27204
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей подготовительной группе на тему "Дикие животные"

Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей подготовительной группе на тему "Дикие животные"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей подготовительной группе

Составила воспитатель Старовойтова С.И.

Лексическая тема: Дикие животные.

Цель: закреплять знания воспитанников о диких животных.

Область «Познание»:

-уточнять представления о диких животных: внешний вид, повадки, пища.

-формировать представления о взаимосвязях со средой обитания, развивать интерес

к представителям живой природы.

Область « Коммуникация»:

-развивать умение поддерживать беседу, обогащать словарь воспитанников существительными, обозначающими диких животных.

-совершенствовать диалогическую форму речи, поощрять высказывать свою точку зрения, согласие или несогласие с ответом товарищей.

Область «Художественное творчество»:

-побуждать желание вырезать животное по контуру, передать особенности его строения.

-закрепить умение пользоваться ножницами.

Область «Социализация»:

-воспитывать дружеские отношения между детьми;

-продолжать развивать внимание, умение понимать поставленную задачу, воспитывать усидчивость, целеустремлённость в достижении конечного результата;

-создать веселое настроение, принести радость , новые впечатления.

Оборудование и материалы:

Картинки с дикими животными, их жилищами(нора, логово, берлога, дупло, куст),

их детенышами; предметные картинки(Морковка ,капуста; орехи, грибы; малина мед, трава; куры, зайцы).





Предварительная работа:

1.Организация развивающей среды(внесение тематических альбомов «Дикие животные», «Дикие животные и их детеныши», иллюстрации и фотографии с изображением диких животных для рассматривания.

2.Чтение рассказов, загадок о диких животных.

3. Рисование и раскрашивание диких животных в свободной деятельности.

Формы организации совместной деятельности:

Создание проблемной ситуации, ситуативная беседа, творческое интерпретирование образов животных, отгадывание загадок.

Структура НОД:

1.МОТИВАЦИЯ:

Загадки:

На овчарку он похож:

Что ни зуб — то острый нож!

Он бежит, оскалив пасть,

На овцу готов напасть. (Волк)


Зимой спит,

Летом ульи ворошит. (Медведь)





И по соснам, и по елям

Быстро бегает она,

Видит, шишки где поспели,

Где грибная целина. (Белка)


Словно царскую корону,

Носит он свои рога,

Ест лишайник, мох зелёный,

Любит снежные луга. (Олень)


Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый — краса!

Как зовут её? (Лиса).


Комочек пуха, длинное ухо,

Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц)


Что за зверь лесной

Встал, как столбик, под сосной

И стоит среди травы —

Уши больше головы? (Заяц)


Сердитый недотрога

Живёт в глуши лесной.

Иголок очень много,

А нитки — ни одной. (Ёж)



Выставляю на доску картинки с дикими животными.

-Как можно назвать всех одним словом? Почему?

-Где живут эти животные?

-Как они называются? Почему?

-Как они называются по-другому?

2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ:

На столе картинки с изображением жилищ животных. Дети ставят картинку с изображением жилища под картинку соответствующую животным. Заучивание слов-названий жилищ.



Игра « Кто что любит?»

На столе картинки: Морковка ,капуста; орехи, грибы; малина мед, трава; куры, зайцы. Дети ставят картинки к соответствующему животному и проговаривают, например:

«Заяц любит морковку, капусту.»

Игра «Кто у кого?»

Показываю картинки с изображением детенышей диких животных. Дети называют чей детеныш и как он называется. Например: у лисы- лисенок, у медведицы- медвежонок, и т.д

Физкультминутка:

Раз, два, три, четыре, пять, 
Начал заинька скакать. 
(подскоки на месте) 
Прыгать заинька горазд, 
Он подпрыгнул десять раз 
(прыжки)

Знакомимся дальше, «Узнай зверя по описанию»

-Трусливый, длинноухий, серый или белый.(Заяц)

-Бурый, косолапый, неуклюжий.(Медведь)

-Хитрая, рыжая, ловкая(Лиса)

-Проворная, запасливая, рыжая или серая(Белка)

-Кто на своей голове лес носит?(Лось)

Игра « Что не нарисовал художник»

На картинках изображены животные, у которых нет хвоста, лапы, морды, уха. Дети должны определить , что не нарисовал художник, и сказать ,например: « Художник не нарисовал волчий хвост.»

3. ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

А теперь мы с вами сядем за столы и посмотрим , что же у нас там для вас приготовлено(ножницы на каждого, рисунки животных), вспомним технику безопасности работы с ножницами.

-А сейчас я предлагаю вам вырезать животных.

-Какие хорошие фигурки у вас получились, ребята! Из них мы сделаем альбом на память.

http://helltv.narod.ru/belka-155/9.jpg

http://boombob.ru/img/picture/Jun/26/fc0e61ab6337e9ebefa803c32d894237/7.jpg

http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/1/57/170/57170835_ezh_kontur.png



C:\Documents and Settings\Админ\Рабочий стол\volk-5.jpg

C:\Documents and Settings\Админ\Рабочий стол\krolik6.jpg



C:\Documents and Settings\Админ\Рабочий стол\fox-4.jpg

http://razukras.xytorok.ru/arhiv/boys/17.gif



4.ИТОГ :

-С какими животными мы с вами сегодня познакомились?

-Назовите их.

-Что вы можете сказать про зайца. Какой он?

-А волк? Лиса?

-Чем питается лось? Ёж?

Все ребята сегодня отвечали хорошо, давайте поаплодируем себе за внимательность.



Общая информация

Номер материала: ДВ-370915



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.