Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект на тему "Парад игрушек"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект на тему "Парад игрушек"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное учреждение

Пешковская средняя общеобразовательная школа

Азовского района, Ростовской области





«Парад Игрушек»

1 -а класс


hello_html_m425a831a.jpg






Учитель: Марко Галина Александровна

04 декабря 2014г











Праздник ИГРУШЕК.

 

Цель: Показать родителям важность и необходимость взаимодействия с детьми в игровой деятельности.

 Задачи:

 - Помогать родителям в установлении эмоционального контакта с ребёнком,  расширять диапазон невербального общения; создавать комфортную эмоционально-психологическую атмосферу для родителей  и детей, чувство радости, удовольствия от совместных игр; обогащать двигательный опыт детей; содействовать развитию физических качеств детей через игровую деятельность.

 Оборудование:

 Любимые игрушки детей (у каждого своя) ; рисунки и проектные работы по теме «Любимая игрушка», воздушные шарики, пирамидки.

  Музыкальное сопровождение.

 Место проведения: классная комната, оформленная игрушками и воздушными шарами. На празднике присутствуют учителя, родители, пятиклассники.

Ход праздника.

 Звучит весёлая музыка. Дети входят в зал.

  Учитель: Сегодня праздник у ребят –

День кукол в первом классе.

Спокойно мальчики сидят: Арины, Димы, Паша,

Им интересней корабли,

Ракеты в чёрном дыме,

Но и они на сбор пришли

С любимцами своими.

Здравствуйте, мальчишки и девчонки,

 А также их родители,

 Красивые игрушки увидеть, не хотите ли?

 Тогда смелее проходите,

 Как интересно здесь, смотрите.

 Вот зайчонок, вот бычок,

 А вот слон сел в уголок.

 Я знаю, что все детишки

 Игрушки любят от души.

 А когда мамы, папы были вот такими (показать рукой) –

 Малышами называли их тогда,

 Они тоже с игрушками дружили.

 Про игрушки стихи учили. Помните?



Учитель: (берет мяч) .

 Наша Таня громко плачет

 (продолжает читать со всеми текст стиха) .

 (берёт зайку)

 Зайку бросила хозяйка

 (продолжает читать со всеми текст стиха) .

 Скажите, что делает бычок, когда идёт и качается?

 Куда поехал герой стихотворения «Я люблю свою лошадку»?

 Кто написал эти стихотворения?



Игра «Отгадай загадку – получай закладку»

1. Его пинают, а он не плачет, его бросают  - назад скачет. (Мяч)

2. Он и пляшет и поёт, и гудит как самолёт,

Он бежит бегом, он жужжит жуком (Волчок).

3. Сам пустой, голос густой,

Дробь отбивает, шагать помогает (Барабан).

4. Круглый, гладкий и пузатый,

Больно бьют его ребята (Мяч).

5. Не летает, не жужжит жук по улице бежит,

И горят в глазах жука два блестящих огонька.

Это дал завод ему: и огни- глядеть во тьму,

И колёса, и мотор, мчался чтоб во весь опор (автомобиль).( Конкурс «Гонки автомобилей»)

6. Рядом разные подружки, но похожи друг на дружку,

Все сидят друг в дружке, а всего одна игрушка (матрёшка).

7. Эти чудо – кирпичи я в подарок получил.

Что сложу из них – сломаю, всё сначала начинаю (кубики).

«Игра с кубиками»  (Двое детей, пока звучит песня « Если с другом вышел в путь...», строят из строительного материала домики. Побеждает тот, у кого домик лучше.)

 

Учитель: Согласитесь со мной, что каждый из вас любит играть, и что у каждого есть своя любимая игрушка. Какие разные игрушки: и куклы, и машинки, и мягкие зверушки! Ребята, расскажите о своей любимой игрушке. (Дети рассказывают стихи) .

- Девочки, расскажите о своих подружках-куклах.

О кукле

1. Эх, немало хлопотала, по утру вставала,

Рано - рано в школу куклу провожала.

Чисто куклу мыла, платье надевала,

А в косичку дочки милой ленточку вплетала.

Кончив дело, оглядела: «Очень ты нарядна.

Дай мне слово – в платье новом

Быть всегда опрятной!

2.. Ротик – клюковка, Носик – пуговка,

 Глазки – луковка- Дочка моя – куколка.

3. Умница, Катенька, ешь кашку сладеньку,

Вкусную, пушистую, мягкую, душистую.

4. (учит ходить куклу) Катя, Катя маленькая,

Катенька удаленька пройди по дороженьке,

Топни Катя ноженькой.

5.(катает в коляске) Я куклу Наташу катаю в коляске,

Спать уложу-и закроются глазки.

Как быстро ее ветерок убаюкал.

Кататься в коляске полезно для кукол.

6. Катенька, баю-бай, бай !

Не ложись на самый край – придет серенький волчок,

Схватит Катю за бочок. Баю, баю, баю, бай…Усни.

Баю, кукла, баю-бай, Завтра в школу маме.

Ты сегодня не играй, Спи, не будь упрямой,

Спи, хорошая, усни -Сон придёт весёлый. ( Дети исполняют « Колыбельную»)

7. Куклы – малые они. И не ходят в школу.

Тихо, тихо. Тишина. Кукла бедная больна.

Кукла бедная больна. Просит музыки она.

Спойте, что ей нравится, И она поправится.

Ведущая: Дети, у нас есть медвежонок, который очень любит танцевать. Давайте вместе с куклами станцуем полечку «Мишка с куклой».

Все пляшут и поют:

1.Мишка с куклой бойко топают, бойко топают, посмотри!

И в ладоши звонко хлопают, звонко хлопают; раз, два, три!

                   Мишке весело, кукле весело, вертит Мишенька головой,

                   Кукле весело, тоже весело, ой, как весело, ой, ой, ой.

2.Мишка с куклой бойко топают, бойко топают, посмотри!

И в ладоши звонко хлопают, звонко хлопают; раз, два, три!

                      Мы попробуем, мы попробуем эту полечку станцевать

                       Разве можем мы, разве можем мы,

                       Разве можем мы отставать.

Мячик

Мячик прыгает цветной

Во дворе передо мной.

Этот мячик очень мил:

Стёкол он ещё не бил.

Скакалка (Конкурс на лучшую попрыгунью)

Тут прохожим не пройти:

Тут верёвка на пути,

Хором девочки считают

Десять раз по десяти.

Это с нашего двора

Чемпионы, мастера,

Носят прыгалки в кармане,

Скачут с самого утра.

Ребята, отгадайте загадку.

 Круглый, гладкий, как арбуз…

 Цвет любой, на разный вкус

 Коль отпустишь с поводка,

 Улетит за облака. ( Воздушный шар.)

  - Правильно. Это воздушный шарик.

  Дети встают парами . Каждая пара (по очереди) берёт воздушный шарик и, удерживая его ладонями, бежит до пирамидки, обегает её и возвращается обратно

Решение задач

1. На большом диване в ряд куклы Танины сидят:

Два медведя, Буратино, и весёлый Чипполино,

И котёнок, и слонёнок, помогите вы Танюшке

Сосчитать её игрушки! (6)

2. У Наташи кукла Маша. Мишка плюшевый у Паши.

У Жени – матрёшка, лошадка у Павлуши.

Машина у Илюши. (Сколько всего игрушек?)  (5)

Я выросла

Мне теперь не до игрушек, Я учусь по букварю.

Соберу свои игрушки и Серёже подарю.

Деревянную посуду я пока дарить не буду.

Заяц нужен мне самой – ничего, что он хромой.

А медведь измазан слишком… Куклу жалко отдавать:

Он отдаст её мальчишкам или бросит под кровать.

Паровоз отдать Серёже? Он плохой, без колеса…

И потом мне нужно тоже поиграть хоть полчаса.

Мне теперь не до игрушек – Я учусь по букварю.

Но я, кажется, Серёже … ничего не подарю!

Учитель:

. Мы с игрушками играли,

 Мы про них стихи читали,

 Дружно танцы танцевали.

 А теперь пришла пора

 Расставаться нам, друзья!

hello_html_m4092bebe.jpg



hello_html_70b862f7.jpg



hello_html_m4f8c6e1c.jpg



hello_html_318e8518.jpg



hello_html_m4f6e49a6.jpg

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-138547

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Комментарии:

3 месяца назад

Желаю вдохновения, дальнейших творческих успехов, интересных дальнейших проектов и воплощения своих замыслов в жизнь.