1260847
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыКонспект на тему "Самоанализ проведенного урока"

Конспект на тему "Самоанализ проведенного урока"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Самоанализ проведённого урока по природоведению.


Тема урока «Рыбы. Особенности внешнего вида, условия жизни, питание». Урок ознакомления с новым материалом выстроен в соответствии с требованиями программы.

Триединая задача урока : образовательная, воспитательная, развивающая.

  • на основе творческих заданий повторить и закрепить знания, умения и навыки учащихся, полученные на уроках природоведения.;

  • познакомить учащихся с новой группой животных – рыбы ;

  • показать детям жизнь подводного мира, используя видеофильм по природоведению ;

  • научить различать виды рыб по внешним признакам, по месту обитания и по типу питания с помощью презентации и наглядных пособий ;

  • прививать любовь к предмету и природе ;

  • развивать активность на уроке.

При подготовке к уроку руководствовалась следующими требованиями :

  • Организационные: выполнение единых правил учащихся, гигиенических правил(чистота, освещённость рабочего места, размещение наглядных пособий), чёткость поставленной цели и мотивация учебной деятельности на уроке.

  • Воспитательные: развитие волевых качеств, ответственности, прилежания; привитие интереса к знаниям, предмету и природе, желание принимать активное участие на уроке.

  • Дидактические: осуществление принципа наглядности, реализация принципа прочности, связь обучения с жизнью, теории с практикой.

При подготовке к уроку учитывались возрастные особенности учащихся и уровень их подготовленности. На данном этапе применила дифференцированный подход. Учащиеся, которые усваивают программу на высоком уровне, получили дополнительное задание: подготовить сообщения о различных видах рыб. Я помогала найти необходимый материал, давала методические советы на что надо обратить внимание.

Тема «Животные» затрагивалась ещё в 1 классе. Начальный этап изучения давал нам только общее понятие. Во 2 классе идёт уже классификация на группы животных с изучением внешнего вида, условий жизни и питания.

Для психологического настроя учащихся, для создания у них направленности на учебную работу использовала организационный момент.

В качестве повторения домашнего задания использовала тестовую форму, с последующей самопроверкой. Данная работа позволила оценить уровень усвоения изученного материала, а также приучает учащихся мыслить самостоятельно и находить решения.

При объяснении нового материала опирались на уже имеющиеся знания обучающихся. Во время урока уделила внимание и работе с учебной книгой.

Для развития творческих способностей была проведена работа в тетрадях(раскрашивание рыб по образцу).

Контроль усвоения знаний, умений, навыков был проведён через игру на внимание.

При подведении итогов было видно, что дети усвоили материал в полном объёме.

Домашнее задание учащиеся получили в соответствии с возрастными особенностями.

В ходе урока для активации познавательной деятельности я использовала интерактивную доску, иллюстративный материал.

Работу закончила рефлексией, которая помогла определить отношение ребят к данному уроку и увидеть результат своей работы.

Разнообразие различных видов деятельности дало возможность более полно и доступно изучить новое, закрепить ранее изученное, повысить уровень активности на уроке, развить внимание учащихся.

Учебный материал был спланирован в соответствии с заданными целями и задачами урока.

Методы и приёмы обучения: объяснительно – иллюстративный, стимулирование и мотивация, контроль и самоконтроль, самостоятельная познавательная деятельность, словесный. Применение данных методов и приёмов способствовали приобретению прочных знаний, создали оптимальные условия для активной мыслительной деятельности каждого ученика. Методы обучения соответствовали задачам урока, характеру и содержанию учебного материала, а также уровню знаний учащихся.

Наглядные пособия и информационно – коммуникативные технологии оправдали своё использование на уроке.

Все формы работы способствовали развитию познавательных способностей учащихся.

На данном уроке дети пополнили свой словарный запас, научились правильно оценивать результат работы, работать с дополнительной литературой, что требует большой усидчивости и развивает поисковую деятельность, заинтересованность.

Цели и задачи достигнуты и решены. Ходом урока остались довольны и учитель и ученики. Было приятно видеть хорошую подготовку учащихся.

Мне кажется, что у детей не возникли затруднения не на одном этапе урока.

Оценка результативности урока выше среднего.

Данную тему можно разнообразить и другими видами и формами работы (групповые, работа в парах, кроссворды )

Общая информация

Номер материала: ДВ-500165

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.