Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект непосредственной образовательной деятельности во второй младшей группе по теме «Заколдованный лес»

Конспект непосредственной образовательной деятельности во второй младшей группе по теме «Заколдованный лес»

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект непосредственной образовательной деятельности

во второй младшей группе

по теме «Заколдованный лес»

Цель:

Прививать интерес детей к отгадыванию загадок.

Углубить знания о времени года.

Совершенствование артикуляционного и голосового аппарата, фонематического слуха, развитие речевого внимания, дыхания.

Развитие зрительного внимания, памяти. Закрепить знания детей об основных цветах.

Развивать речь, воображение, творческие способности.

Воспитывать любовь к окружающей природе, заботу о животных.


Ход занятия

Воспитатель. Ребята! Я сегодня пришла в детский сад, а у меня на столе лежит письмо. Я не знаю, кто его прислал. Хотите узнать? Тогда слушайте

Я веселый мужичок

Старичок - лесовичок

Я в моем лесу живу,

Охраняю здесь траву,

Все деревья и кусты

Берегу листы, цветы

Каждой птичке и зверьку

Помогаю, как могу.

- Кто это? (Старичок – Лесовичок) (вывесить картину лесовика)

- Какой он? (грустный, печальный, сердитый, хмурый)

- Давайте прочитаем письмо. И узнаем, почему наш лесовичок такой грустный.

«Дорогие ребята! Случилась беда. Наступила весна. А лес не просыпается. Злая Баба - Яга заколдовала все. Помогите, пожалуйста, разбудить цветы, зверей, птиц, насекомых. Старичок – Лесовичок».

Вывешиваем картину леса.

- Посмотрите ребята на картину. Никого не видно. Тишина. Поможем Лесовичку разбудить всех в лесу? (да).

- Тогда нам нужно отправиться на прогулку в лес. Становитесь паровозиком друг за другом.

Зашагали наши ножки

Прямо по дорожке.

Вот как мы шагаем, ножки поднимаем!

Шли мы, шли и в лес пришли!

Воспитатель: Вот мы и пришли в лес. Давайте поздороваемся с лесом.

Здравствуй, лес.
Дремучий лес
Полный сказок и чудес!
Все открой, не утаи,
Ты же видишь мы – свои!

Воспитатель: ребята, а что растет в лесу? (деревья)

- деревья, какие – высокие или низкие? (и высокие и низкие)

- покажите, какие высокие

- а теперь - низкие

- ребята, пойдемте погуляем по лесу.

Воспитатель. Вот мы и пришли на полянку «Вспоминай-ка»

  1. Стало солнышко теплей,

Зажурчал в лесу ручей,

Вся природа расцветает,

Время года кто узнает? (весна)

  1. в голубенькой рубашке

Бежит по дну овражка (ручеек)

  1. здесь на ветке, чей-то дом,

Ни дверей в нем, ни окон,

Но птенцам там жить тепло,

Дом такой зовут - ….(гнездо)

  1. Кто на елке, на суку

Счет ведет: ку-ку, ку-ку! (кукушка)

Воспитатель: Ребята, нам надо разбудить всех птиц которые живут в лесу.

Пальчиковая гимнастика:

Птички крылышками машут (машем руками)

И летят к себе в гнездо (присесть)

Птенчикам они расскажут (соединить пальцы в шепотку – разговариваем)

Как клевать свое зерно (стучим по полу пальчиками)

Звучит Музыка: пенье птиц в лесу.

Воспитатель: Молодцы ребята, разбудили всех птиц

- Скажите, ребята как мы узнали, что наступила весна? (солнце пригревает, тает снежок, появились ручейки, прилетают птицы, дует теплый ветер, дождь идет, почки на ветках появились)

В. А теперь на одной ножке поскачем на другую полянку.

- Как вы думаете, на какую полянку мы пришли? (Цветочную)

- Сколько цветов? (много)

Но цветы не простые, а волшебные.

Давайте, ребята, понюхаем их.

Дыхательное упражнение «Аромат цветов»

Носом вдох,

А выдох ртом.

Дышим глубже, а потом -

Ртом мы воздух набираем

И через носик выдуваем!

Воспитатель: молодцы! Вот вам такое задание: нужно собрать цветы, которые выросли на полянке.

- По лесу мы гуляли,
Цветы мы собирали.

- Какого цвета цветок ты сорвал? (я сорвал красный цветок, синий цветок)

Сели на ковре.

- У кого из вас белый цветок? У кого красный, синий и т.д. (у меня есть белый цветок)

Д/и «какой цветок спрятался»

Сейчас мы поиграем и игру. Мы посадим цветы в горшок. Вы закроете глазки, а я сорву один цветок, а вы должны угадать какой цветок я сорвала.

- Красивая получилась полянка. Разбудили весенние цветы. Молодцы.

- Ой, ребята! Набежала тучка, закапал дождь – стучат пальцами по полу, засверкала гроза – ладошками, загремел гром – кулачками. Дождь стал стихать и совсем прекратился. И выглянуло солнышко.

Д/и «Солнце или дождь»

Дождик, дождик, веселей,

Капай, капай не жалей!

Ты по зонтику стучи,

Только нас не намочи!

Воспитатель: Вот мы и попали на полянку «Отгадай-ка!».

- Ребята! Чтобы нам помочь разбудить зверей, надо отгадать загадки Бабы – Яги.

1. хозяин лесной просыпается весной. (Медведь)

2. он живет в лесу дремучем, сам он круглый и колючий (Ёж)

3. маленькая, серенькая, в норке живет, сухую корочку грызет. Кто это? (мышка)

- мышка какая? (маленькая)

- как говорит мышка? (пи-пи-пи)

4. рыжая плутовка, любит зайчонка! (лиса)

5. кто зимой холодной, ходит злой, голодный. (Волк)

6. маленький, пушистый, длинные уши!

Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц)

Воспитатель: ребята, давайте громко потопаем, а потом захлопаем и разбудим всех зверей.

Воспитатель. Посмотрите, ребята, мы всех разбудили, а Старичок – Лесовичок по-прежнему грустный.

- Почему он такой. Как вы думаете? (нет листьев на деревьях)

- Давайте возьмем листочки и разбудим деревья. (лежат желтые, оранжевые, зеленые листья)

- Почему вы взяли только зеленые? (весной распускаются зеленые листочки)

- Нарядим наши деревья в зеленые платьица. (под музыку дети прикрепляют листья на деревья)

- Красивый лес получился? И Старичок-Лесовичок стал веселым и довольным. (убрать картину. Вбегает ребенок подготовительной группы в костюме лесовика)

Старичок-Лесовичок: Спасибо вам, ребята! Спасли вы мой лес! Разбудили всех! За это вам от меня подарок – грибочки и орешки! Угощайтесь!

Воспитатель: сказали все спасибо! А нам пора возвращаться в детский сад.

Зашагали наши ножки

Прямо по дорожке.

Вот как мы шагаем, ножки поднимаем!

Шли мы, шли и в детский сад пришли!


Итог:

- Ребята, от кого мы сегодня получили письмо?

- Ребята, понравилось вам в лесу?

- Что вам больше всего понравилось?

- Кого мы разбудили в лесу?

- Что подарил нам Старичок-Лесовичок на прощанье?





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 07.12.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Номер материала ДВ-237179
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх