235718
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект НОД "Что мы знаем о космосе и космонавтике ?".

Конспект НОД "Что мы знаем о космосе и космонавтике ?".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «АРСЕНЬЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» (дошкольные группы №2 «Улыбка»)















Конспект

« Что мы знаем о космосе и космонавтике?»

( подготовительная к школе группа)







Воспитатель

1 квалификационной категории

Л.В.Клепукова



п. Арсеньево

2016 г.



Цель: Способствовать развитию познавательных и интеллектуальных способностей детей.

Задачи:

- Закреплять знания о космосе, планетах Солнечной системы. Знакомить с историей развития космонавтики. Активизировать словарь, расширять кругозор. Создавать условия для интеграции знаний и умений в области космонавтики.

- Развивать любознательность, стремление к познанию и размышлению.

- Воспитывать гордость за свою страну, которая первой начала осваивать космическое пространство.

Предварительная работа:

беседы о космосе и космонавтах, чтение произведений о космосе, просмотр мультфильмов («Голубой метеорит», «Тайна третьей планеты»), рассматривание иллюстраций на космическую тематику.

Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие.

Оборудование: фотографии космонавтов, аудиозапись музыкальных произведений, макет Солнечной системы.

Ход НОД:

- Ребята, у нас сегодня необычное занятие. Посвящено оно одному знаменательному событию, которое отмечает наша страна 12 апреля. Как называется этот праздник?

- Я приглашаю вас в музей космонавтики. Давайте вспомним правила поведения в музее.

- Кто из вас знает, почему именно 12 апреля мы отмечаем День космонавтики? Правильно, в этот день был совершён первый полёт человека в космос. Человеком, которому доверили эту важную миссию, был наш с вами соотечественник. Кто знает, как его звали?

- Первым космонавтом Земли был Ю.А.Гагарин. (Показ фото). 12 апреля 1961 года на корабле «Восток» он облетел вокруг Земли один раз за 1 час 48 минут. Когда космический корабль стартовал в небо, Ю.Гагарин произнёс слово, которое стало знаменитым и вошло в текст песни, написанной композитором Александрой Пахмутовой. Эту песню она посвятила первому полёту человека в космос. Какое это было слово?

( Звучит песня А.Пахмутовой «Знаете, каким он парнем был…»)

- В мире не было ни одной газеты, ни одного журнала, который не опубликовал бы портрет первого космонавта планеты. Ю. А. Гагарин принёс славу нашей Родине. В честь первого космонавта Земли назван город Гагарин. В городах в его честь названы улицы, площади, проспекты. А в Голландии вывели сорт тюльпанов, который так и назвали – «Юрий Гагарин».

- Много людей трудились над созданием космической ракеты. Главным русским создателем ракеты был Константин Эдуардович Циолковский, российский учёный и изобретатель, основоположник современной космонавтики. ( Показ фото). Запуск первого в мире космического корабля осуществился под научно – техническим руководством академика Сергея Павловича Королёва. ( Показ фото).

- Вслед за Юрием Гагариным отправились другие космонавты. Назовите имя первой женщины космонавта? ( В. Терешкова). Кто первым из космонавтов вышел в открытый космос? ( Алексей Леонов). Нашу Тульскую область прославили земляки – космонавты Е. В. Хрунов, В. В. Поляков, С.Залётин.(Показ фото).

- Учёные хотели знать, с чем придётся столкнуться человеку в космическом полёте. Поэтому сначала решили отправить туда разных животных. Первыми «космонавтами» - разведчиками стали собаки, кролики, насекомые и даже микробы. Первая маленькая мышка – космонавт пробыла над Землёй почти целые сутки. В её чёрной шёрстке появились белые волоски. Они поседели от космических лучей, но мышка вернулась домой. Потом настала очередь собак. Но не каждая собака подходит для полёта. Надо найти такую, чтобы величиной она была не больше кошки и весила 4 – 6 килограммов, ей должно быть не больше 2 – 3 лет. Породистые собаки для трудных испытаний не годились: они слишком изнеженны и капризны. Ласковые, спокойные и выносливые дворняжки лучше всего подходили для космических опытов. В собачьем «космическом отряде» каждый день проводились занятия и тренировки. Собак учили не бояться тряски и шума, переносить жару и холод, по сигналу лампочки начинать есть. Лучше других сдала «выпускные экзамены» умная и смелая собачка Лайка. Для неё построили специальную ракету, где был запас пищи, воды и воздуха. 3 ноября 1957 года на Лайку надели специальный скафандр, и ракета умчала отважную разведчицу в космос. О здоровье собаки узнавали с помощью специальных приборов, установленных на ракете. Лайка из космоса не вернулась. Вслед за Лайкой полетели другие собаки: Белка и Стрелка, Чернушка и Звёздочка, Пчёлка и Мушка. ( Показ фото). Все они возвращались на Землю. Так учёные убедились, что живые существа могут жить в невесомости. Путь в космос был открыт.

- Мы теперь с вами много знаем о развитии космонавтики. Космонавты – сильные и ловкие люди. А вы хотите стать космонавтами? Прошу вас выстроиться на космическую зарядку.

Не зевай по сторонам

Ты сегодня – космонавт.

Начинаем тренировку,

Чтобы сильным стать и ловким.

Физкультминутка.

Раз – подняться, подтянуться,

Два – согнуться, разогнуться,

Три – в ладоши три хлопка,

Головою три кивка,

На четыре – руки шире,

Пять – руками помахать.

- Ребята, я предлагаю вам отправиться в космическое путешествие. Вы – отряд космонавтов, а я – ваш командир. Для полёта в космос у нас с вами всё есть? (Нет ракеты). У нас есть подсказка – схема. Давайте построим ракету.

( Дети строят ракету из крупного строительного материала).

Подвижная игра «Космонавты».

( Все дети встают в хоровод в центр групповой комнаты. По краям разложены «ракеты» (обручи). «Ракет» должно быть меньше, чем детей – космонавтов. Дети берутся за руки и водят хоровод под «космическое» стихотворение:

Ждут нас быстрые ракеты,

Ждут нас дальние планеты,

На какую захотим,

На такую полетим!

Только есть один секрет –

Опоздавшим места нет!

Как только стих заканчивается, хоровод рассыпается. Все дети стремятся занять космические корабли. Те, кому места не хватило, выбывают из игры. Их записывают в отряд космических дублёров. Затем убирают ещё один – три «космических корабля» и проводят игру снова. Побеждает тот космонавт, который продержится в игре дольше всех).

- Сейчас мы можем смело отправиться в необычное путешествие по нашей Вселенной. Приготовиться к старту! Пристегнуть ремни! Включить зажигание! Начинаем обратный отсчёт! Пять, четыре, три, два, один – пуск!

( Звучит в записи «Космическая музыка» группы «Спейс»).

- Итак, мы с вами находимся в открытом космосе. Что такое? Случилась беда: Солнце и планеты перепутались местами. Давайте вернём планеты на свои места.

( На доске изображён фрагмент Вселенной без планет и Солнца).

Дидактическая игра «Назовите планеты Солнечной системы».

Эта жёлтая звезда

Согревает нас всегда,

Все планеты освещает,

От других звёзд защищает. (Солнце)

На этой планете такая жара,

Что там оказаться опасно, друзья. ( Меркурий)

Только Солнце и Луна

В небе ярче, чем она.

Да и горячей планеты

В Солнечной системе нет.

(Венера).

На планете чудеса:

Океаны и леса,

Кислород есть в атмосфере,

Дышат люди им и звери.

(Земля).

Покровительствует Бог войны планете.

Вся она в оранжевом и красном цвете.

Часто кружат бури пылевые,

Ветры завывают штормовые,

И полярных шапок на горах не счесть,

Даже русла рек, морей здесь есть.

Верят люди: жизнь планета может обрести,

И будут яблони на ней цвести.

(Марс).

Великан – тяжеловес

Мечет молнии с небес,

Полосат он, словно кошка,

Жаль худеет понемножку.

(Юпитер).

Такая мрачная, суровая, серьёзная планета!

От Солнца далеко: здесь холод, мало света.

Гуляют вихри скоростные, ветры задувают,

И множество колец планету окружают.

(Сатурн).

А что за планета голубовато – зелёного цвета? (Уран).

В честь бога морей

Планету назвали,

И цвет голубой

Атмосферу разбавил.

(Нептун).

Последняя от Солнца,

И маленькой считается,

И с именем Платона,

Названье сочетается.

(Плутон).

В космосе с хвостом летаю,

Пыль вселенной подметаю.

Как метла, мой длинный хвост

Проведёт уборку звёзд.

(Комета).

По порядку все планеты

Назовёт любой из нас:

Раз – Меркурий,

Два – Венера,

Три – Земля,

Четыре – Марс.

Пять – Юпитер,

Шесть – Сатурн,

Семь – Уран,

За ним – Нептун.

Он восьмым идёт по счёту.

А за ним уже, потом,

И девятая планета

Под названием Плутон.

(А. Хайт)

- Вот мы и узнали, какие планеты вращаются вокруг Солнца. У каждой свой путь, который называется орбитой. Наш полёт заканчивается, мы должны вернуться на Землю. Давайте вспомним, о чём мы с вами сегодня говорили. Продолжите предложения:

12 апреля – это …

Солнце - …

Вокруг Солнца вращаются …

Юрий Гагарин - …

Скафандр – это …

Первая женщина – космонавт - …

- На память о нашем путешествии я дарю вам маленькие солнышки – за вашу любознательность, активность и готовность прийти на помощь! Я хочу, чтобы они наполняли вас солнечной энергией, которая вам скоро понадобится, ведь вы – будущие первоклассники, вы наше будущее. Всего вам доброго!



















































Литература:

  1. Дыбина О.Б. Предметный мир как средство формирования творчества детей. М., 2002.

  2. Зацепина М.Б. Культурно – досуговая деятельность в детском саду. М., 2010.

  3. Дыбина О.Б. Ребёнок и окружающий мир. М., 2010.







































Общая информация

Номер материала: ДБ-037864

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.