Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Конспект Непосредственно-образовательной деятельности на тему "Собираемся на прогулку"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект Непосредственно-образовательной деятельности на тему "Собираемся на прогулку"

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ №24 «КОСМОС»





















КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (с 6 до 7 лет)

НА ТЕМУ: « СОБИРАЕМСЯ НА ПРОГУЛКУ»


















СОСТАВИТЕЛЬ: ИВАНИЦА А.В.









СУРГУТ, 2015

Образовательная область: «Познавательное развитие»

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

Непрерывно-образовательная деятельность: «Окружающий мир».


Тема: «Собираемся на прогулку»


Цель: расширять и уточнять знания детей об одежде.

Задачи:

Коррекционно-образовательные. Формировать представление детей о защитных свойствах одежды. Учить соотносить погодные условия и двигательную активность с необходимым для прогулки набором одежды. Закреплять представления детей об осенних приготовлениях человека к зиме на огороде, в саду; познакомить с посадкой деревьев, кустарников, цветов в осенний период, с заготовкой семян.

Коррекционно-развивающие. Развивать память, внимание, логическое мышление, умение устанавливать причинно-следственные связи.

Коррекционно-воспитательные. Воспитывать заботливое отношение к огороду, саду, эстетическое восприятие окружающего, бережное отношение к своему здоровью.

Коррекционно-речевая задача. Обогащать, активизировать словарь детей по теме «Одежда». Развивать связную речь.


Словарь: одежда, обувь, демисезонная, сад, огород, деревья, кустарники, цветы, приготовления, посадка, человек, семена, копать, садить и т.д.


Оборудование: предметные и сюжетные картинки по теме «Одежда».

Предварительная работа:

  • беседы об одежде;

  • рассматривание иллюстраций;

  • дидактические игры «Назови ласково», «Чего не стало?».


План НОД

  1. Введение в НОД. Чтение стихотворения: Е. Алябьева «Одежда»

Дидактическая задача: активизировать внимание детей.


Для чего человеку одежда нужна?

Укрывает от дождика, ветра она,

Утепляет в морозы, защищает в жару,

От прохлады избавит она поутру.

Пальто и плащи человеку нужны,

Куртка, брюки и свитер тоже важны.

Пригодятся рубашки и платья,

Майки, шорты, трусы тоже кстати.

Все, что мы надеваем, одеждой зовется.

И название это запомнить придется.



  1. Беседа об одежде.

Дидактическая задача: расширять представления детей об одежде. Формировать представление детей о защитных свойствах одежды. Учить соотносить погодные условия и двигательную активность с необходимым для прогулки набором одежды.


- Что такое одежда?

- О какой одежде говорится в стихотворении?

- Для чего нужна одежда?

- Как называется одежда, которую носят летом? Зимой? Весной и осенью?

- Какую одежду вы знаете еще?

- Из чего шьют одежду? (Из ткани.) Какие свойства ткани вы знаете? Как люди эти свойства ткани используют при шитье одежды? (Ткань прочная, она легко шьется, она не расползается в воде, ее можно стирать, гладить.)

- Какие элементы одежды вы знаете?

- Чем украшают одежду? Какую? Как?


- Как хранят одежду?

- Как ухаживают за одеждой?

- Почему животные не носят одежду, а люди носят?

- Где и в какой одежде вам удобно ходить? Почему?


  1. Собираемся на прогулку. Беседа «Осенние хлопоты человека»

Дидактическая задача: Закреплять представления детей об осенних приготовлениях человека к зиме на огороде, в саду; познакомить с посадкой деревьев, кустарников, цветов в осенний период, с заготовкой семян.

  • Сбор урожая,

  • Заготовка семян,

  • Посадка деревьев и кустов,

  • Побелка фруктовых деревьев,

  • Перекопка земли и т.д.


  1. Итог.

Всегда ли была одежда? Одежду придумали люди в давние-давние времена. Её делали из шкур животных, убитых на охоте. Одежда помогала людям согреться. Постепенно они научились делать ткани, и одежда стала меняться. Особенно женщины уделяли большое внимание одежде, хотели, чтобы она их украшала. Они шили одежду для улицы, для дома, для праздников, для девочек и мальчиков.




Пальчиковая гимнастика «Одежда»


Раз, два, три, четыре, пять – Последовательно соединяют пальцы

одной руки с пальцами другой руки.

Будем вещи мы стирать:

Платье, брюки и носочки,

Юбку, кофточку, платочки.

Шарф и шапку не забудем –

Их стирать мы тоже будем. Кулачки имитируют стирку.













Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-017151

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"