Конспект НОД Конструирование из строительных материалов "Как мы построили сказочные домик "

Конструирование из строительных материалов

Как мы построили сказочные домик

Образовательные задачи.

Вызвать интерес к конструиро­ванию сказочных домиков (из раз­ного строительного материала) и прокладыванию дорожек (из шнурков) «от порога до порога». Уточнить понятие о доме как жи­лище человека и его строении (фундамент, пол, стены, окно, по­толок, крыша, порог), помочь вы­явить сходство и отличие между реальными постройками и фан­тазийными образами

     ХОД: Дети играют.
Воспитатель: ребята посмотрите что это? (конверт)
А хотите узнать, что лежит в этом конверте? (Да)
Воспитатель: а давайте уберём игрушки на свои места и посмотрим, что же лежит в этом конверте.
(Дети убирают игрушки на свои места)
Воспитатель ребята присаживайтесь на паласе и посмотрим, что же лежит в конверте.
Воспитатель показывает картинки детям.
Воспитатель:  из какой  сказки эти картинки ? что изображено на картинках?
(обращает внимание на сказочные домики)  (ответы детей)
Показывает на телевизоре картинки из этой же сказки где изображены сказочные домики (обсуждают какие домики что у них есть фундамент, стены, окна, потолок, крыша)
Воспитатель вешает картинки на мольберт.
Воспитатель: ребята давайте тоже попробуем с вами  построить сказочные домики чтобы поиграть в сказку «Красная шапочка»
Воспитатель поясняет способ конструирования домика.
- беру брусочек жёлтого цвета и кладу его на стол – это фундамент нашего домика.
- беру брусочек зелёного цвета и помещаю его на фундамент нашего домика- это будет пол у нашего дома.
- беру полукруглый брусочек белого цвета и ставлю его по середине- это будет окно у нашего дома.
- беру брусочек красного цвета с полукруглым вырезом и ставлю его сверху на пол и окно- это у нас стены и потолок.
- для крыши нашего дома я беру жёлтый треугольный брусочек и помещаю его по верх потолка.
- беру прямоугольный брусочек синего цвета и пристраиваю его к нашему дому- это крылечко нашего дома.
Домик готов у него есть фундамент, пол, стены, потолок, крыша и крыльцо.
Воспитатель: а теперь и вы ребята построите такие красивые сказочные домики.
Дети садятся за столы из 4 человек и приступают к постройке дома.
Воспитатель оказывает индивидуальную помощь детям.
По мере готовности построек воспитатель советует детям изобразить лес из силуэтов деревьев и проложить дорожку «от порога до порога»
Для изображения дорожек используем шнурки разных цветов.
По окончанию работ воспитатель предлагает детям поиграть с домиками.