953227
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизическая культураКонспектыКонспект на тему: «Техника передвижений в защите и нападении. Техника владения мячом».

Конспект на тему: «Техника передвижений в защите и нападении. Техника владения мячом».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

К О Н С П Е К Т

учебно-тренировочного занятия по баскетболу

тренера-преподавателя Соловьева Е.В.



Группа: ТЭ-2

Дата и время: 28 апреля 2015г. в 15.00

Место проведения: сСДЮСШОР№2



Тема: «Техника передвижений в защите и нападении.

Техника владения мячом».

Задачи:

1.Развивать координацию движений.

2.Совершенствовать сочетание технических приёмов нападения.

3.Совершенствовать передачу и ловлю мяча с последующим поворотом и ведением.

4.Воспитывать чувство ответственности перед командой.

5.Развивать лидерские качества в парах и группах (развивающее обучение).



1.Обсуждение предыдущего занятия.



2.Выработка задач на предстоящую тренировку.

2 минуты





3 минуты

Занимающиеся высказываются по часто допускаемым ошибкам при выполнении заданий на предыдущей тренировке.

Принятие коллективным решением выявленных слабых сторон владения приёмами техники нападения и защиты учащимися группы.

Подготовительная часть ( 22 минуты)

Подготовить организм занимающихся к предстоящей работе.








Подготовить мышцы ног к работе.


1.Бег с заданием.







2.ОРУ.





3.Упражнения с футбольным мячом:


- передача мяча ногами в парах;

- «змейка» с ведением мяча ногами;

- игра: «Все мячи на одну сторону».


2 минуты







5 минут





15 минут

Выполняется по боковым линиям б/б площадки – задание (с поворотами, скрестным шагом, в защитной стойке, спиной вперёд), по лицевым – медленный бег.

Выполняется в парах. Каждый по очереди показывает упражнение для определённой группы мышц.

Самостоятельно разобраться по парам и командам.






Выполняется в двух командах: по 3 мяча у каждой команды. По сигналу, передавая ногой передачи на противоположную сторону, стараться избавиться от мячей на своей половине площадки. Выигрывает команда, у которой нет мячей.

Основная часть (52 минуты)

Добиваться точного выполнения техники передвижений.











Отрабатывать технику владения мячом.








Закреплять технические приёмы нападения в сочетании.
































Закреплять технические приёмы нападения в учебной игре.

1.Передвижения в защитной стойке:

- от боковой до боковой с касанием рукой в параллельной стойке;

- вдоль боковой с касанием рукой с выставленной вперёд ногой с поворотами;

- «змейка», оббегая конусы.


2.Упражнения в парах и тройках:

- бросок левой и правой рукой с расстояния 5м в парах;

- ведение с изменением направления;

- передачи на месте в тройках.

3.Комбинированное упражнение, включающее:

- выход на получение мяча;

- передачу одной от плеча;

- ловлю двумя руками в движении с последующей остановкой;

- поворот с последующим ведением мяча;

- остановка с последующей передачей с места.













4.Упражнение в парах:

- ловля мяча в движении;

- поворот;

- бросок в движении.

5.Учебная игра с заданием.




7 минут















15 минут











10 минут





























10 минут







10 минут

Обсудить с учащимися выполнение каждого элемента в упражнении.

Акцентировать внимание на нюансы в упражнении.








Сначала выполняется поточно в двух группах; затем проводится эстафета.

Обсудить технику выполнения приёмов. Самостоятельно разобраться по парам и тройкам.







1) разобрать схему выполнения задания (переход игроков происходит по часовой стрелке);

2) обсудить вместе с учащимися выполнение каждого элемента в упражнении;

3) сделать акцент на нюансы в упражнении;

4) сначала провести упражнение с левой стороны, затем с правой.














Сначала выполнять левой рукой, затем правой.






Мяч, забитый в движении – 3 очка; мяч забитый после прохода – 5 очков.

Заключительная часть (11 минут)

Способствовать снижению нагрузки и использовать рефлексивный анализ проведённого занятия.

1.Пробитие штрафных бросков.










2.Подведение итогов учебно-тренировочного занятия.

5 минут











6 минут

Выполняется в любых парах: каждая пара считает сколько сделает бросков и сколько попадёт (каждый выполняет по 2 броска за одну попытку). Обратить внимание на технику броска: каждый указывает на ошибки при выполнении броска партнёра.

Дать высказаться каждому занимающемуся (что получилось, в чём испытывали затруднения).

Коллективным решением сделать выводы и подвести к определению задач на следующую тренировку.









































Общая информация

Номер материала: ДБ-100723

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.