Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ "СЕМЬЯ И СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ" В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ "СЕМЬЯ И СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ" В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

Скачать материал
библиотека
материалов

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «СЕМЬЯ И СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ»

В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

Разработал:

Воспитатель: Демчук Татьяна Юрьевна

Цель: формировать у детей младшего и среднего возраста представление о значении семьи в жизни человека и о семейных традициях; актуализировать эмоциональный опыт детей в семейных взаимоотношениях; способствовать развитию доброжелательности, терпимости, внимания, взаимопомощи.

Задачи:

  • Расширять и совершенствовать знания детей о родственных отношениях в семье.

  • Активизировать словарный запас, уточнить значение слов «родственники», «традиция», «ритуалы»

  • Воспитывать любовь и уважение к членам семьи

  • Развивать интереса к семейным традициям, реликвиям.

Предварительная работа: беседы с детьми на тему: «Семья», «Семейные традиции», «Моя мама», «Семейные праздники», рассматривание семейных фотографий, сюжетно- ролевые игры «Семья», «Идем в гости», чтение художественной литературы о семье.

Материалы и оборудование: ноутбук с компьютерной презентацией «Семейные традиции», листочек-записка, семейные фото детей, копилка семейных традиций, листы бумаги, цветные карандаши, ватман с изображением дерева, зеленые и желтые листочки (из бумаги).

Ход НОД:

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам прилетел на окно вот этот красивый листочек, но он непростой! Посмотрите на него, что вы увидели?

Ответы детей.

Воспитатель: Хотите, я вам записку прочитаю?

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас друзья?

Ваша дружная ….

Ответ детей: (семья)

Воспитатель: Семья – это место где близкие и родные всегда нас любят и ждут. А кто входит в состав семь, мы узнаем, поиграв в игру «Доскажи словечко».

Перед сном надев пижаму,

Почитать мы просим … (маму)

******************************************************************

Кто научит гвоздь забить,

Даст машину порулить,

Все вы знаете ребята,

Это наш любимый … (папа)

******************************************************************

Ароматное варенье, пироги на угощенье,

Вкусное оладушки, от любимой … (бабушки)

******************************************************************

Он трудился, не от скуки

У него в мозолях руки.

А теперь он стар и сед

Это наш любимый … (дед)

******************************************************************

Кто любит меня и братца,

Но больше любит наряжаться?

Очень модная девчонка.

Моя старшая …(сестренка).

******************************************************************

Кто веселый карапузик

Шустро ползает на пузе,

Удивительный мальчишка

Мой родной младший … (братишка).

Ответы детей.

Воспитатель: Семьи бывают разные: есть большие семьи, когда есть мама, папа, и несколько детей, а есть маленькие, например: мама и ребенок. Но самое главное, чтобы в семье заботились друг о друге, помогали и, конечно же, любили.

Физкультминутка:

У меня есть семья

Очень дружная она.

С мамой мы печем блины.

Небывалой вкусноты.

(имитация движений)

С дедом грядки мы копаем.

(имитация движений)

С бабушкой цветы сажаем.

(имитация движений)

С папой мы в футбол играем.

(имитация движений)

Очень сильно я люблю

Свою милую семью

(обхватить себя руками).

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, чем еще отличаются семьи друг от друга?

Выслушиваются ответы детей.

Воспитатель: Главное отличие – это традиции. Ребята, кто из вас знает, что такое традиции?

Ответы детей.

Воспитатель: Традиция - это то что соблюдается всегда, что перешло от одного поколения к другому (от наших бабушек и дедушек нашим мамам и папам).

Показ презентации: «Семейные традиции» (воспитатель комментирует слайды).

Слайд 1: «СЕМЬЯ И СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ»


Слайд 2:

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение, трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно! Семья – это сложно!

Слайд 3: Семейные традиции. Традиции - это не только то, что отличает один народ от другого, но и то, что способно объединить самых разных людей.

Слайд 4: У одних семей – это семейные обеды.

Слайд 5: У других на праздник рисовать поздравительные открытки.

Слайд 6: У третьих – сказки перед сном.

Слайд 7: прогулки всей семьей, совместные походы в кино, в цирк, на рыбалку.

Слайд 8: В каждой семье свои традиции.

Слайд 9: Спасибо за внимание

А какая традиция есть в вашей семье? Перед вами лежат фотографии ваших семей, по одному покажите нам фотографию своей семьи и расскажите о своей семейной традиции. Вас ждет «Копилка семейных традиций». (Дети по одному выходят и рассказывают о своих семейных традициях).

Некоторые семьи собирают семейный альбом, а еще есть традиция составлять свое родовое (генеалогическое) дерево. Это изучение истории своей семьи, это знание своих предков на многие поколения назад.

А сейчас мы поиграем в игру «Какая моя семья?»

Дети встают в круг, передают друг другу мяч, называя слова, относящиеся к их семье: дружная, веселая, крепкая, большая.

Воспитатель: Ребята, о чем мы сегодня разговаривали?

Дети отвечают (о семье)

Воспитатель: Что же такое семья?

Дети отвечают.

Воспитатель: Семьи бывают разными, но главное, чтобы в семье царили дружба, взаимопонимание, доброта, тогда она будет счастливой.

Ребята, вы хотите нарисовать свою семью?

Дети рисуют на тему «Моя семья».

Рассматривание рисунков, организация выставки – «Моя семья».

Воспитатель: ребята, если вам понравилось наше занятие вы прикрепите на наше деревце зеленый листочек, а если не понравилось – желтый.

Дети прикрепляют листочки.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.