Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект НОД 2 мл группы "Берегите лес от пожара"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект НОД 2 мл группы "Берегите лес от пожара"

библиотека
материалов









ЗАНЯТИЕ


По образовательной области – Познание


раздел – Экология


Тема: «Берегите лес от пожара!»


2 младшая группа «Улыбка»





Воспитатель МБДОУ

Детский сад «Березка»

Олейник Н.А.













2012г.


Программное содержание:

1. Расширить, уточнить и закрепить знания детей о пользе и вреде огня;

2. Познакомить детей с работой пожарных, пробудить интерес к героической службе пожарных;

3. Расширить кругозор детей, рассказать о лесных пожарах;

4. Развивать чувство эмпатии;

5. Вызвать желание помочь лесным обитателям, прививать любовь к родной природе.


Словарная работа: пожарные, спасатели, лесной пожар, пламя, каска-шлем, огнетушитель, противогаз, едкий дым.


Предварительная работа: просмотр презентации «Огонь – друг, огонь – враг», беседа «Спички детям не игрушка», просмотр презентации по стихотворению С.Маршака «Кошкин дом», инсценирование стихотворения С.Маршака «Кошкин дом».


Методические приемы: Загадывание загадок, использование художественного слова, игры, беседа, просмотр презентации, рассматривание костюма пожарного, рассказ воспитателя, эстафеты, использование музыкального сопровождения.


Интеграция образовательных областей: Познание, коммуникация, физическая культура, музыка, здоровье, безопасность.


Ход занятия


Дети под музыку входят в зал, садятся на стульчики.


1 часть


Воспитатель загадывает загадку:

«Шипит и злится, воды боится.

С языком – а не лает, Без зубов – а кусает» (огонь)


Воспитатель:

Правильно ребята, это огонь. Послушайте стихотворение

Люди силу и мощь ощутили

С той поры, как огонь приручили.

Но бывает огонь и другим-

Не согреет ладошек он ваших

Превращает все в пепел и дым

И жесток он, и грозен, и страшен.

На прошлом занятии мы с вами говорили, о том, когда огонь наш враг, а когда друг. Кто может сказать, для чего же нам нужен огонь? (Ответы детей)

А в каких случаях следует огня опасаться? (Ответы детей)


Воспитатель:

Сегодня я вам расскажу о злом огне, который приносит горе и беду лесным обитателям. Мы поговорим о лесных пожарах. Давайте вспомним , кто же живет в лесу?

(Дети перечисляют диких животных, птиц и насекомых)

Просмотр презентации, сопровождаемый рассказом воспитателя.


Воспитатель:

Покажу картинку вам

Дети посмотрите:

Что художник рисовал?

Ну-ка, объясните!

Показ детских рисунков и обсуждение содержания рисунков


По окончании просмотра презентации дети с помощью воспитателя делают вывод.


2 часть


Воспитатель:

Если вдруг случился пожар, к кому мы обратимся за помощью?

Конечно к пожарным. Пожарные смелые, сильные, ловкие и находчивые. Они всегда спешат на помощь. Для несения своей нелегкой и опасной службы у каждого пожарного есть специальная форма, которую они одевают при выезде на вызов. Давайте посмотрим, в какой форме трудятся пожарные.


(Рассматривание формы пожарного)


Воспитатель:

Ребята, а вы хотите быть такими как пожарные, ловкими, сильными, смелыми и находчивыми? Давайте поиграем в пожарных и узнаем, кто же из ребят окажется самым смелым, ловким, сильным и находчивым.









3 часть


Эстафеты


Дети иду, маршируя по кругу, воспитатель читает стихотворение

Раз, два, три, четыре

Три, четыре, раз, два.

Кто шагает дружно в ряд?

Защитников леса веселый отряд!

(Дети маршируют вокруг по залу под музыкальное сопровождение «Марш»)


Перестроение в 2 колонны


(Эстафеты проводятся под музыкальное сопровождение)


1) «Спасем из пожара лесных обитателей»


Надеть каску-шлем, пройти по лежащей на полу лестнице на руках и ступнях, взять одну игрушку и бегом вернуться к своей команде.


2) «Потушим лесной пожар»


Надеть каску-шлем, взять ведерко, пройти по скамейке, проимитировать выливание воды из ведра и бегом вернуться к своей команде.


Воспитатель:

Молодцы ребята, все вы смелые, ловкие и находчивые. Спасли всех лесных жителей и потушили лесной пожар.

Запомните ребята:

Для забавы, для игры

Спички в руки не бери

Не шути дружок с огнем

Чтобы не жалеть потом.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров532
Номер материала ДВ-367460
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх