Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект НОД для детей средней группы детского сада на тему "Цифра 5"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект НОД для детей средней группы детского сада на тему "Цифра 5"

библиотека
материалов

Технологическая карта

организованной учебной деятельности

в средней группе

Образовательная область: Познавательное развитие

Раздел: Первые шаги в математику

Тема: Цифра 5

Цель: Формирование математических способностей

Триединая задача (воспитание, обучение, развитие):

воспитание: Воспитывать у детей математическую смекалку, сообразительность.

обучение: Упражнять в определении пространственного положения предмета.

развитие: Закреплять умение детей считать до 5, обозначая количество предметов соответствующей цифрой. Закрепить умение сравнивать и уравнивать множества на основе счета.

Методы Словесный (стихи о цифрах), Наглядный (Игра «Покажи нужную цифру»), Практический (Посещение дома цифры 5).

Оборудование и инвентарь: игрушечные зайцы, медведь и белка; вырезанные из бумаги морковки; цифры; числовые карточки; изображения белки и дерева; разные предметы по 5 штук каждого вида; геометрические фигуры.

Прогнозируемые результаты:

Знать счет до 5.

Иметь опыт в сравнении и уравнивании множества на основе счета.

Уметь определять пространственное положение предмета.

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Примечания


Мотивационно- побудительный





Цифра 5 узнала, что вы научились считать до пяти. И пригласила вас к себе в гости. Отправимся к ней в гости?

Да-а-а.

Дети и педагог имитируют ходьбу.

Организационно – поисковый





Вот мы уже и в лесу. Смотрите, на полянке заяц и медведь. Они спорят. Мишка говорит, что заяц вырастил 2 морковки, а сам заяц утверждает, что 3. Сосчитаем, сколько же на самом деле морковок у зайца.

Все ли морковки одинакового размера?


Заяц попросил нас отнести выращенные морковки его друзьям в соседний лес. Идем!

А вот и друзья зайца. Сколько их?

Всем зайцам хватит морковки?






Как же помочь зайцам?


Ой, а я случайно захватила с собой одну морковку! Теперь всем зайцам хватит морковок?


Зайцы хотят с нами поиграть.


















Смотрите, на полянке нас ждет белочка. Она предлагает нам поиграть.












Белочка хочет узнать, знаем ли мы стихи о цифрах. Если мы расскажем стихи, белочка укажет нам дорогу к домику цифры 5.


Вот мы и дошли до домика цифры 5. Как можно догадаться, что это домик принадлежит цифре 5?

Подходят к полянке, считают морковки и определяют, что из 3.









Нет. Сравнивают и показывают самую большую и самую маленькую.


Имитируют ходьбу.






Четыре.


Нужно посчитать. (Вместе с педагогом сравнивают количество зайцев и морковок. Определяют, что зайцев больше, чем морковок).


Надо добавить еще одну морковку.






Да, теперь и зайцев 4 и морковок 4.

Соглашаются, играют.






















Соглашаются, играют.











Читают стихи, вспоминая их совместно с воспитателем.





Тут все по 5.









Выполняют задание.

В стороне от детей на полянке сидят медведь и заяц. У зайца 3 морковки разного размера.












































Игра «Покажи нужную цифру». Педагог раздает всем цифры, спрашивая, какая цифра досталась каждому из детей. По сигналу дети должны найти «свои» числовые карточки, которые разложены в лесу (в группе).

Игра проводится 3-4 раза; перед новым туром педагог меняет расположение числовых карточек.



На полянке появляется белка.




Педагог вносит изображения дерев и белки. Располагает белку над деревом, под деревом, слева и справа от него.

Дети каждый раз называют местоположение белки по отношению к дереву.


Белка хвалит детей.








Появляется цифра 5.


«Как хорошо, дети, что вы добрались до меня! Значит вы действительно умеете считать до 5. А я вам приготовила интересное задание. Нужно из геометрических фигур сложить разные изображения.


Рефлексивно – корригирующий






Где мы сегодня побывали? Кому мы сегодня помогли?

В лесу, у цифры 5.

Помогли мишке и зайчику.

Цифра 5 благодарит детей и прощается с ними.

Анализ:

Цель и задачи НОД соответствуют основной общеобразовательной программе, возрастным особенностям и уровню развития детей.

Присутствие игровых персонажей – Мотив четкий.

Длительность НОД соответствует санитарно – гигиеническим требованиям.

Использованы различные приемы для решения поставленных задач с учетом индивидуальных особенностей воспитанников.

В ходе образовательной деятельности своевременно проведена динамическая пауза, использованы разнообразные методы и приемы образовательной деятельности.

Все моменты НОД логичны и последовательны, подчинены одной теме. В ходе НОД были интегрированы моменты из образовательных областей «Физическое развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие».

В заключении непосредственно образовательной деятельности подводится итог НОД.

Автор
Дата добавления 29.11.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров369
Номер материала ДВ-211706
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх