Конспект на тему "Заочная экскурсия в планетарий"

Тема:    «Заочная экскурсия  в планетарий»

Цель: Уточнить и систематизировать полученные знания, представления о космосе, о планетах, о созвездиях.

Задачи:

1.     Учить детей работать с научной энциклопедической литературой.

2.     Закрепить названия созвездий, планет, их последовательность расположения от солнца.

3.     Развивать конструктивные способности, умение слышать друг друга.

4.     Развивать любознательность, побуждать отвечать на вопросы познавательного характера.

5.     Воспитывать умение работать в коллективе. Воспитывать чувство гордости за исследование космического пространства.

                                        Ход занятия:

I.                  Организационный момент(психологический настрой)

     Дерево достижений.

Обратите внимание на наше одинокое дерево. У каждого из вас есть листочки разного цвета. Я попрошу вас взять один из них (любого цвета) и помочь нашему дереву покрыться разноцветной листвой.

Те, кто выбрал зелёный цвет, ожидает успех на сегодняшнем занятии.

Те, кто выбрал

   Красный, - желают общаться.

   Желтый-  проявят активность.

   Синий –  будут настойчивы.

Помните, что красота дерева зависит от вас, ваших стремлений и ожиданий , от вашей активности на занятии.

II. Установка  на  правильное  произношение.

     Сегодня на занятии внимательно слушайте друг друга, следите за своей речью, говорите нормальным голосом и темпом. Старайтесь правильно проговаривать все звуки.

III.Основная часть.    

1.     Ввод в тему.

     Отгадайте загадки.

               1.Угли пылают-

                  Совком не достать.

                  Ночью их видно

                 А днём не видать? (звёзды)

2.     Шла девица из Питера, просыпала кувшин бисера.

Не соберёт ни  царь, ни царица, ни красная девица.(звёздное небо).

- Где можно увидеть звёзды? (на небе ночью)

- В безоблачный ясный вечер небо над нашей головой усыпано тысячами звёзд. Они нам кажутся маленькими сверкающими точками, потому что находятся далеко от Земли. На самом деле звёзды очень большие. У многих есть свои названия: Полярная звезда, Сириус, Вега.

- А где можно увидеть звёздное небо днём? (в планетарии).

- А что такое планетарий?

(В планетарии можно увидеть Солнце и планеты Солнечной системы)

Планетарий—это такое место, где вы можете увидеть изображение звезд, планет, созвездий. В планетарии можно хорошо изучить звёздное небо.

2.Сообщение темы и цели.

- Какая тема нашего занятия? Как вы думаете?

- Сегодня мы с вами совершим заочную экскурсию в Планетарий. А помогут мне провести экскурсию, мои помощники: Галина и Алина.

Экскурсовод Галина:

     Я приглашаю вас посетить наш Планетарий . В планетарии три зала . Мы находимся в звёздном зале. В этом зале мы с вами узнаем о планетах солнечной системы.

          3. Рассказ о солнце.

Экскурсовод:-

-  Что такое солнечная система?                                             

- Какие планеты солнечной системы вы знаете?

  - А вокруг чего вращаются планеты, вы узнаете, отгадав загадку

Загадка:

             В синей чашке- алый мяч

             Он и светел и горяч. (солнце)

Экскурсовод: Правильно, это солнце.

                      -  А вокруг чего вращаются планеты?

 Дети: -Вокруг солнца вращаются планеты.

Экскурсовод: Как вы думаете? Что такое солнце?

Дети: Солнце – Это звезда. Огромный пылающий шар. Солнце излучает свет и тепло как лампочка.

3.     Рассказ о планетах солнечной системы.

Экскурсовод: Вокруг солнца вращаются 9 планет, и я вам расскажу о них.

Меркурий:

l  -Самая  маленькая  планета

l  Температура  колеблется  от  -180  до + 500  градусов

l  Сутки  составляют  приблизительно 60 суток  земных,  а  год  около  30 лет.

      Венера:

l  Ближайшая  к  Земле  планета

l  День  составляет  около  117 земных  суток

l  Температура  поверхности около + 480  градусов

l  Постоянные  ветры

Земля:

l  Планета,  на  которой  мы  живем

l  Атмосфера  есть

l  Вода  есть

l  Спутник  один – Луна

От солнца третья по счёту планета—

Наша Земля—меньше звезды,

Но ей хватает тепла и света,

Чистого воздуха и воды.

Жизнь на Земле—это разве не чудо?

Бабочки, птицы, жучок на цветке…

Жизнь на Земле вы найдёте повсюду-

В самом далёком, глухом уголке!

Марс:

l  Соседняя  с  Землёй  планета

l  Меньше  Земли  примерно  в 2  раза

l  Она кроваво – красного цвета. Видна на небе как красноватая звезда. Температура  колеблется  от  0  до -100 градусов

l  Имеет 2 спутника -  Фобос (страх)  и  Демос(ужас).

Юпитер:

l  Самая  большая планета

l  Температура  составляет  около  -140  градусов

l  Сутки  составляют  приблизительно  9ч 55мин.

l  В  тени  жарче,  чем  на  освещенном  Солнцем  месте

l  Имеет  16  спутников

Дети:- Можно я расскажу о Юпитере.  

Юпитер больше всех планет,

Но суши на планете нет.

Повсюду только водород,

И лютый холод круглый год.

Сатурн:

l  Окружен  7  кольцами, состоящими из камней и льда 

l  Сутки  составляют  около  10ч 15мин

l  Температура  поверхности  планеты  около  -170 градусов

l  Имеет  23  спутника

Уран:

l  Год  равен  приблизительно  84  года

l  Вращается,  как  бы  лёжа  на  боку

l  Температура  около  -130 градусов

l  Имеет  15  спутников

Нептун:

l  Сутки  составляют  около  16  часов

l  Температура  поверхности  около  -210  градусов

l  Имеет  8 спутников

Дети:- Я знаю стихотворение о планете Нептун

      Планета Нептун от Земли далеко,

      Увидеть её в телескоп нелегко.

      От Солнца по счёту восьмая,

      Царит в ней вечно зима ледяная.

Плутон:

l  Одна  из  маленьких  планет (меньше  Луны)

l  Имеет  1  спутник – Харон

l  Планета  и  спутник  близки  по  своим  размерам,  их  часто  называют двойной  планетой

4.     Игра «Звонок на Орбиту».

Экскурсовод: А сейчас ребята, я хочу с вами поиграть.

              Дети   -- Что такое Орбита?

 Орбита – путь вращения планет.

 Орбита– путь, по которому космический корабль кружит вокруг Земли     или другого космического тела.

Правила игры:

   На кнопках мобильного телефона написаны не только цифры, по и буквы. Каждой цифре соответствует несколько букв. Например, чтобы написать слово Гагарин нужно нажать кнопки 2,1,2,1,6,3,5. Попробуйте разгадать, названия каких космических объектов набирали с этого аппарата. Для того чтобы легче было это сделать, можно использовать подсказки.

      Звучит музыка «земля в  иллюминаторе»(под музыку дети разгадывают слова)

1.Желтая звезда, благодаря которой на Земле существует жизнь. (солнце).

6	5	4	5	7	2

2. Красная планета.(Марс).

4	1	6	6

3.Окольцованная планета. (Сатурн).

6	1	6	7	6	5

4. Спутник Земли. (Луна)

4	7	5	1

5.Небесное тело , обладающее свойством светиться. (звезда).

3	1	2	3	2	1

6. Путь вращения планет (Орбита).

5	6	1	3	6	1

5.     Созвездия и Знаки Зодиака.

Наша экскурсия продолжается. Мы находимся в зале знаков зодиака и созвездий. Экскурсию проведёт моя помощница Алина.

Экскурсовод Алина:

Посмотрите вокруг, что вы видите?

Дети:--Я вижу знаки зодиака.

Экскурсовод: -- А сколько знаков зодиака вы увидели? Посчитайте.

Дети: -- Я увидела 12 знаков зодиака.

Экскурсовод: --Назовите их.

Дети:-- Овен, Телец, Близнецы, Рак, Лев, Дева, Весы, Скорпион, Стрелец, Козерог, Водолей, Рыба.  Показ слайдов.

Дети:--  Алина, расскажи нам, что такое созвездие?

Экскурсовод:

 Созвездие – это участки звёздного неба, которые носят имена мифических героев, животных, или предметов, на которых они похожи.

- Прочитай….

Экскурсовод:-- Какие созвездия вы знаете?    

Дети:-- Я знаю созвездие большая медведица и могу вам показать.

Экскурсовод:

Самые известные созвездия—Большая медведица, малая медведица, Дракон, Рысь, Жиров, Цефей, Кассиопея и 12 созвездий знаков зодиака.

6.     Игра «Нарисуй своё созвездие»

Экскурсовод: --А сейчас поиграем в игру «Нарисуй своё созвездие»    

Правила игры:

Соедините линиями большие звёзды и назовите созвездие.

Звучит песня «Большая медведица» под музыку дети соединяют большие звёзды. Созвездия: Большая медведица, Овен, Близнецы, Рак, Козерог Водолей.

7.Музыкальная пауза. Песня «Волшебная страна»

8.Предсказание астролога.

Переходим в следующий зал. В этом зале мы встретимся с астрологом Ириной. Она познакомит вас с астрологическим прогнозом и даст полезные советы.

                 

   9.Работа со словарём.

 Астролог

Ас----трО------лак

астрОлог

астролог

астролог предсказывает

астролог предсказывает судьбу.

Кто такой астролог?

Найдите в словаре и прочитайте.

Астролог- это человек, который предсказывает судьбу по знакам зодиака и по звёздам.

Диалог:

1. – У меня часто болит и кружится голова, я волнуюсь и   нервничаю.

    Какой успокоительный чай мне пить?

 -- Кто вы по знаку зодиака?

    --Мой знак Овен.

    ---Вам нужно заварить травяной чай:

       Корень дудника—20г.

       Корень валерианы—10г.

       Чебрец---10г.

Этот чай снимает напряжение и устраняет головную боль.

2---Какой цвет и какие цветы подходят моему знаку?

  --- Ваш знак зодиака?

  ---Мой знак Овен.

 --- Вашему знаку подходят яркие выразительные цветы : гладиолусы, фиалки, красные розы, васмльки.

       Ваш цвет: ярко- красный, оранжевый, голубой, сиреневый, малиновый  и все блестящие.

3.---Ваше полное имя

   --- Моё имя Валентина.

  ---- Назовите дату вашего рождения: год, число, месяц.

  ----Я родилась в 1997году, 31 января.

   --- Ваш знак Водолей

    У Водолея наблюдается  ослабление кровообращения.

Вам надо пить травяной чай:

     Пастушья сумка-30г.

     Листья лесного ореха—30г.

      Полынь—30г.

1 чайную ложку смеси залить стаканом кипятка, настаивать15 минут. Пить по 2 стакана в день перед едой.

4. ---Я хочу знать свой астрологический прогноз.

  ----Кто вы по знаку зодиака?

  ----Мой знак «Близнецы»

   ---У близнецов часто болят легкие и плечи. 

Могу порекомендовать вам настой из трав:

          Лепестки буравчика лекарственного—10г

          Лепестки мелиссы—15г.

Горсть смеси заварить в 1 литре кипятка, пить по полстакана 3раза в день.

6.---Я плохо сплю по ночам. Какой чай мне поможет?

--Ваш знак зодиака.

--- Я Рак.

Для Рака необходим хороший сон. Ему поможет успокоительный настой:

        Лепестки полевого мака—30г.

         Серёжки вербы---30г.

         Майоран---60г.   

Приготовить настой как чай. Добавить мёд.

Много нового и интересного вам рассказала астролог о ваших знаках зодиака, и приготовила для вас полезные советы.

YI. Подведение итога.

     Прежде чем мы закончим наше занятие, я предлагаю выполнить ещё одно задание и проверить ваши знания.

           1.Итоговый тест.

1.Ближайщая к Солнцу планета.

·        Марс

·        Венера

·        Меркурий

2. Какие из планет Солнечной системы пригодны для жизни?

·        Марс

·        Меркурий

·        Земля

3. Сколько  планет входят в состав солнечной системы?

·        8

·        9

·        10

4. Какая из планет Солнечной системы самая большая?

·        Юпитер

·        Сатурн

·        Уран

5. Какой по счёту от Солнца идёт Земля?

·        2

·        3

·        4

6.Солнце—это

·        Звезда

·        Планета

·        Созвездие

7.Созвездие –это

·        Скопление звёзд

·        Огненный шар

·        Название звезды.

 2. Беседа по вопросам

Наша экскурсия в планетарий закончилась.

   -Что нового и интересного вы узнали?

  -- Вам понравилось занятие? Что понравилось?

Посмотрите, как расцвело наше дерево. Значит, вы потрудились хорошо, справились со всеми заданиями, активно общались между собой.

ОГСКОУ «Школа- интернат г. Черемхово»

                                                      Разработала и провела:

                                                                        На фестивале открытых занятий:

                                       Нестерова Е.А.