Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект непосредственно-образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста на тему: "Скульптура родного города"

Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста на тему: "Скульптура родного города"

Скачать материал

Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста

на тему: « Скульптура родного города»

 

Выполнил: Миронова О.О., воспитатель АНО ДО «Планета детства»Лада» ДС №194 «Капитошка»

 

Задачи:

1.Познакомить детей  со скульптурой как видом изобразительного искусства 2.Способствовать воспитанию интеллектуальной и духовно богатой развитой личности; формировать эмоциональную отзывчивость к достопримечательностям родного города

 3.Способствовать развитию коммуникативных умений и навыков

 

Интеграция видов деятельности: познание, развитие речи, социализация, изобразительная деятельность

 

Предварительная работа: разучивание стихотворения К. И. Лупановой «Песня о Тольятти»,  подготовка семейных мини-проектов на тему: «Любимый уголок в родном городе» и сообщений на тему: «Любимая скульптура родного города»

 

Материал  и оборудование:  ЭОР, презентации  с фотографиями  достопримечательностей города, фильм о Тольятти,  бумага, фломастеры

 

Содержание деятельности

Приглашение на видео-экскурсию

Педагог приглашает детей на видео-экскурсию по родному городу  и демонстрирует фильм о г.Тольятти, используя средства ЭОР.  После просмотра фильма подготовленные дети рассказывают стихотворение К. И. Лупановой «Песня о Тольятти» и педагог задает вопросы.

Вопросы к детям:

1.Какие чувства вы испытывали во время просмотра фильма?

2.Чем знаменит наш родной город? Что изготавливают на самом крупном заводе нашего города?

3.Есть ли у вас любимый уголок в родном городе?

Физкультминутка «По дорогам города»

Там, где Волга бьёт о камень,

Там, где слышен плеск волны,

Где река несла веками

Острогрудые челны,

В чистом поле вырос город

У подножья Жигулей,

Он по сказочному молод

В стройной зелени аллей.

Детям предлагается выполнить пластический этюд по мотивам стихотворения.

После динамической паузы педагог предлагает детям продолжить экскурсию и  рассказать о своих любимых местах в городе.

Презентация мини-проектов.

Дети, при помощи педагога, использующего ЭОР, презентуют семейные мини-проекты на тему: «Любимый уголок в родном городе».

Структура мини-презентации:

-месторасположение (район, улица)

-почему нравится именно этот уголок родного города

-с кем обычно его посещает и что там делает

-в какое время года лучше всего его  посещать

 Рассказ детей сопровождается показом фотографий.

Чтение стихотворения.

Педагог благодарит детей за презентации, и читает стихотворение:

Сначала люди рисовали, потом уж начали ваять

И все изделия свои скульптурой стали называть.

Прошли года, прошли столетья,

И все же в наш нелегкий век

Из камня, мрамора и бронзы

Создает свою историю человек!

Педагог рассказывает детям о скульптуре и ее видах, показывает образцы скульптурных материалов (глина, мрамор, гранит, бронза).

Сообщения о любимых скульптурах родного города.

Педагог предлагает послушать сообщения детей о  любимых скульптурах («Памятник Преданности», скульптуры в детском парке, памятники погибшим воинам)

 

Структура мини-презентации:

-название скульптуры, ее месторасположение

-история создания, автор

-из какого материала изготовлена скульптура

-личное отношение

При помощи ЭОР сообщение детей сопровождается показом фотографий.

Чтение загадок о скульптурных композициях из металла на тему: «История транспорта».

Летает, но без крыльев

Поднимается в небо как вертолет,

Круглый, красивый, из ткани

Как мы его назовем?   (воздушный шар)

 

Ходит, бродит по волнам,

 возит пассажиров.

Очень будет нужен нам

чтобы пересечь океан (корабль)

 

Специальная дорога для него нужна,

Из твердого железа сделана она.

И груз, и пассажиров может он везти,

Всем мы пожелаем доброго пути!   (паровоз)

 

 

 

 

 

 

Педагог демонстрирует фотографии скульптур из металла и спрашивает детей:

«Как вы думаете, почему именно композиция «История транспорта» появилась в нашем городе?»

Дидактическая игра «Скульптура родного города»

Цель игры: закреплять у детей знания о скульптурных достопримечательностях родного города.

Ход игры: детям предлагается выбрать из комплекта карточек фотографии скульптур родного города и назвать их.

Изобразительная деятельность.

Педагог просит детей придумать новые скульптурные объекты для родного города и сделать их эскизы при помощи фломастеров. Все рисунки можно оформить в коллективную работу.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста на тему: "Скульптура родного города""

Настоящий материал опубликован пользователем Миронова Ольга Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 14.09.2015 1662
    • DOCX 626.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Миронова Ольга Олеговна
    Миронова Ольга Олеговна

    воспитатель детского сада

    • На сайте: 9 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7273
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Стаж моей педагогической работы составляет 13 лет. С интересом занимаюсь с детьми изобразительно-художественным творчеством. Мои воспитанники являются призерами различных конкурсов. В своей работе часто занимаюсь творческими проектами с детьми, разрабатываю эскизы и чертежи мебели для детей, осваиваю новые материалы и техники.

Кроссворд для детей старшего дошкольного возраста по теме "Театр"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
936
24
01.03.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Лузина Светлана Александровна

Воспитатль

Этот кроссворд разработан для детей старшего дошкольного возраста и посвящён теме «Театр». Он создан специально ко Дню театра и будет полезен не только воспитателям, но и учителям начальных классов, а также педагогам дополнительного образования.

Краткое описание методической разработки

Этот кроссворд разработан для детей старшего дошкольного возраста и посвящён теме «Театр». Он создан специально ко Дню театра и будет полезен не только воспитателям, но и учителям начальных классов, а также педагогам дополнительного образования.

Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 353 147 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 330 205 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Банковская система и оценка кредитоспособности

3 ч.

699 руб. 1 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Принципы эффективного использования аграрных ландшафтов

8 ч.

699 руб. 1 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Готовимся к ЕГЭ по литературе

3 ч.

699 руб. 1 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек
Смотреть ещё 5 968 курсов