Муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №25 МО г. Братск
Конспект
комплексно-тематического занятия
во второй младшей
группе
на тему
«Космос для
малышей»
.
Цель: формирование
элементарных представлений о космосе, звездах, космонавтах, названии планет
Солнечной системы.
Образовательные
задачи:
- расширить знания
детей о профессии космонавта;
- познакомить с
первым космонавтом Ю.А. Гагариным;
- активизировать
словарь: планета, космос, солнечная система, вселенная и др.
Развивающие
задачи:
- развивать речь
дошкольников, творческую активность и фантазию.
- упражнять детей в
правильном назывании транспорта.
Воспитательные
задачи:
- воспитать уважение
к профессии космонавта;
Предварительная
работа:
Знакомство с
космосом, планетами, чтение стихотворения «Космос»,
рассматривание
иллюстраций, загадывание загадок.
Оборудование и
материал:
Мультимедийная
презентация «Космос», спокойная музыка на космическую тематику, большие кубики?
Ход НОД:
1 Часть
Воспитатель: Ребята, мы с вами
сегодня поговорим о космосе. Знаете, что такое космос?
Дети: (отвечают).
Воспитатель: Космос - это
такое место, где живут звезды, луна и солнце. Космос находится очень высоко над
небом. Туда долететь можно только на ракете. Ребята, давайте сейчас все
посмотрим на экран и все вместе попробуем отгадать загадки про космос.
1
слайд:
В
черном небе до зари
Тускло
светят фонари.
Фонари-фонарики
Меньше,
чем комарики.
2 слайд:
Дети: Звезды.
3 слайд:
Воспитатель: Небо над
нашей головой усыпано множеством звезд. Они похожи на маленькие сверкающие
точки и расположены далеко от Земли. На самом деле звезды очень большие.
Слушаем вторую
загадку:
4 слайд:
Ты весь мир
обогреваешь
И усталости не
знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все.
5 слайд:
Дети: (Солнце)
6 слайд:
Воспитатель: Молодцы.
Самая большая звезда – это Солнце. Оно очень большое и всех нас согревает. Без
Солнца не было бы жизни на Земле. Все, что происходит на нашей планете, связано
с Солнцем: смена дня и ночи, наступление зимы или лета. Днем солнце
согревает и освещает нашу планету. Всё живое радуется солнечному свету и теплу.
С восходом солнца пробуждается и оживает природа. Ребята, а вы знаете, что
вокруг солнца вращаются планеты.
7 слайд:
Послушайте
стихотворение о планетах.
Стих
На Луне жил звездочёт
Он планетам вёл учёт:
МЕРКУРИЙ - раз,
ВЕНЕРА - два-с,
Три - ЗЕМЛЯ,
Четыре - МАРС,
Пять - ЮПИТЕР,
Шесть - САТУРН,
Семь - УРАН,
Восемь - НЕПТУН,
Девять - дальше всех ПЛУТОН.
- Ребята, скажите,
как называется наша планета?
8 слайд:
Дети: Земля
9 слайд:
Воспитатель: Земля - это
планета, на которой мы живём, это единственная планета, на которой существует
жизнь. Люди, растения и животные живут на Земле потому, что на ней есть вода и
воздух.
Рядом с планетой Земля находится еще одна
планета луна.
10 слайд:
Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам…
11 слайд:
Дети: Луна
12 слайд:
Луна –
спутник Земли. Вечером на небе мы можем увидеть луну и звезды. Она ярко сияет
на ночном небе. Люди всегда хотели побывать на луне, долететь до звёзд, увидеть
Землю из космоса.
Воспитатель: Ребята, а вы
бы хотели полететь в космос?
Дети: да
Воспитатель: А на каком
транспорте туда можно полететь?
Дети: на ракете
13 слайд:
Воспитатель:
Правильно, на ракете.
А где же нам взять
ракету?
(Дети предлагают
построить ракету)
2Часть ИГРА
«Построй ракету» (техническое творчество)
Воспитатель:
С Земли взлетает в
облака
Как серебристая
стрела.
Летит к другим
планетам
Стремительно …
Дети: (ракета)
Воспитатель: Верно, космонавты
летят в космос на ракете, а откуда она взлетает, вы знаете? Запуск ракеты
происходит с космодрома, это специально оборудованное место, откуда запускают
ракеты в космос.
……………………..под
спокойную музыку дети строят ракету.
3 Часть
Воспитатель: в понедельник 12 апреле
был праздник «День космонавтики». Ребята, первый человек, который полетел в
Космос, был наш соотечественник – Юрий Гагарин.
А перед полетом
человека в космосе побывали собаки Белка и Стрелка и через сутки вернулись на Землю.
Космонавты в космосе также делают разминку и мы с вами сейчас проведем зарядку.
Физминутка
Один, два, три, четыре, пять (Ходьба на
месте)
В космос мы летим опять (Соединить руки
над головой)
Отрываюсь от земли (Подпрыгнуть)
Долетаю до луны (Руки в стороны,
покружиться)
На орбите повисим (Покачать руками
вперед-назад)
И опять домой спешим (Ходьба на месте)
Воспитатель: Нам пора
возвращаться обратно в сад. Теперь садимся в ракету и полетим назад в садик.
(Дети соединяют руки над головой «летят»
несколько кругов по группе, сопровождая свой полёт характерными звуками и
приземляются каждый на свой «космодром» — стульчик.)
Воспитатель: Молодцы! Вот мы и
прилетели на землю. Вы сегодня много узнали о космосе, о нашей планете и
построили замечательную ракету.
Как называется наша планета? Для
чего нужно солнце? Когда мы можем хорошо рассмотреть луну? Как звали
человека, который первым полетел в космос?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.