Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи

библиотека
материалов

Министерство образования

Сахалинской области







Конспект проведения НОД

по развитию речи

Пересказ русской народной сказки «Заюшкина избушка»

с помощью наглядного моделирования с опорой на мнемотаблицу.

в старшей группе МБДОУ № 3 «Теремок»

гр. «Подсолнушки»





hello_html_754d3827.jpg





воспитатель:

Горустович Виктория Валентиновна.







г. Александровск – Сахалинский

2016г.



Обучение детей пересказу сказки «Заюшкина избушка» с помощью наглядного моделирования с опорой на мнемотаблицу.

Задачи

Образовательные:

Формировать навыки связного, последовательного пересказа сказки с опорой на мнемотаблицу.

Совершенствовать навыки построения простого и сложного предложения, путём ответа на вопросы.

Развивающие:

Развивать словесно- логическое мышление, речь, умение рассуждать.

Развивать навыки самостоятельного пересказа.

Воспитывающие:

Воспитывать интерес к художественной литературе, через сказку, прививать любовь к добру, не проходить мимо чужой беды.

Интегрированные области

Познавательное развитие, физическая культура, речевое развитие, музыкальное развитие.

Словарная работа

Доверчивый, плутовка.

Предварительная работа

Чтение сказок «Лиса и козел», «Лисичка со скалочкой», «Лиса и петух», «Лисичка-сестричка и серый волк», «Заюшкина избушка», «Колобок», беседа по их содержанию, пересказ, рисование мнемодорожек к сказкам.

Оборудование

игрушки (лиса, зайчик); книга-сказок, конверт, мнемотаблица;

Ход деятельности

Содержание деятельности





Вводная часть

























Основная часть.














































































































































Заключительная часть.





В- Дети вы любите сказки?

Д - да

В - Ребята срочно нужна ваша помощь! В сказочном лесу случилась беда. Помогите зайчику, его лиса выгнала из избушки. Присылаю большую книгу сказок, она поможет вам попасть в сказку.

Сказочница.

В – Ну, что, поможем зайчику?

Д – да.

В - Как мы можем ему помочь?

Д – Выгнать лису из домика зайца.

В - Куда мы должны попасть, чтобы помочь зайчику?

Д – в сказку.

В – вспомните, как называется сказка, в которой лиса выгнала зайчика из избушки. (Ответы детей)

В - правильно ребята, это сказка «Заюшкина избушка». Воспитатель открывает волшебную книгу, листает страницы, сейчас мы поищем нужную нам сказку.

Какую?

Д – «Заюшкину избушку».

Дидактическое упражнение: «Назови сказку по картинке»

Задача: Развитие зрительной памяти, воображения, логического мышления, закрепление знаний о сказках.

В – правильно ребята, вы нашли сказку «Заюшкина избушка», а теперь отгадайте загадки о героях этой сказки.

В – читает загадки.

Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый – краса!

А зовут её … лиса (воспитатель демонстрирует игрушку лису).

Д – отгадывают.

Комочек пуха,

Длинное ухо.

Прыгает ловко,

Любит морковку….заяц (воспитатель демонстрирует игрушку зайца).

Игра имитация «Доверчивый зайчик», игра имитация «Хитрая лиса»

Первичное рассказывание воспитателем сказки «Заюшкина избушка» (адаптированный текст) с опорой на мнемотаблицу. Воспитание речевого слуха.

Беседа по содержанию.

Развитие диалогической речи, памяти.

Вопросы:

Вы запомнили, как называется сказка?

Какую избушку построила лиса?

Почему она называется ледяная?

Какую избушку построил зайка?

Какая беда случилась с зайчиком?

Как можно назвать поступок лисы?

Кто хотел помочь зайчику?

Почему собака и медведь не помогли ему?

Кто же помог зайчику выгнать лису?

Почему петуху это удалось?

Посмотрите на зайчика. Как вы думаете, ему понравились ваши ответы?

Физминутка. Подвижная игра «Зайцы в огороде»

Дети изображают зайцев, грызущих капусту в огороде, а воспитатель – сердитую хозяйку.

- Зайки, где вы пропадали?

- Мы в капусте отдыхали (трясутся от страха).

- А капусту вы не ели?

- Только носиком задели.

- Вас бы надо наказать.

- Так попробуй нас догнать.

Дыхательная гимнастика «Понюхаем цветочки».

Вдох – нос, выдох – рот.



Повторное рассказывание сказки воспитателем с опорой на мнемотаблицу.

- Я вам еще раз расскажу сказку, а вы внимательно ее послушайте.



Пересказ сказки детьми по цепочке с опорой на мнемотаблицу.hello_html_m751ba318.jpg



Пальчиковая гимнастика «Заюшкина избушка». 

Развитие тонкой моторики.

В лубяной избушке   «Домик»

Жил заяц на опушке  «Ушки»

А в ледяной избушке «Домик»

Лисица на горушке    «Колечки».

 

Растаяла весною

Избушка на горушке  «Домик тает»

Лисица побежала        «Колечки»

К зайцу на опушку     «Ушки».

 

Выгнала зайчишку     «Ушки»

       Из лубяной избушки  «Домик»

       Да сама жить стала     «Колечки»

       В избушке на опушке «Домик».

 

       И ни собака, ни медведь

       Не смогли помочь       «Маятник»

       Петушок отважный

       Прогнал лисицу прочь «Гребешок».

 

        Так остался петушок

        У заюшки в избушке   «Здравствуй»

        В лубяной избушке,

        Избушке на опушке    «Домик».





Итог занятия.

- Из какой сказки приходил к нам сегодня заяц и лиса?

-Что хотели бы пожелать зайцу и лисе?

- Какие новые слова вы сегодня узнали?

Ритуал завершения занятия.










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров96
Номер материала ДБ-300883
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх