637332
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект непосредственной образовательной деятельности на тему "во саду ли в огороде"

Конспект непосредственной образовательной деятельности на тему "во саду ли в огороде"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект непосредственно образовательной деятельности

с детьми средней группы

«Во саду ли, в огороде»



Задачи:

Образовательные: - учить детей составлять короткие описательные рассказы об овощах и фруктах,называя характерные качества, свойства и действия с ними.

Развивающие: учить правильно согласовывать существительные и прилагательные в роде, числе, падеже; пользоваться простыми распространенными предложениями

Речевые: - отрабатывать навыки правильного произношения звуков С и СЬ изолированно, в словах и фразах.

Материал: муляжи и картинки овощей и фруктов, 2 корзинки, 3 куклы.





Содержание непосредственной образовательной деятельности.

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

1.

- Сегодня мы с вами отправимся на прогулку.Хотите? Но прежде чем нам отправиться, вы должны будете сказать предложение «Мы пойдем гулять» так , чтобы я поняла, что вы спрашиваете, удивляетесь, радуетесь, грустите.


- Да.

Произносят предложение с интонациями: грусть, удивление, радость.




2.

- Ребята, смотрите, магазин. Давайте зайдем и посмотрим, что там продают?

- Что это?

- Какого он цвета?

- Какой он формы?

- Какой огурец на вкус?




- Ребята ,мне кажется, что кто то плачет. Смотрите, да это же Незнайка.Наверное с ним что-то случилось. Давайте спросим у него.


- Незнайка говорит, что ему велели сходить в магазин и купить овощи фрукты. А он не знает, что это такое и в каком магазине их продают. Ребята , давайте поможем разобраться Незнайке и расскажем чем отличаются фрукты от овощей.

Рассматривают овощи и фрукты.

- Огурец

- Зеленого

- Овальной

- Сочный, хрустящий.

Другие овощи и фрукты рассматриваются аналогично.



Дети расспрашивают Незнайку.



- Фрукты растут на дереве,а овощи на грядках.

3.

Д/и «Фрукты – овощи»

Дети раскладывают картинки по двум корзинкам.

4.

- Где растут овощи? Где растут фрукты? Что можно приготовить из овощей? Что можно приготовить из фруктов?

--На грядке, на дереве.

Салат борщ. Компот, варенье.

5.

Незнайка:

- Спасибо вам , ребята, что помогли мне разобраться. Я сейчас куплю в овощном магазине зеленые яблоки красный помидор,желтую грушу, оранжевую морковку. Еще я куплю чеснок и лук. Складывает в мешочек.


6.

- Ребята, что купил Незнайка?

_Красный помидор, зеленое яблоко,оранжевую молрковку и т. д.

7.

Незнайка просит ребят донести все до дома.

Дети помогают и поют песенку:

Мы идем идем, идем

Дружно песенку поем

Мы идем идем, идем

Фрукты, овощи несем.

8.

Вот мы и пришли. А нас здесь уже ждут. Незнайка говорит, что одну сестру зовут Соня, а другую Сима. Какой первый звук слышится в слове Соня? Какой первый звук в слове Сима?

_Здравствуйте, Соня, здравствуйте Сима.

_ А кто из них Соня, а кто Сима, вы догодаетесь, когда повторите Са-са-са – у Сони коса, се-се-се – у Симы банты в косе.






- СА-са-са - у Сони коса.

- Се-се-се – у Симы банты в косе

9.

Соня и Сима интересуются, что купил Незнайка.

_ Вы узнаете, если отгадаете загадки.

Незнайка предлагает загадать загадки о тех овощах и фруктах, которые он купил. Нужно описать этот предмет, не называя его. А поможет вам схема.

-Послушайте как я буду это делать. «Он зеленый, продолговатый.На вкус сочный, хрустящий. Растет на грядке. Его едят свежим и соленым и делают салат.»






По схеме дают описательный рассказ овощам и фруктам.

10

После загадок Соня и Сима угощают ребят морковкой.

Дети благодарят Симу и Соню.































ДС № 193 «Земляничка» АНО ДО «Планета детства «Лада



















КОНСПЕКТ

непосредственно образовательной деятельности

по о/о «Речевое развитие»

в средней группе № 01

на тему: «Во саду ли, в огороде»









Разработала: Жирякина И.В.



















2015г. Тольятти



Общая информация

Номер материала: ДВ-251099

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация