8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Дошкольное образование СтатьиКонспект непрерывной образовательной деятельности «Незнайка наш друг» с детьми дошкольного возраста с нарушением опорно- двигательного аппарата от 4 лет до 6 лет

Конспект непрерывной образовательной деятельности «Незнайка наш друг» с детьми дошкольного возраста с нарушением опорно- двигательного аппарата от 4 лет до 6 лет

библиотека
материалов

 

Конспект непрерывной образовательной       деятельности «Незнайка наш друг» с детьми дошкольного                возраста с нарушением опорно- двигательного аппарата от 4 лет до 6 лет

 

План:

Игра «Приветствие ладошками» Игра «Животные»

Игра «Накорми домашних живот- ных»

Физкультминутка «Осень» Дыхательное упражнение «Вете-

рок»

Игра «Дикие животные» Пальчиковая игра «Каштаны» Графическое упражнение «Детены-

ши»

Гимнастика для глаз «Смайлик» Логоритмика «Осень в лесу» Программное содержание:

Коррекционно — образовательные задачи:

Формирование первичных пред- ставлений о животных;

Развивать умение обмениваться мнениями, поддерживать разговор со сверстниками и взрослыми;

Формировать основы безопасного взаимодействия с компьютером;

Формировать умение делать выво- ды, обобщать, анализировать;

совершенствовать диалогическую речь;

Коррекционно-развивающие за- дачи:

Развивать у детей фантазию, мел- кую моторику пальцев рук;

Регулировать силу нажатия на ка- рандаш;

Укреплять дыхательную мускулату- ру, увеличивать подвижность грудной клетки и диафрагмы;

Развивать память, внимание, на- блюдательность, как основу познава- тельных способностей детей;

Вырабатывать четкие движения во взаимосвязи с речью;

Укреплять общее оздоровление зрительного аппарата;

 

 

Способствовать снятию общего и локального утомления;

Коррекционно-воспитательные за- дачи:

Воспитывать такие качества как умение понимать задачу, взаимопо- мощь, взаимоконтроль;

Воспитывать дружеские взаимоот- ношения со сверстниками;

Воспитывать нравственное созна- ние и поведение по средствам лите- ратурного произведения;

Воспитывать самостоятельность в оценке поступков героев сказки.

Материалы и оборудование: Демонстрационный:  доска,  ноут-

бук, компьютерная мышь, презентация «Незнайка» мульти-

медийный проектор;

Раздаточный: листы бумаги; цвет- ные карандаши; карточки с цифрами;

разрезные картинки; воздушные шары; жучок на палочке;

шарики с крупой.

Организация и методика прове- дения непрерывной образовательной деятельности.

Воспитатель. Здравствуйте, дети! Я предлагаю Вам поприветство-

вать друг друга ладошками. Переда- дим друг другу свое тепло и хорошее настроение.

(прикосновение передается по кругу, от одного участника к другому, при этом дети молча улыбаются друг другу,)

Поприветствуем природу, произ- носят слова:

Здравствуй, Небо голубое! (Руки поднять вверх)

Здравствуй, Солнце золотое! (Ру- ками над головой описать большой круг)

Здравствуй, матушка Земля! (Опи- сать большой круг над головой)

Здравствуй, наша большая семья! (Все детиберутся за руки, шаг в круг)

Дети к нам в гости пришел гость (Незнайка)

Если вы правильно отгадаете за- гадку, то узнаете кто он.

Загадка: У кого чудная шляпа? Кто бездельник и растяпа?

Кто лгунишка и зазнайка? Знают все, малыш … (Незнайка)

Правильно! Из какого он муль- тфильма?

Дети, Незнайка отправляется в пу- тешествие.

Посмотрите на слайд и скажите, куда он собрался? (На луну)

Чтобы полететь на луну нужно за-

 

 

 

 

править ракету топливом и выполнить задания.

Дети садитесь за столы. Игра «Животные»

Задание 1: найдите тени животных и определите их место в строю, пока- зав цифрами

Дети с помощью индивидуальных карточек с цифрами показывают но- мера животных, правильный ответ де- монстрируется по щелчку на ноутбуке детьми.

Вопросы: На каком месте нет жи- вотных? (на 1и 4 месте нет животных)

Почему подняли цифру 1 и 4 (нет первой белки и четвертого ежа)

Хорошо, молодцы!

Проверим правильность выполне- ния задания на компьютере.

(работа детей у компьютера)

Мы выполнили это задание. По- смотрите первая бочка наполнила ра- кету топливом. Продолжаем.

Игра «животные»

Задание 2: найдите лишних живот- ных

У детей карточки. На лишних жи- вотных выкладывают камешки.

Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.