Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект НОД в средней группе на тему "Веселый светофор"

Конспект НОД в средней группе на тему "Веселый светофор"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: “Весёлый светофор”

Цель: Познакомить детей со светофором для пешеходов, правилами дорожного движения, с видами транспорта, с правилами поведения на улице и транспорте. Закрепление значений сигналов светофора.

Задачи:

1. Закреплять термины связанные с дорожным движением (тротуар, пешеходы, пешеходный переход; транспорт, пассажиры; наземный, воздушный, водный транспорт).

2. Развивать мышление, память, внимание, исследовательские и творческие способности.

3. Воспитывать уважение к правилам дорожного движения, культуры поведения в роли пешехода и пассажира.


Методические приёмы:

-беседа по вопросам

-чтение стихов

-дидактические игры, игра на внимание

-эксперимент

-работа с моделями


Материалы и оборудование:

Мольберты, дорожные знаки, картинки с изображениями различного вида транспорта, макет светофора для пассажиров, гуашевые краски, палитра, модели – круги и половинки кругов соответствующие цветам красок, костюм светофора.


План:

1. Вводная часть. Психогимнастика.

2. Закрепление пройденного материала. Беседа по вопросам, отгадывание загадок, чтение стихов, игры

3. Ознакомление с новым материалом.

4. Практическая часть. Эксперимент.

5. Заключительная часть.


Ход занятия:

Вводная часть

Воспитатель: Ребята, давайте поднимем друг - другу настроение, улыбнёмся и пожелаем всем доброго утра.

Дети:

-Доброе утро солнцу.

(Руки подняты над головой, показываем “солнышко”)

-Доброе утро небу.

(Руки в стороны ладонями вверх)

-Доброе утро детям.

(Погладить правого и левого соседа)

-Доброе утро всем.

(Руки в стороны на уровне груди)


Закрепление пройденного материала

Воспитатель: К нам придёт гость, а кто он вы узнаете, если отгадаете загадки-

1. У него есть по три глаза

По три с каждой стороны

И хотя ещё ни разу

Не моргал он всеми сразу,

Все глаза ему нужны.

2. На самом перекрёстке

Великан стоит трёхглазый,

Но никогда не смотрит

Тремя глазами сразу.

Дети: светофор

Воспитатель: Правильно. Ребята, а теперь закройте глаза.

(воспитатель переодевается в «светофора» - накидка с цветными кругами и фуражка инспектора ГИБДД)

Светофор:

С площадей и перекрёстков

На вас гляжу в упор

С виду грозный и серьёзный

Ваш помощник – светофор.

Я вежливый и строгий

Я известен на весь мир

И на улицах широких

Самый главный командир.

У меня глаза цветные

Не глаза, а три огня

Хочу у вас спросить я

Все знаете про меня?

Здравствуйте дети! Я пришёл к вам, чтобы проверить знаете ли вы правила дорожного движения. Вот мой первый вопрос:

1. Что означают сигналы светофора?

(ответы детей )

Перейти через дорогу

Вам на улицах всегда

И подскажут и помогут

Говорящие цвета.

Красный свет вам скажет: «Нет!»

Жёлтый свет даёт совет

Подождать немного.

А зелёный свет горит

Проходите говорит

Игра на внимание:

Светофор: Предлагаю игру на внимание «Светофор»

Зелёный-все шагают.

Жёлтый- хлопают в ладоши.

Красный- тихо стоят

Светофор: А теперь мой второй вопрос:

Кем являются дети и взрослые на улице?

Дети: Пешеходы.

Светофор: Правильно. Каждый, кто выходит на дорогу получает звание пешеход. А почему пешеход?

Дети: Потому, что ходит пешком.

Светофор: А как называется часть дороги по которой ходят пешеходы?

Дети: Тротуар.

Светофор: Правильно. Ребята даю вам советы - не бегайте по тротуару, берегитесь выезжающих из дворов машин. Если вы идёте всей семьёй или друзьями не занимайте весь тротуар, иначе другим пешеходам придётся выйти на дорогу, где едут машины. А как называется часть дороги, где едут машины?

Дети: Проезжая часть.

Светофор: Что вам поможет перейти дорогу, проезжую часть?

Дети: Светофор и зебра.

Светофор: Эта та зебра, которая из зоопарка сбежала?

( ситуативный вопрос )

Дети: Нет. Зебра – это пешеходный переход.

( стихи о пешеходном переходе )

Игра: «Найди знак»

Детям предлагается несколько знаков. Нужно найти знак «Пешеходный переход»

Игра: «Собери знак»

Из частей собирают целый рисунок.

Светофор: Слушайте мой следующий вопрос? В кого превращаетесь когда садитесь в автобус, троллейбус или в трамвай?

Дети: В пассажиров.

Светофор: А как себя ведут пассажиры в автобусе, в троллейбусе или в трамвае?

Дети: Не мешают друг - другу, не шумят, не капризничают.

Молодые уступают старшим.

Светофор: Как называется одним словом автобус, троллейбус или трамвай?

Дети: Транспорт.

Светофор: Какие виды транспорта вы знаете?

Игра: «Виды транспорта»

Предлагаются различные виды транспорта (картинки). Их нужно разместить на трёх мольбертах при помощи магнитов.

1. На первом мольберте нарисована дорога.

2. На втором мольберте нарисованы облака и птицы.

3. На третьем мольберте нарисована вода – волны.

Дети выполняют задание, подводится итог: транспорт бывает наземный, воздушный и водный. Ещё бывает подземный транспорт – метро.


Ознакомление с новым материалом

Светофор: Молодцы ребята, вы справились с моими заданиями и вопросами. А сейчас хочу познакомить вас с пешеходным светофором. По нему ориентироваться ещё проще: вот красный человек стоит - подсказывает , что и ты должен стоять. А зелёный человечек шагает, приглашая следовать за ним.

На посту стоят два брата

То один здесь, то другой.

На посту стоят два брата

Каждый – бравый часовой.

Вот выходит братец красный,

Он спешит предупредить:

«Стойте, граждане, опасно

Вам сейчас переходить!

Встал на пост зелёный братец,

Улыбаясь, говорит:

«Вот теперь стоять не надо

Проходите, путь открыт.

Днём и ночью оба брата

Службу верную несут

Вы их слушайтесь, ребята,

Вас они не подведут.

Светофор: Ребята, у меня к вам последнее задание. Я был в гостях у Незнайки и Почемучки. Попросил их нарисовать светофор. А у них закончилась зелёная краска. Все цвета есть – и красный, и жёлтый, и синий, а вот зелёного нет. Что им делать, может быть вы поможете?

Ответы детей: Нужно смешать краски. (По опыту предыдущих занятий)

Светофор: Как вы думаете, какие цвета нужно смешивать?

Предположения детей.

Светофор: А давайте проверим!


Практическая часть. Эксперимент.

Дети подходят к столам. Смешивают по две краски на палитре.

Способ смешивания и результаты фиксируют при помощи моделей (круги и полукруги разного цвета)

hello_html_m54b4141e.png

Вместе со светофором дети делают вывод: Смешав синюю краску с жёлтой можно получить зелёный цвет.

Светофор: Молодцы ребята, я обязательно передам ваш совет Почемучке и Незнайке.

А вам задание – нарисовать светофор.


Заключительная часть.

Светофор: И на прощание, продолжайте изучать правила движения на улице. Для этого я дарю вам книжку «Правила дорожного движения для малышей». Будьте хорошими пешеходами и пассажирами, уважайте правила дорожного движения.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 04.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров52
Номер материала ДБ-237311
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх