Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект НОД Огород на окне

Конспект НОД Огород на окне



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Цыренова Мария Николаевна,

старший воспитатель,

МБДОУ д/с «Росинка», с. Сужа

Конспект НОД

по экологии «Огород на окне»

(средняя группа)

Цель: приобщать детей к выращиванию растений

Задачи:

1.Образовательные:

-учить детей посадке луковиц;

-учить различать овощи по описанию;

-уточнить и обобщить знания детей о луке, как овоще;

2.Развивающие:

-углубить знания об условиях для комфортного роста растений;

-формировать представления детей о пользе лука;

3.Воспитательная:

-воспитывать у детей интерес к выращиванию растений в условиях детского сада и желание наблюдать за их ростом.

Оборудование:

Демонстрационное: муляжи овощей, маска Лука, три конверта с изображением дерева на первом, цветка на втором и третий без картинки; контейнеры с землей; лейки, презентация по теме «Лук»

Раздаточное: карточки с изображением деревьев, цветов и овощей.

Ход образовательной деятельности:

1.Дидактическая игра, создающая мотивацию к занятию. Игра «Всему свое место»

-Ребята, давайте поиграем. Нам сегодня принесли в группу вот такие карточки, их нужно разложить в два конверта. А вот и конверты.

-Что нарисовано на первом? (Дерево)

-А на втором? (Цветок)

-Берите карточки.

Дети, взяв карточки, называют, что изображено у них на карточке, и кладут ее к соответствующему конверту.

2.Затруднение в игровой ситуации.

Когда доходят до лука, возникает затруднение.

-Ребята, а как вы думаете, почему эту карточку не положили ни к одному домику?

Дети предлагают решение:

-Это дерево? (Нет)

-Это цветок? (Нет)

-А что же это? (Лук)

-А вы знаете, что лук еще называют овощем? И для него и его братьев-овощей мы найдем еще один конверт. Давайте с ними познакомимся.

Дети собираются около стола, на котором лежат муляжи овощей.

-Есть ли у вас огород?

-Что там растет?

Называя тот или иной овощ, дети выбирают соответствующий муляж овоща.

-Как одним словом назвать то, что растет на грядках огорода?

-Овощи

3.Воспроизведение нового в типовой ситуации.

-Сейчас я предлагаю вам игру, которая называется «Найди по описанию»

Педагог подробно описывает один из представленных овощей или фруктов (форма, цвет, величина, окраска, вкус, какой на ощупь, какой снаружи и внутри) и предлагает детям его назвать и показать.

-Этот овощ круглый, красный, может быть большим, бывают и маленькие, на ощупь гладкий. Как вы думаете, что это такое?

Можно предложить загадки, дети отгадывают и находят карточку с изображением. Описательный рассказ может составлять ребенок, а взрослый отгадывать.

-А зачем люди сажают овощи?

-Чтобы кушать

-А почему люди кушают овощи? С какой целью?

-Там много витаминов

-Ребята, я поняла, откуда у нас взялась карточка с изображением лука. Это же нам Чиполино отправил. А еще он нам прислал по интернету сообщение в виде презентации. Он хочет познакомить вас поближе со своими родственниками. Давайте ее посмотрим.

-Оказывается, лук может быть разной формы: круглый, овальный, удлиненный. (2 слайд)

-И на цвет разный. Какого цвета? (3 слайд)

-Коричневый, золотистый, белый, красный, фиолетовый

-Лук покрыт чешуйками, и перед тем как его есть его нужно почистить. А что происходит, когда мы чистим лук?

-Мы плачем

-Скажите ,пожалуйста, а какой лук на вкус?

-Горький

-Что же получается, лук горький на вкус. Его трудно чистить и резать – все от него плачут. Зачем же тогда его используют?

-Правильно, молодцы. Действительно, лук нужно обязательно употреблять в пищу. Он очень полезен. Про него говорят: «Лук от семи недуг». Что такое недуг?

-Когда болеют

-Верно. Его ели еще древние египтяне и кормили им строителей пирамид, чтобы они не болели и были сильными. В луке содержится очень много витаминов, которые помогают организму противостоять простудным заболеваниям. Улучшают работу сердца, желудка и даже укрепляет десны и зубы.

Лук больше всего полезен в свежем виде. Но даже, когда мама добавляет его в суп, он также принесет большую пользу.

-А чьи мамы высаживали лук на огороде? (4 слайд) Что вы заметили, как изменился лук? (5 слайд)

-Появились зеленые стрелочки

-Зеленый лук тоже очень полезен. Он не такой горький. Вот бы нам к обеду этот зеленый лук. Только откуда его взять?

-Надо посадить

-Как же мы посадим, если на улице еще снег?

-Можно посадить в группе (6 слайд)

-Здорово придумали! Я принесла луковицы, давайте посадим в землю. (Дети сажают луковицы)

-Скажите, какие три условия необходимы для роста растений?

-Земля, вода и солнечный свет

-Мы посадили луковицы в землю, давайте их польем. Ребята, а куда нам лучше поставить наши посаженные луковицы?

-На подоконник

-Правильно, ближе к свету. Я хочу вам показать одну луковицу, которую я посадила раньше и поместила в темный шкаф. Посмотрите, какие у нее бледные стрелочки. Они такими выросли из-за недостатка света.

-А теперь давайте встанем в круг.

Дети встают в хоровод

Игра-хоровод «Лучок»

Один из детей становится луком. Он стоит в центре круга, дети водят вокруг него хоровод и поют:

Лучок, лучок, Мы тебя кормили, Мы тебя поили, На ноги поставили, Танцевать заставили. Танцуй, сколько хочешь, Выбирай, кого захочешь!

Лучок танцует, а потом выбирает другого ребенка, который становится луком. Лучок может танцевать в паре с тем, кого выбрал.

4.Итог образовательной деятельности

-Давайте вернемся к нашим карточкам. У нас же лук там и остался один без домика. Что же нам делать?

-Надо найти друзей овощей (дети из множества карточек отбирают овощи)

-Куда мы поместим все эти овощи?

-Нужен еще один конверт (Дети складывают карточки с изображением овощей в отдельный конверт)

-Сегодня мы устроили свой огород на окне. Надеюсь, у нас вырастет хороший урожай. Будем ухаживать и наблюдать.





Литература:

  1. maam.ru

  2. nsportal.ru








Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-116185

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>