251797
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКонспект на тему "Праздник Букваря".

Конспект на тему "Праздник Букваря".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Праздник Букваря. 1.


Действующие лица:

  1. Ведущий

  2. Королева Азбука

  3. Пес Шарик

  4. Кот Матроскин

  5. Ученик, ученица

  6. Чтецы.

  7. Буквы.


1уч. Мы помним тот звонок веселый

Что прозвенел нам в 1 раз

Когда пришли с цветами в школу,

В свой самый лучший класс!


2 уч. Как встретил у дверей учитель,

наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек школьных и друзей.


3 уч. Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

А учитель учит нас.


4 уч. Сколько букв у алфавита?

Это знает каждый:

33 родных сестрицы,

Смелых и отважных!


5 уч. Буквы пишем и читаем,

Их запомнить нужно все.

А живут они, ребята,

На страничках в азбуке.


6 уч. Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не помять

Мы буквари свои раскрыли,

Открыли чистую тетрадь.


2.


7 уч. Над страной весенней утром

Занялась заря.

В школе праздник-

Славный праздник

Праздник БУКВАРЯ!


( звучит мелодия «Чему учат в школе»)


Ведущий: Мы рады видеть вас, дорогие дети, в нашем зале. Вот и насту

пил наш праздник, которого мы ждали с нетерпением. Вы за

кончили изучать свою первую книгу- Азбуку. Вы поднялись

на первую ступеньку знаний, а сколько их будет еще впереди!

Каждый из вас научился читать, рассказывать и пересказывать

Составлять прекрасные рассказы, учить стихи…



( Под веселую музыку появляются кот Матроскин и пес Шарик, ученик и ученица)


Шарик Про праздник ваш с котом узнали,

На электричку сели вмиг

И к вам сюда сейчас попали,

Вы нас, ребята, очень ждали?


Матроскин А что за праздник отмечаете?

Кого сегодня поздравляете?


Ученица Вот окончена азбука-

Начало пути,

По лестнице знаний еще очень долго

Придется с друзьями идти!


Ученик Сейчас мы вам расскажем,

Чему научились,

Что узнали и чего добились!


(входит королева Азбука)





3.

Азбука

Здравствуйте, ребята! Вы меня Узнали? Да, конечно, я – королева Азбука, а все буквы, с которыми вы познакомились на уроках – мои подданные. Мы все – жители волшебной страны Букварины, которая расположена на

страницах вашего букваря. А, кстати, кто-нибудь знает, откуда взялось моё имя? Ну, название букварь – понятно, в нём буквы. А азбука? Прислушайтесь, какое красивое имя? Так что оно значит? (если ребята не могут ответить, королева поясняет сама) Давным-давно у наших предков алфавит открывала буква А, но называлась она тогда иначе – аз. Вторая буква, та похожа на современную Б, называлась – буки. Аз и буки – вот и получилась азбука. И пришла я к вам сегодня не случайно. Сегодня вы отправитесь в далёкое путешествие – в мир книг, в страну Литературию. Я пришла проводить вас. Пришла со мной и моя королевская дружина – все тридцать три богатыря, которым я поручаю сопровождать вас в путешествии. Они никогда вас не покинут и помогут в трудную минуту. Но при одном условии: всех их вы должны знать по именам! Моя верная дружина – это буквы. Сейчас мы проведём перекличку – по очереди будем называть буквы алфавита. Если назовём правильно, то буквы оживут и обязательно отзовутся.


А Абрикос, арбуз, айва- очень сладкие слова, и все на букву А.


Б Букве Б и страх неведом: бой, барабан, боец, победа!


В ветер веет в чистом поле, волком воет он на воле.


Г Гриб растет среди дорожки- голова на тонкой ножке.


Д Дятел жил в дупле пустом, дуб долбил как долотом!


Е Е Ель на ежика похожа, еж в иголках, елка- тоже.


Ж Жук упал и встать не может, ждет он, кто ему поможет.


З В звезде найдешь ты букву З, и в золоте в розе, земле, алмазе, бирюзе,

Заре, земле, морозе.


И Иней лег на ветви ели, иглы за ночь побелели.


Й Йод ребенок знает каждый, йодом врач нам раны мажет.


К Кто ловил мышей и крыс, кролик лист капустный грыз.

4.


Л Лодки по морю плывут, люди веслами гребут


М Мед в лесу медведь нашел, мало меду, много пчел.

Н На коне наездник мчит: настоящий он джигит.


О Ослик был сегодня зол- он узнал, что он- осел!


П Панцирь носит черепаха, прячет голову от страха!


Р Роет землю серый крот- разоряет огород.


С Спит спокойно старый слон, стоя спать умеет он!


Т Таракан живет за печкой, то-то теплое местечко!


У Ученик учил уроки, у него в чернилах щеки!


Ф Флот плывет к родной земле, флаг на каждом корабле.


Х Ходит по лесу хорек, хищный маленький зверек.


Ц Цапля важная, носатая, целый день стоит как статуя.


Ч Часовщик, прищуря глаз, чинит часики для нас.


Ш Шалуны! Прибавьте шагу! Скорей несите мушкетеру шпагу!


Щ Щеголь щетку уважает, щеткой щеголь пыль счищает.


Ъ Ь (вместе) Мягкий знак живет беспечно, он без кепки ходит вечно.

А упрямый Твердый знак носит кепку только так.


Э Экскаватор землю роет, это школу детям строят.


Ю Юнга- будущий матрос- южных рыбок нам привез.


Я Вы запомнили, друзья, Я в алфавите- последняя!




5.


Королева Азбука: Я рада, что вы, ребята, так хорошо знаете все 33 буквы.

Отныне и навсегда они – ваши верные друзья и помощ-

ники ! А сейчас посмотрим, хорошо ли знакомы с бук-

вами школьники и наши гости Матроскин и Шарик.


( предлагается псу, коту и двум ученикам побывать на уроке, составить и записать два слова; Кот и ученик пишут на досках, а пес и ученица – за партой; королева Азбука показывает зрителям и участникам слова, и они начинают записывать. При этом пес и кот читают стихи; дети читают после них.)


Шарик (пишет и читает)

Выручайте палочки, палочки-выручалочки,

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку.

За строчку не вылезать, спинку прямо держать!


Матроскин ( пишет и читает)

Что же вы не слушаетесь, что же плохо учитесь?

Что стоите, как попало, мне опять за вас попало!


Ученики ( хором)

И не знает мой учитель, и не знает даже мама,

Как же трудно научиться, чтобы вы стояли прямо!


( работа закончена, доски поворачивают в зал, показывают в зал записи в тетрадях, королева Азбука делает анализ написанного).


ДОМ ЖУК


Королева Азбука:

-Да, Матроскин и Шарик, вам придется еще много трудиться

и учиться, читать и писать, чтобы у вас получалось так же красиво,

аккуратно и грамотно, как получается у наших детей!


Номер художественной самодеятельности №1.






6.

Ученица

- Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать,

Не надо умолять сестрицу: « Ну, прочитай еще страницу!»

Не надо звать, не надо ждать, а можно взять и прочитать!


Шарик и Матроскин разводят руками, обращаясь в зал.

- Кто же помог вам, ребята; кто научил читать и писать?


Музыкальный номер для учителей и королевы Азбуки №2.





Шарик и Матроскин.

I.

Ничего себе, эти дети умеют писать, читать, даже танцуют и поют, но наверняка, они ничего не знают о наших любимых сказках. Давай загадаем им сказочки, они никогда не слышали о них, даже не знают кто их сочинил, ведь дети-то еще совсем маленькие…


А - Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел… ( р.н.с., Колобок)

Б - Ой, вы, бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои…( Чуковский,

Федорино горе)

В - Я пришью ему новые ножки, он опять побежит по дорожке…

( Чуковский Айболит).

Г - Приходите тараканы, я вас чаем угощу… ( Чуковский Муха-Цокоту-

ха)

Д - Спокойствие, только спокойствие….(Астрид Линдгрен Карлсон)



Шарик и Матроскин вновь разводят руками, но продолжают дальше.

II.

- А вот у нас еще задание одно есть, оно будет потяжелее прежнего.

- Назовите полные имена героев из наших любимых сказок и рассказов.


Домовенок……………… Доктор…………………...

Дядя……………………. Барон…………………….

Синьор……………………. Винни………………………

Оле…………………….. Али……………………….

Почтальон……………….. Карабас…………………….



7.

Шарик и Матроскин Дают последнее задание.

III.

1. Герои выносят черный ящик, а из него достают рисунки-иллюстрации к сказкам и показывают в зал. Дети отгадывают.

А. « Красная шапочка»

Б. « Колобок»

В. « Репка»

2. Герои вытаскивают куклу и произносят такие слова:

« Не садись на пенек, не ешь пирожок..» ( Маша и медведь)

Герои вытаскивают петушка и произносят такие слова:

« Петушок, петушок, золотой гребешок, выгляни в окошко…»

( Петушок золотой гребешок)



Королева Азбука

-Молодцы, ребята! Много знаете, многому научились, хвалю вас!

Теперь я не сомневаюсь в том, что вы готовы к путешествию в страну ЛИТЕРАТУРИЮ. А поведут вас туда ваши любимые сказочные герои. Но всегда рядом с вами будет моя верная дружина, мои буквы. А чтобы стать читателем в этой удивительной стране вам нужно дать торжественную клятву.


КЛЯТВА.


  1. Обещаете ли вы бережно относиться к каждому учебнику и каждой книжке?

  2. Обещаете ли вы подружиться с книгой и стать активными читателями?


ДОБРОГО ВАМ ПУТИ!


8 уч. Добрые буквы строятся в слова,

Спасибо Букварю и Азбуке

Что научили нас сперва.


9 уч. С Букварем и Азбукой простимся мы,

Но если захотим- достанем снова

И снова разглядим.


10 уч. Вот снова буквы перед нами

Построились в ряды

Букварь и Азбука- СПАСИБО

Говорим вам за труды!

8.


  1. Ведь если раньше книжки мы читали, и лишь картинки понимали

Теперь по буквам глазками мы пробежим и прочитать все сможем мы!


ВСЕ . НЕ надо маму с папой звать, приятней самому читать!


Ведущий

Всем спасибо за вниманье, за задор и громкий смех,

За азарт соревнованья, обеспечивший успех!

Вот настал момент прощанья, будет краткой наша речь.

Говорим мы: « До свидания! До счастливых новых встреч!»


Музыкальный номер, танец, закрывающий праздник. №3.

























М О У ГИМНАЗИЯ № 3.










П Р А З Д Н И К Б У К В А Р Я .


I класс.








Подготовил : учитель

начальных классов

СЕДОВА Л. Б.












Иркутск- 2003 год.

Общая информация

Номер материала: ДВ-221567

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.