Слайд 2 – Содержание.
·
Понятие объекта и объектного подхода.
·
Инструменты для создания векторного изображения.
·
Свойства объекта линия.
·
Заливка внутренней области замкнутого контура.
·
Объем.
·
Комбинирование автофигур в единое целое.
·
Группировка.
·
Слои объектов. Порядок расположения.
·
Фантазия и творчество.
·
Переход на бесплатное ПО. Векторный редактор OpenOffice Draw.
Слайд 3 – Принципы объектно–ориентированного подхода. Систематизация
учебного материала, продвижение по схеме от всеобщего через общее к
единичному позволяет учителю формировать у учащихся целостную картину
предъявляемого материала, последовательно вводить все более подробную
детализацию на основе заранее сообщенной структуры понятий.
Слайд 4 – Рассматривается объект линия. Перечисляются свойства объекта
линия.
Слайд 5 – Рассматривается объект – геометрический примитив и
перечисляются свойства этого объекта. Заполнение внутренней области
замкнутого контура.
Слайд 6 – Обобщающая схема “Два принципа представления изображений”.
Выявление взаимосвязей с ранее изученным материалом, способствует
формированию целостной картины изучаемого материала.
Слайд 7 – Сравнение панелей рисования в графическом редакторе Paint и
текстовом процессоре Word. Выявление принципиальных отличий и сходства.
Слайд 8 – Детальное изучение кнопок панели рисования.
Слайд 9 – Заливка автофигуры цветом.
Слайд 10 – Заливка автофигуры градиентная.
Слайд 11 – Заливка автофигуры текстурой и узором.
Слайд 12 – Заливка автофигуры рисунком.
Слайд 13 – Объем. Чтобы рисунок был более выразительным.
Слайд 14 – Автофигуры можно комбинировать, создавая единый рисунок.
Слайд 15 – Учимся анализировать изображение, разложить его на
составляющие элементы, развитие пространственного воображения.
Слайд 16 – Объект сгруппирован. Он имеет общие размерные маркеры.
Слайд 17 – Порядок расположения автофигур. Каждый графический примитив
рисуется в своем слое. Рисунки состоят из множества слоев.
Слайд 18 – Выноски в векторных редакторах. Обратить внимание на важную
особенность векторного рисунка многослойность. Разобрать преимущества этого
способа построения изображений, возможность использования данного свойства
для построения анимации.
Слайд 19–24 Творческие работы
учащихся. Анализ. Разобрать такие важные понятия в изобразительном искусстве,
как форма, пропорции, пространственность изображения.
Слайд 25 – Векторные редакторы. Познакомить с векторными редакторами.
Обратить внимание на бесплатное ПО. Использую схему подачи материала от
частного к общему.
Обобщить и еще раз назвать общие принципы работы в векторных
редакторах.
Слайд 26 – Переход
на бесплатное ПО. Векторный редактор OpenOffice Draw. Сопоставь и найди общее.
Слайд 27 – Сравните панели рисования.
Слайд 28 – Заключение. После подробной детализации изученного,
систематизировать учебный материал. Схема объектная модель векторного
рисунка.
Слайд 29 – Заключение. Схема объектная модель автофигуры.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.