Тип:
Вид:
Тема НОД: Мастер-
класс «Экологическая игрушка – травянчик своими руками»
Цель мастер - класса: Распространение
и передача педагогического опыта, обучение приемам изготовления оригинальной
игрушки – травянчика.
Задачи:
Обучающие:
1.
Повышение
профессионального мастерства педагогов;
2.
Знакомство
педагогов с приемами изготовления травянчика.
Развивающие:
1.
Развивать
познавательный интерес к окружающему, умение делиться приобретенным опытом с
другими людьми.
Воспитывающие:
1.
Способствовать
творческому поиску педагогов в создании условий для формирования положительно -
эмоционального отношения к экологической игрушке.
Словарная работа:
Оборудование
занятия:
Демонстрационный
материал: Презентация
Раздаточный
материал:
Опилки, семена злаков (ячмень, пшеница) или семена газонной травы, капроновые
чулки (колготки), ножницы, клей, кусочки цветных самоклеющихся обоев, ложка.
Ход
работы:
Педагог: Скажи мне – я забуду,
Покажи мне – я запомню,
Дай мне сделать это
И это станет моим навсегда.
Педагог: Человека всегда
тянет к чему-то новому, неизвестному, а в повседневной жизни, среди серых
будней, мы ищем радости и праздника. Я не исключение. Предлагаю и вам
попробовать! В честь первого месяца весны, давайте изготовим с вами уникальную
экологическую игрушку.
Представляю вашему вниманию мастер - класс по
изготовлению экологической ирушки – травянчика.
Эта игрушка не только украсит ваш дом и принесет
радость, но и принесет пользу тем, у кого есть домашние животные.
Представление
презентации
Пошаговый
процесс изготовления травянчика.
Шаг 1. Приступим к
изготовлению нашего травянчика. Сначала мы будем делать тело. Отрежьте часть
чулка или колготок. Для стягивания приготовьте небольшие ниточки. Затяните
конец чулка ниткой.
Шаг 2. Выверните нашу
основу, чтоб хвостик ушёл внутрь.
Шаг 3. Теперь насыпаем
семена. Семена распределить в том месте, где вы планируете, чтобы у вас росла
травка.
Шаг 4. Теперь набиваем
чулок опилками.
Шаг 5. Опилок кладем
как можно больше, не боимся приминать, чтобы мешочек у нас был плотным. Вот
такие тяжеленькие мешочки у нас получились.
Шаг 6. Когда наберется
достаточно опилок, завязываем кончик чулка ниточкой и ножницами обрезаем
излишки.
Шаг 7. Теперь начинаем
формировать будущего травянчика. Это уже зависит от вашей фантазии. Отделили
небольшое количество опилок, сделали, например, носик, завязали, затянули
ниткой и лишнее отрезали. И так все что хотите: носики, ушки, лапки…
Шаг 8. Вот, что в итоге
у нас получилось.
Шаг 9. Оживляем
наших малышей. Приклеиваем глазки, носик, ротик на клей «Мастер». Я их
вырезала из самоклеющейся бумаги. А вообще глазки продаются прямо
наборами в канцтоварах.
Шаг 10. Наши «травянчики»
готовы!
Педагог: Представленная
работа является уникальной экологической игрушкой, выполненной вручную. Ее
изюминка заключается в том, что Вы поливаете ее водой и через
некоторое время, из ее головы начинает расти сочная, нежная, густая трава,
создавая очень прикольную шевелюру. Наблюдать за процессом будет интересно и
вам и вашим детям. После того как «волосы» травянчика немного подрастут, им
можно мастерить причёски, аккуратно подстригая траву так, как вам больше
нравится. Позже она обязательно вырастет снова.
