Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект на тему "Семья" в подготовительной группе

Конспект на тему "Семья" в подготовительной группе


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект занятия

по познавательному развитию дошкольника

в подготовительной логопедической группе

МДОУ №8



Тема: « Семья»



Подготовила и провела:

Воспитатель Ермолина Елена Николаевна

















Коркино, 2010г








Цель: ознакомление дошкольников с общим недоразвитием речи с миром социальных отношений.

Задачи:

  • уточнять и расширять знания детей о семье, её составе, о родственных отношениях;

  • продолжать знакомить детей с понятием – родословная ( предки, поколения)

  • развивать общие речевые навыки,

  • активизировать словарь по данной лексической теме;

  • формировать доброжелательность, взаимопонимание, инициативность.

  • воспитывать чувство гордости за свою семью.

Предварительная работа: заучивание детьми стихотворений ; изготовление «Семейной газеты»; беседа о традициях семьи; рисование родословного древа, семьи; беседа «Тайны пословиц»-обсуждение смысла пословиц о маме, о семье; разучивание пословиц и поговорок.

Организационный момент:

Гостей, вместе с детьми встречаем в фойе. Центральная стена украшена стенгазетами «Моя семья», семейными гербами.

В центре– изображение Адама и Евы.

- Ребята, знакома ли вам эта картина? Где вы её видели? Кто изображен на ней?

На этой картине изображены - Адам и Ева. В библии написано, что жили они в райском саду, где росли деревья с райскими яблоками.

По райским солнечным садам,

По рощам первозданным

Гуляли Ева и Адам, согласно точным данным.

По преданиям библейским, именно эти 2 человека создали первую семью на земле.

Сегодня мы с вами продолжим разговор о семье и родословной. А помогут нам начать занятие изображения яблок из райского сада.

Сорвем первое – о чем оно нам поведает?

1 яблоко. У каждого человека с годами имя меняется.

Игра «Назови ласково себя по имени» (Данилочка, Ксюшенька, Пашенька,….)- следить за образованием окончаний ласкательных имен.

-Вас так кто – нибудь называет? Кто? Почему?

2 яблоко. « Имена растут вместе с нами».

Сегодня вы маленькие и имена маленькие. Но вот уже совсем скоро вы станете школьниками, и вас будут звать – Данил, Ксюша, Паша….

3 яблоко. После окончания школы вы поступите в университет, вас будут звать – Павел, Ксения, Данил….

4 яблоко. Подумайте, как вас будут звать, когда вы станете взрослыми? (по И.О.) Чтобы назвать свое отчество, необходимо знать имя своего отца.

Игра «Давайте познакомимся».

-Меня зовут Елена Николаевна, а Вас…… Очень приятно!

Все дети собрались около выставки семейных рисунков.

- Мы подошли к выставке ваших рисунков. Расскажите, кого вы нарисовали?

- Как одним словом можно назвать этих людей? (Семья.)

-Члены вашей семьи одного возраста? Назовите старших (дедушка, бабушка, папа, мама), младших (дети)

-Вы настоящие художники. А сейчас сядем на стульчики и поговорим о семье подробней.

Присаживайтесь. На экране – семейные фотографии детей.

Расскажите, сколько человек живет в вашей семье. Будет хорошо, если в рассказе вы назовете полное имя своих родителей, скажете о возрасте брата или сестры. Рассказ 3-х детей.

- В моей семье 4 человека: папа, его зовут…

- Когда взрослые уходят на работу, а вы в детский сад, можно ли сказать, что вы семья?

- Когда вы находитесь в детском саду, вы скучаете по родным? Это значит, вы дружная семья.

Пальчиковая гимнастика: «Дружная семья».

В дружной семье все счастливы, радуются при встрече, скучают в разлуке, заботятся друг о друге. Много общаются друг с другом: рассказывают о своих делах, успехах и неудачах; обсуждают предстоящие покупки, место проведения отпуска и т.д.

Расскажите стихотворение о семье.

Что может быть семьи дороже?

Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!

Отец и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.

Малыш для старших как любимец,
Родители - во всем мудрей,
Любимый папа - друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле

Семья состоит из близких и дальних родственников. Близкие родственники – бабушки и дедушки, папа, мама, родные сестры и братья.

-Скажите, у ваших мам и пап, есть братья или сестры? Расскажите (3 ребенка)

Их называют тёти и дяди - они дальние родственники.

«Хитрая задача»

Мальчик говорит: «Меня зовут Толя. У моей сестры только один брат. Как зовут брата моей сестры?»

Родня большая. Мужчин и женщин в семье называют по-разному. Как могут называть мальчика в семье? Правильно – сын, брат, внук. А девочку как можно назвать? Дочь, сестра, внучка. Как могут называть женщину? – Мать, дочь, жена, тетя, бабушка. А мужчину? – Отец, сын, муж, дедушка, дядя.

(Если дети затрудняются в подборе правильного варианта, педагог помогает им ответить с помощью наводящих вопросов.)

Упражнение. Подобрать родные слова к слову род. ( Родина, родня, родные, родильный дом, родословная, родители, родственники).

-А сейчас мы составим родословное дерево.

- С кого оно начинается?

На экран выводится родословное дерево и заполняется по ходу беседы

Самые уважаемые люди в семье – бабушка и дедушка. Они вырастили своих детей, теперь помогают воспитывать внуков. О них в семье заботятся, стараются их не расстраивать, оберегают от переживаний.

У ваших мам и пап тоже есть дедушки и бабушки. Для вас они - прабабушки и прадедушки. А по-другому говорят – предки. Я расскажу вам стих который называется…..

Кто такие предки?

Рассказать хочу вам, детки,
Кто такие наши предки,
Те, кто были перед нами.
Кто возился в детстве с вами?
Это – мама, это – папа,
Это – бабушка и дед,
Это прадед. Он родился
Перед вами за 100 лет.
Много-много лет назад
Предки начали писать.
И от предков мы узнали,
В книгах предки рассказали,
Как возник наш род людской,
И кто был до нас с тобой. (Е. Губина)

- Кто из членов вашей семьи родился раньше? Картинки «прадедушка», «прабабушка»

- Кто потом? Картинки бабушки и дедушки

- Как продолжился ваш род дальше? (родились мама и папа)

- Они родились в одной семье? Картинки «мама» «папа»

-Когда их дети познакомились – дедушки бабушки стали родственниками.

- Кто родился потом? (внуки, сын, дочь-дети) картинки-сын, дочь

-Кем приходятся дед и баба вашей маме, папе? (родителями)

- А вы для бабушки и дедушки?- внуки, для мамы и папы? – дети.

- Я хочу познакомить вас с новым словом «поколения». Объясню и покажу.

Первое поколение – прабабушки и прадедушки. Второе поколение – бабушки и дедушки

Третье поколение - мамы и папы. Четвертое - дети. Получается родословная лесенка.

В каждой семье есть традиции которые передаются от поколения к поколению– это то, чем семья любит заниматься.

- Скажите, а в вашей семье есть традиции? Какие? (занятие спортом, любят приглашать гостей, вязать, строить, ездить на природу). Рассказы 2-х детей.

- Кто привил любовь к спорту, кто научил правильно отдыхать на природе, вязать, стряпать? (бабушки)

- А ваших бабушек кто научил? (их мамы, прабабушки).

- Кто помнит, как называется эта родословная лесенка? (поколения)

Вывод. Значит, традиции передаются от поколения к поколению.

Убираем генеологичечское дерево. На экране в разброс появляются картинки членов семьи.

Упражнение на закрепление “Сначала и потом”. Развитие логического мышления, внимания, умения объяснить свои действия.

- Мы назвали всех родственников. Давайте подойдем все вместе к экрану и вспомним, как растет родословная семьи. Если правильно установите очередность, родословное дерево вновь появится на экране.

- С кого начинается род? (с предков)

Дети комментируют свои действия. На экран выводятся изображения.

- Сначала родились прабабушка и прадедушка, бабушка и дедушка, затем – папа и мама, у папы с мамой родились мы.

-Вы любите своих родных? А они вас? Расскажите.

Любят нас всех без особых причин
За то, что ты - внук,
За то, что ты - сын,
За то, что малыш,
За то, что растёшь,
За то, что на папу и маму похож.
И эта любовь до конца твоих дней
Останется тайной опорой твоей.


- Вы продолжатели рода. И у вас кода – то будет своя семья. Семьи бывают разные – большие и маленькие. Подумайте, какой будет ваша семья? Сколько детей родится, мальчики или девочки и наклейте соответствующие яблочки на ваше родословное дерево.

(Родословные деревья приготовлены заранее, на них наклеены фотографии членов семьи)

Расскажите, сколько яблочек, вы наклеили и каких.

Вы наклеили пятое поколение вашей родословной.

- Кто помнит, дерево с какими плодами росло в саду Адама и Евы?


Сюрпризный момент

Я хочу вас угостить красным яблочком. Но скушать его надо всей семьей.

Последующая работа.

  1. Оформление семейного портфолио

  2. Проведение сюжетно-ролевой игры “Семья”.

  3. Размещение информации для родителей «Чтоб семья была дружной».



Автор
Дата добавления 06.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров79
Номер материала ДБ-325870
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх