Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
«Детский сад общеобразовательного вида №106»
муниципального образования города Братска
Конспект
педагогического мероприятия
в
средней группе на тему:
«В
гости к леснику».
Составила: Новрузова
Василя
Фархадовна
Братск 2016
Цель: Развивать речь, активизировать словарный
запас слов.
Задачи:
1.Учить различать на слух слова с определенным
звуком. Упражнять в изменении слов при помощи суффиксов, закреплять умение
четко произносить слова.
2.Развивать словарь детей, фонематическое
восприятие.
3.Воспитывать любовь к природе, к братьям
нашим меньшим, бережное отношение к окружающему миру.
Ход занятия:
"Собрались все дети в круг,
Я твой друг и ты мой друг.
Крепко за руки возьмёмся.
И друг другу улыбнёмся"
Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам пришла
почта!
- Дети, посмотрите, здесь письмо. Давайте
прочитаем!
Здравствуйте девочки и мальчики!
Приглашаю вас в гости. Буду очень рад встрече
с вами!
( Подпись) - Лесник.
- Оказывается, лесник приглашает, вас к себе в
гости.
- А вы знаете кто такой лесник? Где он живёт?
Как называется
его домик? (сторожка)
(Лесник - это человек, который следит за
лесом, чтобы никто не обижал зверей в лесу, не бросал мусор, не ломал деревья,
не рвал цветы)
- Вы согласны пойти в гости?
- А кто же покажет нам туда дорогу? Смотрите,
пчелка. Давайте у нее спросим
"Пчёлка, пчёлка - покажи,
Пчёлка, пчёлка - расскажи.
Как найти дорожку,
К леснику в сторожку?"
Покажу конечно! Но, я хотела у вас спросить, вы
знаете песенку комара?
(з-з-з-з), песенку жука (ж-ж-ж-ж), ветра
(ш-ш-ш-ш), водички (с-с-с-с).
Давайте поиграем. Я буду называть слова, а вы
должны хлопнуть в ладоши, если услышите
песенку комарика (З) - зебра, машина, зонтик,
зима, снег; забор.
песенку жука (Ж) - живот, жираф, дом, яблоко,
жук, ёжик, ножик;
песенку ветра (Ш) - шапка, шуба, конфета,
шишка, машина;
песенку водички (С) - стол, стул, рука, слон,
самолёт, дерево.
- Какие вы молодцы! Дальше на своем пути вы
встретите белочку, она вам покажет дорогу.
Смотрите, а вот и белочка. Давайте у неё
спросим.
"Белка, белка - расскажи,
Белка, белка - покажи,
Как найти дорожку,
К леснику в сторожку?"
Покажу. Только поиграйте со мной.
Д/и "Назови одним словом"
бабочка, жук, комар, муха, пчела, стрекоза -
насекомые;
берёза, дуб, ель, клен, сосна, кедр - деревья;
скворец, снегирь, сова, сорока, кукушка,
ласточка - птицы;
брусника, земляника, малина, смородина –
ягоды;
ромашка, колокольчик, роза, ландыш, василек –
цветы;
лиса, волк, медведь, заяц, белка, ежик -
животные
- Молодцы! А теперь поиграйте со мной в игру
"Маленький - большой"
"У ежика маленькие лапки, а у медведя -
большие лапищи.
У ежика маленький носик, а у медведя - большой
носище.
У ежика маленькие глазки, а у медведя -
большие глазищи.
У ежика маленькая головка, а у медведя -
большая головища"
Физкультминутка:
Чтобы не уставать и дойти до сторожки
лесника, сделаем небольшую разминку.
Раз, два, три, четыре, пять!
Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте.)
Наклонился правый бок. (Наклоны туловища влево-вправо.)
Раз, два, три.
Наклонился левый бок.
Раз, два, три.
А сейчас поднимем ручки (Руки вверх.)
И дотянемся до тучки.
Сядем на дорожку, (Присели на пол.)
Разомнем мы ножки.
Согнем правую ножку, (Сгибаем ноги в колене.)
Раз, два, три!
Согнем левую ножку,
Раз, два, три.
Ноги высоко подняли (Подняли ноги вверх.)
И немного подержали.
Головою покачали (Движения головой.)
И все дружно вместе встали. (Встали.)
Молодцы! Идите дальше, там встретите зайку, он
вам нужную тропинку покажет.
"Зайка, зайка - покажи,
Зайка, зайка - расскажи,
Как найти дорожку,
К леснику в сторожку?"
Конечно! Если вы со мной поиграете.
Д/и "Назови ласково"
Ветер –ветерок, лист - листочек, гриб -
грибочек, ветка - веточка, куст - кусточек, ягода - ягодка,
трава - травушка, гусеница - гусеничка, жук –
жучок, елка – елочка, цветок – цветочек.
дождь – дождичек.
Сл./и "Когда был маленьким?"
Лиса - лисёнком, волк - волчонком, медведь -
медвежонком,
белка - бельчонком, ёж – ежонком, тигр –
тигренком, слон – слоненком, лев – львенком, заяц – зайчонком, мышь –
мышонком.
Молодцы! Мне так понравилось с вами играть. Идите
дальше, встретите там друга, он вам покажет дорогу. Счастливого пути!
- Смотрите, ёжик. Давайте у него спросим.
"Ёжик, ёжик - расскажи,
Ёжик, ёжик - покажи,
Как найти дорожку,
К леснику в сторожку?"
Покажу и расскажу. Только проведу для вас
викторину по вопросам:
- Кто живёт в лесу?
- Как называются животные, которые живут в
лесу?
- А вы знаете, кто из животных меняет зимнюю
шубку на летнюю?
- Что делают птицы весной?
- Какую пользу приносят птицы?
- Как люди заботятся о птицах?
- Какие деревья летом и зимой стоят зеленые?
- Чего нельзя делать в лесу?
Молодцы! Много знаете. Идите скорее к
леснику, он уже вас, наверное, заждался.
Лесник - Здравствуйте, ребята! Какие вы
молодцы, что пришли ко мне в гости. А мне, мои лесные жители уже передали по
почте, что вы с ними играли, не обижали. Расскажите, пожалуйста, с кем вы
встречались в лесу? В какие игры вам понравилось играть?
А я хочу вам подарить игру « Угадай, чьи
следы»
Дети и воспитатель благодарят лесника.
- Спасибо, вам, что пришли ко мне в гости. А
еще я угощу вас медком, который собрала пчёлка.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.