Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект непосредственно-образовательной деятельности "В радужной сказке, радужные краски!"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект непосредственно-образовательной деятельности "В радужной сказке, радужные краски!"

библиотека
материалов

Конспект НОД "В радужной сказке радужные краски".

Цельучить детей эмоционально-образному восприятию цвета, познакомить их с составными и основными цветами; дать представление о спектральное расположение цветов радуги; показать взаимосвязь двух видов искусства - музыки и живописи; развивать воображение, образное мышление.

Музыкальные произведения: "Колыбельная"(Моцарт),   "Вальс ля-мажор"(Шопен), "Рондо - каприччиозо", "Лунная соната"(Бетховен),   фрагмент из оперы "Кармен"(Бизе), марш из балета "Конёк-Горбунок"(Пуни),   "Венгерская рапсодия №2"(Лист), "Танец феи Драже из балета "Щелкунчик"(Чайковский).

Ход занятия

Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся в путешествие в сказочную страну под названием "Радужная". А назвали ее так потому, что в этой стране ярко светит солнце, небо переливается всеми цветами радуги, изумрудная трава шелестит под ногами. А все дома – разноцветные. Это необычная, волшебная страна. По улицам которой разгуливают нарядные девочки-кисточки и мальчики-карандаши, бегают непоседы-краски, гордо вышагивают листы бумаги. И среди них где- то ходят радужные гномы. Ребята давайте вспомним как их зовут. Кохле, Охле, Желе, Зеле, Геле, Селе и Фи.

Все краски в этой стране умеют разговаривать и если к ним приглядеться повнимательнее, то можно узнать много интересного.

Кроме рисования, музыки и пения народ волшебной страны очень любит танцевать. Одни любят быстрые, стремительные танцы, другие - медленные, неторопливые. Подумайте, какой цвет предпочитает танцевать быстро, а какой медленно?

Давайте теперь поиграем. Я включу музыку, а вы должны будете угадывать, кто из жителей страны играет эту мелодию. Слушайте внимательно.

(Воспитатель включает разную по характеру музыку: весёлую, быструю, нежную, задумчивую, грустную, таинственную).

Вот, оказывается, как много могут рассказать о себе цвета. Художники хорошо понимают их язык, поэтому используют в своих картинах тот цвет, который больше всего подходит к настроению картины. Если надо нарисовать раннее утро, то лучше всего подойдут нежные цвета - голубой и розовый. Придать картине праздничное настроение помогут яркие, весёлые цвета: красный, оранжевый, жёлтый. Если вы хотите нарисовать космос, то больше всего подойдут фиолетовый и синий - цвета безмолвия, холода, таинственности.

- Ой, слышите? Кажется, к нам кто-то идёт. Давайте посмотрим, кто это? Да ведь это же фея! А что же это она такая грустная? Спросим, что случилось?

Фея: «Здравствуйте дорогие ребята! Я узнала, что Вы путешествуете по Радужной стране и уже многому научились. Помогите мне, пожалуйста! Я решила устроить бал цветов. А где их взять сейчас на нашей земле? Только на Вас надежда! Найдите мне их, а я оживлю и украшу ими свой дворец. Заранее благодарю вас, мои добрые друзья!

Воспитатель предлагает пройти к столам, где стоят баночки с разноцветной гуашью, баночки с мыльным раствором и трубочки для коктейля.

Воспитатель. Как всего много и все такое разноцветное. Но, что это? Мыльные пузыри? А для чего трубочки?

Дети предполагают и отвечают.

Эксперимент 1:

Смешивание красок с мыльным раствором.

Итог: разноцветные мыльные пузыри.

Эксперимент 2:

Дети выбирают по желанию баночку с цветным мыльным раствором, берут трубочку и дуют в них до тех пор, пока не появится цветные мыльные пузыри на поверхности, а затем быстро ловят их на лист бумаги. Из мыльных кругов формируют цветок. По желанию можно использовать все предложенные цвета.

Во время продуктивной деятельности звучит музыка.

Прежде чем приступить к рисованию воспитатель объясняет, что необходимо надеть передники и закатать рукава, чтобы не испачкать одежду.

Воспитатель. Посмотрите, какие весёлые пузыри остались на листе. Ребята. а теперь превратим наши кляксы от цветных пузырей в цветы с помощью кисточек.

После окончания работы подарит цветы феи.

Вот и подошло к концу наше путешествие. На память о нём у нас осталось хорошее настроение. За время этого путешествия мы с вами научились немного понимать язык цветов. А сейчас пора прощаться. Но мы обязательно вернёмся в эту необыкновенную страну, где еще так много интересного.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-134685

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"