341516
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект НОД НА ТЕМУ "Почему солнце светит днём, а звёзды ночью?"

Конспект НОД НА ТЕМУ "Почему солнце светит днём, а звёзды ночью?"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

6 « ВАСИЛЕК».







Конспект

непосредственно образовательной деятельности на тему:

« Космическое путешествие»





Воспитатель: Кунтувганова Р.А.











г. Сургут.

2016 г.





Образовательные задачи: Выявить и дополнить знания детей о космосе; познакомить с планетами солнечной системы, их разнообразии и размерах, с первыми человеком, полетевшим в космос.

Развивающие задачи: Активизировать словарный запас детей по теме” космос”; развивать познавательный интерес детей, внимание, память, мышление.

Воспитательные задачи : Воспитывать любознательность, интерес ко всему новому, уважение к героям своей страны; воспитывать умение взаимодействовать со своими сверстниками.

Материал к занятию: «Космическая музыка», макеты (Солнце, Меркурий, Венера, Земля), макет космического корабля, предварительно изготовленный совместно с детьми, иллюстрации с изображением звёздного неба, вращения планет, фотографии Ю. Гагарина.



Ход занятия

1.Игровой сюрпризный момент.

В группу приходит Звездочёт и приглашает в путешествие по Солнечной системе. Дети рассматривают из кабины космического корабля звёздное небо. (Звездочёт показывает иллюстрации). На пути им встречаются различные звёзды и созвездия, названия которых они вспоминают. Звездочёт обращает внимание детей на небесные тела, которые светятся, но не блестят, не мерцают.

Звездочёт. Что это может быть? Вспомнил – это планеты. (Показывает иллюстрацию с изображением планет).

- Сколько их здесь? (Много.)

- Одинаковые они или разные по размеру. (Дети рассматривают, сравнивают.)

Звездочёт. Представьте себе, что Солнце – это большой арбуз (выставляется картинка с изображением большого арбуза), то планета Юпитер будет выглядеть крупным яблоком. Сатурн – яблоко поменьше. Уран и Нептун напоминают вишню. Земля и Венера – это горошины. Марс, Меркурий, Плутон выглядят просто зёрнышками по сравнению с другими планетами. Найдите эти планеты на звёздном небе.

2. Рассказ Звездочёта о планетах.

- Мы с вами живём в Солнечной системе, в большой «семье» планет, все они разные по величине, по природным условиям и по своему строению.

Различными дорогами они летят вокруг солнца.

- Давайте посмотрим на наше солнышко в космическом пространстве. Вот оно какое, красное, как будто огонь горит. Посмотрите, а вокруг солнышка какие- то шарики летают, что это? (планеты) Правильно, это планеты. У них у всех есть названия. А мы с вами на какой планете живем? (земля).

- Эти планеты называются «Планеты солнечной системы». А почему так, мы сейчас увидим. Лена, выходи к нам, ты будешь Солнцем (воспитатель дает ребенку макет солнца). Планет много, но мы с вами сегодня посмотрим не все.

-Первая планета, которая кружится ближе всего к Солнцу - это Меркурий. Меркурием будет Толя, он бежит вокруг солнышка. (В руках изображение планеты Меркурий)

-Вторая планета от солнышка - Венера. Выходи Машенька. Венера движется вокруг солнышка чуть подальше, чем Меркурий.

- И наконец - то третья планета от Солнца - это? (воспитатель показ изображение Земли). Дима будет Землей и побежит вокруг солнца дальше всех!

-Вот как планеты движутся вокруг солнца! Поэтому они и называются планетами солнечной системы. А давайте мы с вами сделаем ручками подзорную трубу – телескоп. В такой аппарат смотрят люди и изучают звезды!







3. ФИЗМИНУТКА “Звездочет”


На луне жил звездочет (смотрят в телескоп)

Он планетам вел учет (показывают в небо рукой)

Меркурий-раз (описать круг руками),

Венера - два (хлопок),

Три - Земля, четыре - Марс (приседания),

Пять - Юпитер, шесть – Сатурн (наклоны вправо – влево)

Семь - Уран, восемь - Нептун (наклоны вперед- назад)

Еще дальше был Плутон (прыжок)

Кто не видит – выйди вон! (развести руки в стороны)

4. Беседа «Зачем летают в космос?».

- Кто был первым космонавтом? (Юрий Гагарин.) (Показ фотографии.)

Он герой, отважный человек. А как называют человека, который управляет космической ракетой? (Космонавт). Космонавты отправляются в космос и изучают нашу планету сверху. Сейчас космонавты долго живут и работают на космических станциях. Космос изучают при помощи автоматических приборов. Результаты наблюдений передают по радио и телевидению на Землю. Они дают информацию о погоде, циклонах, полезных ископаемых и др. Что бы стать космонавтом, надо много учиться, заниматься спортом, кушать полезную еду! Быть здоровым человеком!


- А день, когда первый человек полетел в космос, теперь празднуют все люди нашей страны! И называется этот праздник День Космонавтики! Давайте закроем глазки, и еще немного представим, что мы в космосе (звучит космическая музыка). Вот мы с вами и вернулись из космического полета!

5.Итог занятия.

-Вам понравилось наше путешествие?

-Где мы с вами побывали?

-Как зовут первого человека, полетевшего в космос?

-Как называется наша планета?










Литература:

1.Комплексные занятия с детьми среднего и старшего дошкольного возраста по разделу «Социальный мир» (программа «Детство»)/ авт. – сост. О. Ф. Горбатенко. – Волгоград: Учитель, 2007. – 188с.

2.Г. Майорова. Игры и рассказы о космосе. Серия: «Через игру – к совершенству». М.: «Лист», 1999г. – 144с.

Общая информация

Номер материала: ДБ-021245

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.