1000

Конспект на тему "Планирование воспитательной работы"

Предпросмотр материала:

Планирование воспитательной работы.

1. Назначение, функции плана.

2. Виды планов.

3. Структура плана.

4. Этапы планирования работы в классном коллективе.

5. Дневник классного руководителя.

 

 

1. Назначение, функции плана.

Планирование в значительной мере предопределяет результаты и эффективность системы воспитательной работы. Обоснованный план позволяет наметить общие перспективы и конкретные пути решения поставленных воспитательных задач.

Предназначение плана — упорядочить педагогическую деятельность, обеспечить выполнение таких требований к педагогическому процессу, как планомерность и систематичность, управляемость и преемственность результатов. План — это документ, указывающий содержательные ориентиры деятельности, определяющий ее порядок, объем, временные границы. Он выполняет следующие функции:

— направляющую, определяющую, т. е. конкретные направления и виды деятельности;

— прогнозирующую, т.е. косвенно отражает замысел, представляет результаты через конкретные действия;

— координирующую, организаторскую, т. е., с одной стороны, отражает то, каким образом, какими средствами деятельность организуется и кто является ее субъектом и объектом; с другой стороны, указывает порядок деятельности, ее взаимосвязь с другими видами, а также отражает взаимодействие субъектов деятельности, определяет ее место и время, отвечает на вопросы: кто, что, когда и где должен делать;

—   контрольную: во-первых, сам педагог, пользуясь планом, может контролировать реализацию поставленных целей; во-вторых, по плану легко проверить, насколько он соответствует действительности; в-третьих, уровень и качество плана в определенной мере свидетельствуют о профессиональной компетентности педагога;

— репродуктивную (воспроизводящую), т.е. через любой промежуток времени по плану можно восстановить содержание и объем выполненной работы.

2. Виды планов.

В практике составляются различные планы, их можно классифицировать по разным основаниям.

1) По охвату содержания:

— комплексный (общий) план: планируется деятельность во всех ее направлениях и видах( план воспитательной работы, план работы педагога с детским коллективом);

— тематический план: планируется одно направление или вид деятельности( план работы с родителями, план профориентации);

— предметный (конкретный) план: планируется одно конкретное дело (план конференции, план подготовки и проведения классного часа и т.д.);

2) По длительности планируемого периода:

— долгосрочный (перспективный): план на длительный период времени (год и более) (план работы учреждения на год, план профориентационной работы с учащимися старших классов (на 2 года);

— этапный (периодический) план: это план средней перспективы, когда планируется какой-то определенный этап дальней перспективы (четверть, полугодие);

— краткосрочный: план ближайшей перспективы, когда планируется достаточно короткий отрезок времени (часть этапа, периода) ( план работы на месяц, на неделю);

— оперативный: планируются конкретные ближайшие действия (план дня).

Перечисленные виды планов тесно взаимосвязаны: каждый последующий конкретизирует, уточняет, корректирует предыдущий.

3) В зависимости от субъекта планирования:

— индивидуальный: планирует один человек;

— коллективный: планировать может большой коллектив, часть коллектива, группа.

4) По масштабу планирования:

— общешкольные планы, которые предусматривают участие в планируемой работе детей разных классов, педагогов, родителей (план работы ученического коллектива, план воспитательной работы школы, план общешкольного дела);

— планы первичных коллективов (план работы классного коллектива, клубного коллектива).

3. Структура плана.

Структура и форма плана классного руководителя могут быть разнообразными, главное, чтобы они были удобны для работы и оперативной корректировки.

Примерная структура плана:

1 вариант

1.  Анализ воспитательной работы в классе за истекший период.

2.   Задачи воспитательной работы на новый учебный год.

3.   Работа с коллективом учащихся.                

4.   Взаимодействие с педагогическим коллективом.

5. Работа с семьей, общественностью. 

 2 вариант

 1. Анализ воспитательной работы за прошлый год.

 2. Цели и задачи воспитательной деятельности.

 3. Основные дела и направления классного коллектива.

 4. Индивидуальная работа с учащимися.

 5. Работа с родителями.

 6.Изучение состояния и эффективности воспитательной работы в классе.

 

 

Образец плана

месяц

неделя

Интеллектуально-познавательная деятельность

Эстетическое воспитание

Гражданско-патриотическое воспитание

Духовно-нравственное воспитание

Спортивно-оздоровительное направление

Участие в школьных мероприятиях

Трудовое воспитание

Работа с родителями и общественностью

 

1 неделя

 

 

 

 

 

 

 

 

2 неделя

 

 

 

 

 

 

 

 

3 неделя

 

 

 

 

 

 

 

 

4 неделя

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Этапы планирования работы в классном коллективе.

1.     Составление характеристики класса.

2.     Знакомство классного руководителя с общешкольным планом воспитательной работы.

3.     Формулировка задач воспитательной работы с классом на учебный год.

4.    Продумывание системы мероприятий и отбор реально выполнимых общественно полезных дел.

5.    Корректировка плана после обсуждения с коллегами, родителями, учащимися.

6.    Оформление плана воспитательной работы.

 

5. Дневник классного руководителя.

1) Титульный лист.

2) Список учащихся класса.

3) Состояние здоровья учащихся.

4) Дни рождения учащихся по месяцам.

5) Сведения о занятости учащихся во внеурочное время.

6) Участие класса в школьных мероприятиях.

7) Актив класса.

8) Социальный паспорт класса.

9) Сведения о родителях учащихся.

10) Тематика родительских собраний.

11) Состав родительского комитета.

12) План воспитательной работы.

13) Характеристика классного коллектива.

 

Таким образом, планирование - процесс длительный, не заканчивающийся написанием годового плана, а продолжающийся в течение года. Только при таком подходе план поможет управлять деятельностью. Планирование, даже если осуществляется коллективно, — процесс индивидуального осмысления своей деятельности и творческого ее конструирования, поскольку невозможно результативно организовывать деятельность по чужим программам и планам. Планировать можно по-разному, исходя из различных особенностей, влияющих на этот процесс.

 

 

0%

Конспект на тему "Планирование воспитательной работы"

    DOCX

12.03.2017

18859

211

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Шимина Елена Владимировна

Шимина Елена Владимировна

  • На сайте: 9 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 26605
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 26605
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Шимина Елена Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: