Конспект НОД: «Что нам осень принесла»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  «Детский сад « Алтынчеч»  комбинированного вида» Заинского муниципального района РТ

Конспект НОД:

«Что нам  осень принесла»

                                                                                         Воспитатель:

                                                                                 Габдриева. Р.М.

Цель:

- закрепить и обобщить знание детей об осени и овощах;

- развивать умение замечать красоту осени, память, внимание и образное мышление;

- воспитывать любовь к природе и уважение друг к другу;

Задачи:

Образовательные:

- закрепить знания детей;

- о правилах поведения в лесу;

- закрепить и обобщить знания детей об осени и овощах;

- формировать у детей познавательный интерес окружающему миру, родной природе;

Развивающие:

- создать условия для развития мышления, фантазии;

- способствовать умению отвечать на вопросы;

- развивать умение замечать красоту осени, память, внимание и образное мышление;

Воспитательные:

- воспитывать у детей эмоциональное, положительное отношение к природе;

- желание заботиться о природе, воспитывать любовь к природе и уважение друг другу;  

Интеграция образовательных областей:

Здоровье: формирование представления о здоровом образе жизни;

Физическая культура: формирование у детей положительных эмоций, снятия усталости;

Социализация: развитие у детей интереса к окружающему миру через игру;

Труд: поощрение стремления оказывать помощь взрослым;

Безопасность: приобщение к правилам безопасного для человека поведения в природе;

Познание: продолжить формировать целостной картины мира,  расширение кругозора детей об осени и овощах;

Коммуникация: продолжить  развитие связной речи – диалогической;

Чтение художественной литературы: продолжить развивать умение слушать поэзию;

Художественное творчество: продолжить развивать умение создавать коллективное композицию в аппликации;

Музыка: развитие музыкально – художественной деятельности через пение;

Оборудование и материалы:

Демонстрационный: изображение Осени, муляжи овощей, запись на СD, костюм для сказочного героя «Бабушка»;

Раздаточный: листья из бумаги для коллективной аппликации;

Предварительная работа с детьми: чтение стихотворения о времени года «осень», чтение загадок, игра в подвижную игру «Собери листья»,

Подготовка воспитателя: заранее ведется беседа об осени (сезонных изменениях в природе) и овощах, подготовить костюм Бабушки и изображение Осени, найти запись песни «Осень, осень..» и музыки к игре;  

                           Ход НОД:

Воспитатель: Дети я сегодня шла на работу в детский сад и ко мне подошла красавица Осень, которая попросила меня, чтобы вы вспомнили все, что вы знаете о времени года осени. ( вывешивает изображение осени)

Дети: 1. Птицы улетают на юг.

            2. Листья опадают.

            3. Листья желтеют.

            4. Дни стали короче.

             5. Идут дожди.

             6. Стало холодно и т. д.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Осени очень понравилась, что вы о ней столько знаете! А она пришла не одна, а с Бабушкой. А как вы думаете, из какой она сказки?

Дети: сказка «Репка»

Бабушка: Здравствуйте, мои дорогие. Я пришла сегодня одна, а мой дед остался дома у него много дел. Он прислал вам гостинцы, а чтобы узнать, что это нужно угадать загадки.

1.     Сто одежек и все без застежек. (Капуста)

2.     Меня единственную в мире – не просто варят, а в мундире. ( Картошка)

3.     Убежали как – то с грядки огородом погулять, были все зелеными, стали все – солеными. (Огурцы)

4.     Тридцать три одежки, и все без застежки. Кто их раздевает, тот слезы проливает. (Лук)

5.     Сидит девица в темнице, а коса на улице. (Морковь)

Бабушка: Молодцы, а еще скажите какие овощи помогают нам не болеть простудными заболеваниями?

Дети: Лук и чеснок.

Бабушка:  Вот вам угощения от нашего огорода, угощайтесь. Мне уже пора домой ребята, к дедушке. До свидания!

Воспитатель: А сейчас мы отдохнем и песенку для осени споем.

(поют песню “Осенняя песенка” сл. Френкель, муз.

  А. Александрова)

Воспитатель: Осени очень понравилась , как вы спели песню. А сейчас  послушайте  стихотворение  про осень, которое  раскажет нам Элина.

Осень очень хороша,

Осень ходить не спеша

Есть у осени наряд – золотой, золотой,

Удивляет всех подряд осень красотой.

Воспитатель: Молодец, Элина.

Воспитатель: Ребята, почему в этом стихотворении осень золотая.

Дети: Потому что, желтый цвет листьев похож на золото.

Воспитатель: Хорошо, а вот осень хочет, чтобы вы помогли убрать листья на лесной поляне, чтобы было чисто и аккуратно. Давайте мы поможем ей!

И поиграем в игру “Собери листья”

И еще вспомним , что в лесу надо вести себя тихо, чтобы не испугать жителей лесной поляны, и не толкаться , чтобы не обидеть друг друга.

Дети(собирают листья под музыку)

Воспитатель: А какие листья вы собрали?

Воспитатель: Сделаем подарок,  вот на это осеннее дерево наклеем листья, чтобы оно было красивым.

Дети (наклеивают под спокойную музыку)

Воспитатель: Молодцы, мне и осени очень понравилась  ваша аппликация!

А теперь мне скажите, во что мы поиграли?

 Кто в гости приходил?

 Что понравилось?

Дети(отвечают)

Воспитатель: Осень тоже не забыла о вас принесла небольшие подарки.

 (дарятся медальоны виде осенних березовых листочков).