Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста " Праздник мяча"

Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста " Праздник мяча"



  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №18 г. Лениногорска » муниципального образования « Лениногорскиймуниципальный район» Республики Татарстан













Конспект по реализации НОД с детьми старшего дошкольного возраста «Праздник мяча»


Составитель: Паникарова Н. Н.

инструктор по физической культуре

1 квалификационной категории





Место проведения: спортивный зал.

Пособия: м. мячи ( по количеству детей), б. мячи ( 1 мяч на двух детей), обруч, кольца, надувные шары (по количеству детей), 4 мяча – прыгун ( фитбол).

Оформление: зал украшен воздушными шарами, рисунками детей на тему: «Моя любимая игрушка - мяч!». Для наглядности, футбольный, баскетбольный, волейбольный, теннисный мячи.

Цель: создание условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного возраста;

Задачи:

Закреплять: - навыки ходьбы с выполнением заданий и бега врассыпную;

-перестроение в колонну по два, три, четыре в движении;

-повороты налево, направо, кругом;

-перестроение из одного круга в два в движении;

Упражнять:

-в перебрасывании мяча от груди двумя руками;

-в перебрасывании мяча с отскоком от пола;

- в прокатывании мяча ногой, внутренней и внешней стороной стопы;

Развивать:

-координацию движений и ловкость в упражнениях с мячом;

-ориентировку в пространстве при перестроении и прыжках на мячах - прыгунах;

Планируемые результаты на основе интегративных образовательных областей:

Владеют соответствующими возрасту основными движениям; соблюдают заданный темп в ходьбе и беге; перебрасывают мяч и прокатывают мяч ногами в парах; умеют перестраиваться в колонну по два, три, четыре в движении; соблюдают интервал и дистанцию во время передвижения; ориентируются в пространстве; сохраняют равновесие, следят за осанкой; выполняют правила и нормы поведения; самостоятельны при работе с инвентарём; знают правила техники безопасности; выполняют физические упражнения под музыкальное сопровождение; имеют представления о пользе физических упражнений; активно используют двигательный опыт в новых обстоятельствах; выражают положительные эмоции, участвуя в подвижных играх и выполняя игровые упражнения.

Организация двигательной деятельности:

Вводная часть: Дети под музыку входят в спортивный зал в колонне по одному, останавливаются и перестраиваются в одну шеренгу.

Воспитатель: Вот и наступил, праздник, к которому мы с вами готовились. Учили стихотворение С.Я.Маршака « Мяч», нарисовали рисунки. Но для любой игрушки, во все времена, самым дорогим подарком остаётся желание детей с ней играть. Вы со мной, ребята согласны?

Вот мы и отпразднуем с мячом его праздник, а заодно покажем, что праздник может быть не только интересным, но и полезным для здоровья.

1. Ходьба на носках, руки к плечам.

2.Ходьба на пятках, руки на поясе.

- Ребята, а какой формы у нас мячи, которые мы с вами рисовали? Попробуем нарисовать их без карандаша.

3. Перестроение из одного круга в два в движении.

4. Бег в колонне по одному.

- А какой праздник без весёлого гостя? Пригласим к себе Петрушку!

5. Бег врассыпную с выполнением заданий (при остановке музыки, приседают, а затем прыгают ноги врозь, руки в стороны).

- Очень любят мячи в цирке. Они помогают жонглёрам веселить публику.

По ходу движения дети берут малые мячи и перестраиваются в три колонны.

Основная часть.

ОРУ с малым мячом.

  1. И.п.: основная стойка, мяч в правой руке. 1 – 2 – поднять руки через стороны вверх, переложить мяч над головой в другую руку; 3 – 4 - вернутся в исходное положение (5-6 раз). На 1-2 вдох, 3-4 выдох.


  1. И.п.: ноги на ширине плеч, руки в сторону, мяч в правой руке. 1 – наклон влево, переложить мяч над головой в левую руку. 2 - вернутся в исходное положение (6 – 8 раз).

3. И.п.: ноги на ширине плеч, руки в стороны, мяч в правой руке. 1 – поворот влево, переложить мяч перед собой в левую руку. 2- и.п. ( 6-8 раз).

4. . И.п.: ноги на ширине плеч, руки в стороны, мяч в правой руке. 1- наклон, мяч переложить в левую руку за спиной. 2-и.п.(6-8 раз).

5.И.п. : сидя на полу, ноги вместе, руки в стороны, мяч в правой руке. 1- согнуть ноги в коленях, мяч переложить под ногами в левую руку. 2- и.п. ( 6-8 раз).

6. И.п.: основная стойка, мяч в правой руке. 1- присед, переложить мяч перед собой в левую руку. 2-и.п. ( 6-8 раз).

7. . И.п.: основная стойка, мяч в правой руке. 1- прыжок, ноги врозь, переложить мяч над головой в левую руку, 2-и. п. ( 6-8 раз).

8. И.п.: основная стойка, мяч в правой руке. 1 – 2 – поднять руки через стороны вверх, переложить мяч над головой в другую руку; 3 – 4 - вернутся в исходное положение (5-6 раз). На 1-2 вдох, 3-4 выдох.

- На праздник пришли и спортсмены, чтобы провести тренировку с мячом. По ходу движения дети убирают малые мячи и через одного берут большие мячи, перестраиваясь в 2 колонны.

ОВД:

  1. Перебрасывание мяча в парах, от груди двумя руками 8-10 раз, при ловле мяча приседаем, сгибаем руки в локтях, а при передаче руки и ноги выпрямляем. Следим глазами за полётом мяча.

2. Перебрасывание мяча в парах с отскоком от пола -8-10 раз, мячом стараемся стукнуть о пол ближе к партнёру.

3. Прокатывание мяча ногой, внутренней и внешней стороной стопы 8-10раз, мяч останавливаем небольшим нажатием ногой сверху.

Перестроение в одну колонну в движении.

- Хорошо ребята потрудились. Молодцы! Но в зале, без нашего внимания остались замечательные мячи - прыгуны. Мы постараемся и для них найти дело.

Перестроение в четыре колонны.

Эстафета « Нарисуй лепесток ».

Правила проведения: в центре зала помещается жёлтый обруч, по углам зала, лицом к обручу, выстраиваются четыре команды. Перед капитаном на кольце-подставке находится мяч – прыгун синего цвета. По сигналу, выполняются прыжки до обруча и обратно к команде, как бы рисуя синие лепестки для синей ромашки.

- Молодцы, замечательные получились цветы.

Перестроение в колонну по одному в движении, по ходу берутся воздушные шары. Построение в круг.

Заключительная часть.

- Но для завершения праздника нам не хватает салюта. А в этом нам поможет, младший брат мяча – воздушный шарик. И он же потренирует наши органы дыхания.

Надуваются воздушные шары, но не завязываются, а выпускаются вверх. Получается шумовой эффект полёта.

Подводится итог занятия.
















Автор
Дата добавления 30.09.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров36
Номер материала ДБ-226699
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх