Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе Тема: «Я и моя семья»

Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе Тема: «Я и моя семья»

Скачать материал

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №8» города Агрыз  Агрызского муниципального района Республики Татарстан

 

 

 

 

                            

 

 

 

 

 

 

Конспект непосредственно образовательной деятельности

в средней группе

Тема: «Я и моя семья»

 

 

 

 

                                                                                        

 

 

 

 

                                                                                          Подготовила и провела:

                                                                                          Е.А.Дериглазова воспитатель

                                                                                          высшей квалификационной категории                                                                                                                                                                                                             

 

 

                                               

 

 

город Агрыз

2016 год

Цель: формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе.

Задачи:
1. Закреплять знания детей  о семье и её членах, о том, что в семье все  любят друг друга, заботятся и помогают.

2. Упражнять детей в умении задавать вопросы. Формировать умение отгадывать загадки на слух, выделяя значимые характеристики.

3. Воспитывать положительные взаимоотношения в семье, желание заботиться о близких. Воспитывать взаимовыручку, любовь ко всем членам семьи, чувство гордости за свою семью.
Предварительная работа:
1. Заучивание фамилии, имени, отчества и профессии родителей.
2. Рассматривание семейных фотографий на даче, в квартире, на море, в лесу.
3
. Разучивание стихотворение о папе.
Материал и оборудование:
Семейные фотографии, ширма «Дом», 2 картинки,  корзина с клубочками, микрофоны, дидактическая игра.
Активизация словаря: семья, семейство, добрая, ласковая, трудолюбивая, заботливая.

Организация НОД:

                       

Дети сидят на стульях полукругом;

стоят врассыпную;

стоят в кругу.

 

Ход деятельности:

В.: Милые дети, вы всех прекрасней на свете. Вот таких,  хороших и пригожих, я приглашаю  в телестудию на детскую передачу  «Моя семья». Вы согласны быть участниками этой передачи.

Д.: Да.

В.: Тогда давайте потихонечку войдем в телестудию и займем свои места.

Дети садятся на стульчики.

В.: Участники телепередачи готовы?  

Д.: Да.

В.: Ну, тогда мы начинаем.

В.: Добрый день, уважаемые телезрители. Начинаем нашу передачу  «Моя семья», и я, ее ведущая Елена Алексеевна, приветствую вас. Сегодня в нашей студии будут гости программы и участники, дети средней группы  детского сада № 8  города Агрыз.  Дети  пришли в нашу студию для того, чтобы рассказать о себе, о своей семье, о своих дорогих и близких людях.

В.: Итак, первый вопрос к вам, уважаемые участники.

В.: Как называют людей, живущих в одном доме, квартире? 
Д.: Семья, семейство, домашние.
В.: Правильно, у каждого из вас есть семья. Семья – это папа, мама, их дети. Это люди, которые живут вместе и очень любят друг друга, заботятся друг о друге. Сегодня у нас на телепередаче открыта фотовыставка, многие из вас принесли фотографии своей семьи. Наши телезрител
и  с удовольствием послушают рассказы о ваших семьях.
В.: Кто желает первый рассказать о своей семье? Выходите не стесняйтесь.

В.: Нам интересно будет узнать: кто изображён на фотографии, как их зовут, где вы фотографировались, какая ваша семья?

(Спрашиваю 4 детей)

В.: Ребята, я не зря поместила фотовыставку на домике. Дом, семья – это то место, где человек чувствует себя защищенным, нужным, любимым. Все члены семьи связаны друг с другом тесными узами и живут дружно и счастливо.

В.: К нам на передачу спешит первый гость. Послушайте загадку и догадайтесь, кто это? Кто вас, дети, крепко  любит,
Кто вас нежно так голyбит,
Hесмыкая ночью глаз?

Кто заботится о вас?

Д.: Мама.

В.: Конечно же, мама дорогая.

В.: Сегодня к нам на передачу «Моя семья» пришла мама Юли Ибрагимовой – Светлана Ивановна.

В.: Здравствуйте, проходите, пожалуйста.

Мама: Здравствуйте. Я принесла для вас 2 картинки и игру.

Мама: Кто изображён на этих картинках?

Д.: Кошка и котята.

Д.: Курица, петух и цыплята.

В.: Как вы думаете, можно ли сказать, что на этих картинках изображена семья. Почему?

Д.: Потому что кошка заботится о котятах, они живут вместе.

В.: Что чувствует кошка рядом со своими котятами?

В.: Что чувствуют цыплята рядом с петухом и курицей?

Д.: Что мама и папа  заботятся о них.

В.: Правильно, и животные, и птицы испытывают чувство радости, когда находятся в окружении своей семьи, потому что дети радуют своих родителей тем, что они подрастают, крепнут, учатся всему новому в жизни. А детёныши радуются, что родители их согревают, защищают, заботятся о них.

Мама: А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Мама, папа, я», вы согласны.

Д.: Да.

Мама: Возьмите, пожалуйста, из коробки по одной карточке, на которой будет изображено животное. Вы внимательно посмотрите, и соберите свою семью, например: кот, кошка, котёнок.

В.: Сейчас мы со Светланой Ивановной проверим, какие у вас получились семьи.

В.: Спасибо, молодцы, присаживайтесь.

В.: Отгадайте, кто же следующий гость нашей передачи?

Кто не в шутку, а всерьёз 
Нас забить научит гвоздь? 
Кто научит смелым быть? 
Свысока упав, не ныть, 
И коленку расцарапав, 
Не реветь? Конечно, … (папа).

Д.: Папа.

В.: Сегодня у нас в студии папа Клима Нестерова – Владимир Вячеславович.

В.: Проходите, пожалуйста, присаживайтесь.

В.: Можно мы зададим вам несколько вопросов? Вы согласны на них ответить?

Папа: Да.

В.: Кто ходит у вас в семье на работу?

В.: Кто проверяет  у дочери  уроки?

В.: Кто стирает, гладит, готовит пищу?

В.: Дети, а вы хотите задать вопросы Владимиру Вячеславовичу?
В.: Большое спасибо, за интервью,  

Папа: Стройтесь, дети по порядку проведём мы с вами семейную зарядку.

Физ. минутка «Семейная зарядка»

Осенью, весною, летом и зимой

Мы во двор выходим дружною семьей.

Встанем в круг и по порядку

Каждый делает зарядку.

Мама руки поднимает. (Руки вверх и вниз)

Папа бодро приседает. (Приседания)

Повороты вправо-влево (Повороты всем корпусом)

Делает мой братик Сева.

А я сам бегу трусцой (Бег на месте)

И качаю головой. (Наклоны головой в стороны)

(Повторить 2 раза)

В.: Спасибо за зарядку, присаживайтесь.

В.: Клим, расскажи, а какой твой папа?

К: «Не терпит мой папа безделья и скуки.

     У папы умелые, сильные руки.

     И, если кому-нибудь надо помочь,

     Мой папа всегда поработать не прочь».

В.: Спасибо, Клим, за рассказ о своём папе. Догадайтесь, кто следующий гость нашей программы.

Мастерица на все руки,

Её любят дети, внуки,

Всем она помочь успеет,

Всех поймёт и пожалеет.

Д.: Бабушка.

В.: К нам на передачу пришла бабушка Булата Есовеева – Ольга Владимировна.

В.: Здравствуйте, проходите, пожалуйста.

Бабушка: Здравствуйте, дети.

Много у бабушки разных хлопот

Варит вам бабушка сладкий компот.

Шапочки тёплые надо связать

Сказку весёлую вам рассказать.

В.: Я знаю, что у Ольги Владимировны пятеро внуков. Она с ними играет, читает, вяжет для них носочки.

В.: А что умеют делать ваши бабушки? Что вы любите делать вместе с бабушкой?

Д.: Моя бабушка печет пирожки, стряпает оладушки…

Бабушка: В семье все живут дружно и счастливо, и помогают друг другу? Я принесла корзинку с клубочками, и предлагаю вам собрать в неё все добрые дела, которые вы выполняете дома, когда помогаете старшим.

В.: Давайте встанем в круг вокруг бабушки, мы будем передавать корзину из рук в руки, у кого останется  в руках корзина, тот называет доброе дело.

Игра в кругу «Добрые дела».

В.: Спасибо вам, Ольга Владимировна, присаживайтесь.

В.:  Что бы вы хотели рассказать телезрителям о своих бабушках. Какие они у вас?

Д.: Моя бабушка самая добрая, ласковая, мудрая, трудолюбивая, красивая…

В.: Спасибо, вам ребята, вы  сегодня так много рассказали о своих близких. Как хорошо, что у вас у всех есть семья! Вы – самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут все вместе.

Семьи бывают большие и маленькие. Но, главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу. Семью почитали ещё с древних времён, народ сложил много пословиц:

·      «При солнышке тепло, при матери – добро».

·      «Нет милее дружка, чем родная матушка».

·      «Золото и серебро не стареют, отец и мать, цены не имеют».

В.: Что бы вы хотели пожелать своей семье?

Д.: Чтобы жили дружно, не сорились, не ругались, ходили вместе в гости.

В.: Семья – это счастье, любовь и удача.
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты,
Рожденье детей. Первый шаг, первый лепет.
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота.
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно! Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно,
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про вас говорили друзья,
Какая хорошая ваша семья!
В.: Я желаю вам, чтобы у каждого из вас была дружная, счастливая и крепкая семья. На этом наша телепередача закончилась. Спасибо всем участникам и гостям программы. Мы были рады встрече с вами.

 

 

 

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе Тема: «Я и моя семья»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-организатор

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.07.2016 1017
    • DOCX 59 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дериглазова Елена Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дериглазова Елена Алексеевна
    Дериглазова Елена Алексеевна
    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2030
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Разработка коррекционно-развивающей программы по формированию психологической готовности ребенка к школе

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 52 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 226 человек

Курс повышения квалификации

Легоконструирование и робототехника как средство разностороннего развития ребенка дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 221 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 866 человек

Курс повышения квалификации

Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 68 человек

Мини-курс

Специальная реабилитация: помощь детям с особыми потребностями

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продуктовый успех: стратегии и инструменты для создания, улучшения и продвижения продуктов на рынке

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мастерство влияния и успешных переговоров

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов