Конспект
занятия во 2 мл группе. Образовательная область Познание
Художественно-Эстетичекое развитие Аппликация.
Подготовила
Сорокоумова В.Г.- воспитатель 1кв. категории
Задачи знакомить
детей со свойствами бумаги,
Учить выкладывать
форму на листе по образцу(яблоко), работать с бумагой и клеем.
Воспитывать
эмоциональную отзывчивость, аккуратность в работе.
Развивать мелкую
моторику, мышление, память.
Интеграция
образовательных областей: конструирование, аппликация, развитие
речи, социализация.
Атрибуты
занятия : игрушки(медведь, ворона, заяц, ёжик, яблоко)
Материалы
картон, салфетки красного цвета
"Мешок
яблок"
По сказке Сутеева
Сказка
читается детям на кануне перед занятием. Дети слушают и рассматривают картинки.
Отвечают на вопросы воспитателя.(Кто увидел яблоко, к кому яблоко попало, что
случилось, когда звери получили одно яблоко на всех, кто помог яблоко
разделить)
Воспитатель
зовёт детей в «волшебный лес»:
-Дети
давайте пойдём в волшебный лес.
Дети
выходят на ковёр встают в круг. Воспитатель кратко излагает сказку с помощью
игрушек(заяц, ёжик, ворона, медведь, яблоко)
Воспитатель:
-
Дети удалось ли медведю помирить зверей?
-Благодаря
чему он их помирил?
Ответы
детей
Воспитатель:
-Молодцы,
правильно!!
-А
давайте теперь для каждого героя сделаем по яблочку!
Воспитатель
даёт возможность детям выбрать героя, для которого он будет лепить яблоко, не
обязательно героя, любую зверюшку, которую любят дети.
Когда
у каждого ребёнка в руках игрушка, все идут за столы, где уже готовы
принадлежности для каждого ребёнка.( клеёнка, салфетка красного цвета для
аппликации, картон-основа для поделки, клей, салфетка для рук)
Воспитатель
рассаживает детей и достаёт свой образец. Показывает и говорит:
-Поставьте
свои игрушки на стол перед собой
-Что
бы нам сделать красивое яблочко для наших друзей, надо нам ручки подготовить.
Идёт
физкультминутка:
Вот
помощники мои,
Их
как хочешь поверни.
Хочешь
эдак, хочешь так ─
Не
обидятся никак.
(Руки
вперёд, пальцы выпрямить и разжать.
Ладони
повернуть вниз.
Пальцы
сжимать и разжимать в такт стиха.)
Ход
занятия:
Сначала
воспитатель показывает образец и показывает, как надо делать поделку.
Воспитатель:
На
какую форму похоже яблоко?
Ответы
детей
Воспитатель:
-Правильно
на круг. А какого цвета бывают яблоки?
Ответы
детей.
Воспитатель:
Молодцы
мы будем клеить яблочко из салфетки. Для этого рвём салфетку на маленькие
кусочки и скатываем из них шарики
-
Теперь складываем их на картон в виде яблока.
Дети
сами рвут маленькими кусочками салфетку и из кусочков скатывают шарики. Когда
шариков достаточно, то дети сначала шарики выкладывают их по форме в виде
яблока, а затем приклеивают на картон.
Готовые
работы все вместе рассматривают
Воспитатель:
-Дети
посмотрите сколько хороших спелых яблок мы вместе приготовили для наших друзей.
Воспитатель
каждому ребёнку сообщает, чем хорошо его яблоко, каждого ребёнка отмечает.
Кто-то
смог быстро приклеить, кто-то очень аккуратен, кто-то помог другу, и так далее.
После
работы дети помогают воспитателю убирать столы.
Приложение
Текст
сказки:
Ходил
Заяц с мешком по лесу, искал грибы-ягоды для своих зайчат, но,
как
назло, ничего ему не попадалось: ни грибов, ни ягод.
И вдруг посреди зелёной поляны увидел он дикую яблоню. А яблок
румяных
на ней и под ней — видимо-невидимо! Не долго думая, раскрыл Заяц
свой
мешок и стал в него яблоки собирать.
Тут Ворона прилетела, на пенёк села и каркает:
— Карр! Карр! Безобразие! Каждый будет сюда приходить, ни одного
яблока
не останется!
— Напрасно каркаешь, — говорит Заяц, — здесь яблок на весь лес
хватит.
А у меня зайчата дома голодные сидят.
Набрал Заяц полный мешок яблок. Мешок тяжёлый — не поднять. С трудом
потащил
его Заяц волоком по лесной тропинке...
И вдруг голова его уткнулась во что-то мягкое. Поднял голову Заяц и
обомлел
— перед ним Медведь стоит!
— Что у тебя там в мешке? — спросил Медведь.
Заяц пришёл в себя, открыл мешок и говорит:
— Вот... Яблоки... Угощайтесь, дядя Миша!
Попробовал Медведь одно яблоко.
— Ничего яблочки! Освежают! — проревел он, набрал большую горсть
яблок
и пошёл своей дорогой.
А Заяц — к себе домой.
Идёт Заяц по лесу, а со всех сторон бегут к нему бельчата, пищат
хором:
— Дяденька Заяц! Дайте яблочек!
Ничего не поделаешь, пришлось снова мешок открыть.
По дороге домой Заяц встретил своего старого приятеля Ежа.
— Куда идёшь, Колючая Голова? — спросил Заяц.
— Да вот, за грибами собрался, а грибов нигде не видно. Хожу с пустой
корзинкой.
— Ты лучше у меня яблок возьми. Бери, не стесняйся, у меня их
много!
— сказал Заяц и насыпал Ежу полную корзину яблок.
Вышел Заяц на лужок, а там Коза со своими козлятами гуляет. Их Заяц
тоже
яблоками оделил.
Ходил, ходил Заяц и устал. Присел было на какой-то бугорок, как
вдруг...
— Спасибо, дружище! — сказал Крот и исчез под землёй вместе с
яблоками.
В заячьем домике давно ждут папу-Зайца. Чтобы скоротать время,
мама-Зайчиха
рассказывает сказку своим голодным зайчатам.
И тут кто-то постучал в дверь...
Дверь распахнулась, и на пороге появились бельчата с большим
лукошком,
полным орехов.
— Вот! Это вам мама просила передать! — пропищали бельчата и убежали.
— Чудеса... — прошептала Зайчиха.
Пришёл Ёжик с корзиной, полной грибов.
— Хозяин дома? — спросил он Зайчиху.
— Да нет. Как с утра пошёл, так и не возвращался.
Попрощался Ёж, ушёл, а корзину с грибами оставил Зайчихе.
Соседка Коза принесла капусты и крынку молока.
— Это для ваших детей, — сказала она Зайчихе.
Чудеса продолжались...
Со стуком откинулась крышка подпола, и показалась голова Крота.
— Это дом Зайца? — спросил он.
— Да, мы тут живём, — сказала Зайчиха.
— Значит, я правильно подкоп вёл! — обрадовался Крот, и полетели из
подпола
всякие овощи: морковка, картошка, петрушка, свёкла. — Привет
Зайцу!
— крикнул Крот и исчез под землёй.
А Ворона всё каркает:
— Карр! Карр! Всем яблоки раздавал, а меня хоть бы одним яблочком
угостил!
Смутился Заяц, вытряхнул из мешка последнее яблоко:
— Вот... Самое лучшее! Клюй на здоровье!
— Очень мне нужно твоё яблоко, я их терпеть не могу! Карр! Карр! Что
делается!
Родным голодным детишкам пустой мешок несёт!
— А я... А я сейчас обратно в лес пойду и снова мешок полный принесу!
— Куда же ты пойдёшь, глупый! Смотри, какая туча собирается!
И побежал Заяц обратно в лес.
А когда прибежал к своей заветной яблоне, то там...
Увидел Волк Зайца, облизнулся и спрашивает:
— Тебе что здесь нужно?
— Я... Яблочки хотел собрать... Зайчатам...
— Значит, ты яблочки любишь?
— Лю... Люблю.
— А я зайцев очень люблю! — зарычал Волк и бросился на Зайца.
Вот тут-то и пригодился Зайцу пустой мешок.
Уже поздно ночью приплёлся Заяц к своему дому.
А дома давно крепким сном спали сытые зайчата. Только одна Зайчиха не
спала:
тихо плакала в своём уголке.
Вдруг скрипнула дверь.
Вскочили зайчата:
— Ура! Папа пришёл!
Зайчиха подбежала к двери: на пороге стоял Заяц, весь мокрый.
— Я ничего... совсем ничего вам не принёс, — прошептал он.
— Зайчик мой бедный! — воскликнула Зайчиха.
И вдруг страшный удар потряс дом.
— Это он! Волк! Заприте дверь! Прячьтесь все! — закричал Заяц.
Зазвенели стёкла, распахнулось окошко, и появилась большая голова
Медведя.
— Вот! Держи от меня подарок, — прорычал Медведь. — Мёд настоящий,
липовый...
Утром вся заячья семья собралась за столом. А на столе чего только
нет!
Грибы и орехи, свёкла и капуста, мёд и репа, морковь и картошка.
А злая Ворона удивляется:
— Никак ума не приложу: как могло из пустого мешка столько добра
появиться?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.