496869
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект Непосредственно-образовательной деятьности с детьми старшей группы. Речевое развитие Тема: «Путешествие в страну Красивой речи».

Конспект Непосредственно-образовательной деятьности с детьми старшей группы. Речевое развитие Тема: «Путешествие в страну Красивой речи».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида №29»









Конспект



Непосредственно-образовательной деятельности

с детьми старшей группы.

Речевое развитие

Тема: «Путешествие в страну Красивой речи».



Воспитатель

Фендрикова Т.В.

















г. Майкоп 2016г.

ТЕМА: «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ КРАСИВОЙ РЕЧИ».

воспитатель Фендрикова Т.В.

Задачи:

-Формировать умение обобщать, классифицировать. Упражнять в делении слов на слоги, в подборе антонимов. Обобщить представления детей об осени как времени года, её признаках. Уточнить представления детей о сезонных изменениях в жизни растений, животных, птиц.

-Развивать внимание, память. Развивать умение устанавливать логическую взаимосвязь, делать выводы. Обучать основам словообразования: образовывать и использовать в речи относительные прилагательные.

-Воспитывать желание наблюдать за красотой осенней природы.



Словарная работа: листопад; перелётные и зимующие птицы; берёзовый, кленовый, дубовый, липовый, осиновый лист.



Ход НОД :



1-Ребята, посмотрите, сколько у нас сегодня гостей. Давайте с ними поздороваемся. Как ещё можно поздороваться? (Доброе утро. Рады вас видеть. Привет.)

-Наши гости не знают, как вас зовут, давайте представимся: друг другу улыбнёмся и назовём ласково по имени того, кто рядом стоит.

-Сегодня, ребята, мы отправимся с вами в путешествие в страну Красивой речи. Так как эта страна необычная, то и в путешествие мы отправимся необычным образом: с помощью фантазии. А что такое фантазия? (Это наши мечты, выдумки, то, чего нет на самом деле).

-Закройте, пожалуйста, глаза. Представьте себе, что мы летим на воздушном шаре сквозь облака. (Звучит музыка) Сверху мы видим леса, поля, слышим журчание реки, чувствуем свежий воздух. Вот мы и прилетели в страну Красивой речи. Садитесь на стульчики.

-Много разных зверей в лесу обитает. Что есть у всех животных, а у человека не бывает? (Хвост)

Хвост у льва -… львиный,

У осла -…ослиный,

А у зайца -…заячий,

У верблюда -…верблюжий,

У волка -…волчий,

У лисы -…лисий,

У медведя -…медвежий.

-Как детёнышей их звать вы все знаете?

У зайца детёныш - зайчонок,

У верблюда - верблюжонок,

А у ёжика - ежонок,

У медведя - медвежонок,

У зубра - зубрёнок,

У козы - козлёнок,

У моржа - моржонок.

-Послушайте слова: заяц, коза, зубр-какой звук повторяется? Потянуть звук-«з».

А в словах: ёжик, жираф, медвежонок-какой звук слышится? Потянем звук «ж».

Давайте закрепим звук «ж» в стихотворениях.

«Обиженный жук», «Жужелица», «Ужин ужей».

-Ребята, давайте посчитаем сколько слогов в слове «жаба»? Сколько слогов в слове «жук»? Давайте изменим слово жук так, чтобы стало несколько слогов. (Жук- жучок -жуки)

-Ещё красиво говорить нам помогают скороговорки.

Кукушка кукушонку купила капюшон, как в капюшоне он смешон.

Белые бараны били в барабаны, без разбора били, лбы себе разбили.

2.-Приходит Кот -Наоборот.

-Ты кто?

-Я- Кот-всё делаю наоборот, а вы так умеете?

-Мы можем с тобой поиграть в игру «Скажи наоборот»

-Тогда ответьте на мои вопросы:

Длинные ночи - короткие ночи,

Холодная погода - тёплая погода,

Ядовитые грибы - съедобные грибы,

Кислые ягоды - сладкие ягоды,

Глубокие лужи - мелкие лужи,

Пасмурный день - солнечный день,

Грустное настроение - весёлое настроение,

Ранняя осень - поздняя осень.

-Молодцы, ребята. А что такое осень? Я родился наоборот -весной.

-Ребята, а давайте расскажем Коту -Наоборот про осень.

Игра «Что бывает осенью»

На мольберте картинки с изображением разных времен года. Надо взять картинку, рассказать, что на ней изображено и когда это бывает. Осенние картинки выставить на мольберт.

-Ребята, что такое осень? Что бывает осенью?

-Листья на деревьях становятся разноцветными и опадают. Давайте поиграем: Какой лист падает

С берёзы -…берёзовый,

С осины -…осиновый,

С клёна -…кленовый,

С тополя -…тополиный,

С рябины -…рябиновый,

С дуба -…дубовый,

С липы -…липовый.

(Для игры используются картинки с изображением деревьев)

Физминутка: «Осенние листочки»

-Давайте, ребята, превратимся с вами в осенние листочки

Листья осенние тихо кружатся (кружатся, руки в стороны)

Листья нам под ноги тихо ложатся (приседают)

И под ногами шуршат, шелестят (двигают руками вправо, влево)

Будто опять закружиться хотят (поднимаются, кружатся).

-Ребята, как вы думаете, какое настроение у осенних листочков?

-А что меняется осенью в жизни диких зверей?

А ещё скажите мне-

Знаете вы птиц?

Как у них сейчас дела-

Воробьёв, синиц?

-Посмотрите как много птиц. (Картинки с изображением птиц) Подумайте, как их можно разделить на две группы. (Перелётные, зимующие). А почему одни птицы улетают в теплые края, а другие остаются? (Разное питание).

-Ребята, Кот -Наоборот говорит, что он очень много узнал про осень и хотел бы вам подарить вот эту корзинку с яблоками. Спасибо тебе, Кот -Наоборот. А нам пора возвращаться в детский сад. Мы опять полетим на воздушном шаре. Закройте глаза. Мы поднимаемся всё выше и выше. Что вы видите внизу? А вот и наш детский сад. Понравилось вам наше путешествие? Куда мы летали? Кого встретили? О чём ему рассказывали?

А учиться красиво говорить можно везде, а не только в стране Красивой речи.









Общая информация

Номер материала: ДБ-040688

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация