Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Конспект на тему: ситуация успеха

Конспект на тему: ситуация успеха

  • Информатика

Название документа Тема пед.совет ситуация успеха.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Как создать ситуацию успеха?
ребенок, не познавший радости от преодолений трудности, не ощутивший вкуса по...
если у ребенка подорвана вера в себя, если ему не дали вкусить радости успеха...
Успех — это моделирование определенной ситуации, в ходе которой дается возмож...
Как создать ситуацию успеха на уроке?
Создание ситуации успеха в школе — один из ключевых моментов мотивации к учеб...
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: Как создать ситуацию успеха?
Описание слайда:

Тема: Как создать ситуацию успеха?

№ слайда 2 ребенок, не познавший радости от преодолений трудности, не ощутивший вкуса по
Описание слайда:

ребенок, не познавший радости от преодолений трудности, не ощутивший вкуса победы, теряет к учебе интерес Ушинский К.Д

№ слайда 3 если у ребенка подорвана вера в себя, если ему не дали вкусить радости успеха
Описание слайда:

если у ребенка подорвана вера в себя, если ему не дали вкусить радости успеха, никакие педагогические ухищрения не возродят былого интереса к познанию. Белкин А. С.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Успех — это моделирование определенной ситуации, в ходе которой дается возмож
Описание слайда:

Успех — это моделирование определенной ситуации, в ходе которой дается возможность достичь значительных результатов как для отдельного ученика, так и для всего коллектива

№ слайда 6 Как создать ситуацию успеха на уроке?
Описание слайда:

Как создать ситуацию успеха на уроке?

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Создание ситуации успеха в школе — один из ключевых моментов мотивации к учеб
Описание слайда:

Создание ситуации успеха в школе — один из ключевых моментов мотивации к учебе, воспитание интереса к познанию, воспитание сильных черт характера. Другими словами: успех в учебе сегодня — успех в дальнейшей жизни

Название документа пед..совет.doc

Поделитесь материалом с коллегами:


Морозова Анастасия

«Преподавание в начальных классах».

Тема: Ситуация успеха на уроке

Цель:

Задачи:

Ход выступления:


-Здравствуйте коллеги, Давайте мы с вами поиграем, а для этого мне нужно будет разделить вас на две команды задание:

  1. придумайте как можно больше прилагательных к слову ученик, потом по очереди высказывают свои варианты, кто последний тот и победил

  2. пословицы и поговорки про учебу, школу, труд.

-Какие чувства вы испытывали, когда понимали, что ваша команда побеждает?. Вам хотелось продолжать игру дальше, чтобы закрепить свой успех. Не смотря на то, что мы с вами педагоги, нам важно испытывать чувства и эмоции победы и радости, для того чтобы осознать что ты лучший. В педагогике это называется - ситуация успеха.

( 1 слайд)

(2 слайд) Например, К. Ушинский утверждает, что ребенок, не познавший радости от преодолений трудности, не ощутивший вкуса победы, теряет к учебе интерес.

( 3 слайд) Вторит и Август Белкин, доктор педагогических наук, который прямо заявляет, что если у ребенка подорвана вера в себя, если ему не дали вкусить радости успеха, никакие педагогические ухищрения не возродят былого интереса к познанию.

(4 слайд) Педагогов и родителей вот уже не одно столетие мучает вопрос: почему у детей пропадает интерес к учебе? Согласитесь, многие первоклассники просто рвутся в школу: глаза горят, эмоций — "вагон", интереса к учебе — "воз и маленькая тележка". Но проходит год-два, и интерес иссякает. К пятому классу уже становится трудно заставить делать уроки. А в 11-ом классе услышать от ученика, что в школе интересно и здорово — вообще нонсенс. 

Когда, на каком этапе и почему происходит перелом? И кто виноват — учителя, родители  или применяемая методика обучения?

Этот вопрос рассматривается уже не одно десятилетие. И выводы, к котором приходят опытные наставники, схожи — секрет в создании ситуации успеха.


( 5 слайд) С точки зрения педагогики, успех — это моделирование определенной ситуации, в ходе которой дается возможность достичь значительных результатов как для отдельного ученика, так и для всего коллектива.

Таким образом, одна из основных задач учителя сводится к созданию ситуаций успеха.

( 6 слайд) Мозговой штурм (как создать на уроке ситуацию успеха)

( 7 слайд)-Вы мне говорите, а я буду записывать

  • Похвала

Самый мощный инструмент учителя. Оговоримся сразу: если этот инструмент применяется правильно. Естественно, если с ваших уст будут сыпаться сплошные дифирамбы, то цена такой похвале — ноль.

То есть важно научится вербально создавать правильный настрой. С помощью похвалы можно, к примеру, помочь преодолеть неуверенность "Этот материал мы проходили, так что контрольная не покажется вам трудной"), закрепить эмоцию позитива ("У вас обязательно получится").



Коллективная похвала

Каждый ребенок желает утвердиться не только в глазах учителя, но и среди одноклассников. Неплохо будет, если за определенные достижения хвалить ребенка всем классом. Например, можно овациями встречать победителя школьного конкурса, предметной олимпиады или просто ученика, выполнившего интереснейший проект.

Задания разной сложности

Этот прием взят из методов дифференцированного обучения и позволяет каждому ребенку выполнить задание, которое ему под силу. При этом более сильные ученики получают шанс блеснуть своей эрудицией, "середнячки" могут отличиться творческим походом, зато и самые слабые получат удовлетворение от выполненного задания.

Самостоятельный выбор задания

Ученикам предлагается выбрать себе задание самостоятельно. Содержание задания должно быть одинаковым, ученики же могут выбрать объем, сложность выполнения, выбрать индивидуальное задание или работу в парах или группе, самостоятельную подготовку или с помощью учителя.

Персональная исключительность:

«Это можешь сделать только ты», «У тебя получится лучше (не хуже), чем у других», «Помоги мне…»

Портфолио

Один из методов, который позволяет ученику наглядно видеть свои достижения: есть повод для гордости и переживания успеха. Портфолио можно разделить на несколько разделов: "Мои достижения", "Мои награды", "Отзывы".

А сейчас давайте проведем динамическую паузу и немного поиграем, я говорю строчку, а вы повторяете за мной:

"Я собран и уравновешен, у меня приподнятое и радостное настроение, я хочу быть активным и бодрым; я могу быть активным и бодрым; я жизнерадостен и полон сил".

Сейчас я с вами провела еще один метод создания ситуации успеха, он называется Обучение самовнушению

Самовнушение пришло в педагогику из психологии и оно, действительно, помогает укрепить веру в себя, почувствовать себя более уверенным, сильным, способным. Элементы самовнушения можно включать в физминутки, с такого приема можно начать урок или его практическую часть.

-Таким образом. Мы с вами имеем методическую копилку приемов создания ситуации успеха на уроке.

( 8 слайд) Итог: Создание ситуации успеха в школе — один из ключевых моментов мотивации к учебе, воспитание интереса к познанию, воспитание сильных черт характера. Другими словами: успех в учебе сегодня — успех в дальнейшей жизни. 

Рефлексия: за что бы вы могли себя повалить сегодня ?

Создавайте как можно чаще ситуации успеха у себя на уроке. Спасибо за внимание


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 01.10.2016
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров42
Номер материала ДБ-228911
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх