Цель:
познакомить детей с историей и традициями русского народа.
Задачи:
продолжать формировать элементарные представления об истории Руси через
знакомство с оберегом;
-
совершенствовать речь как средство общения, используя пестушки и образные выражения;
-расширять
представления о разнообразии народного искусства ;
-воспитывать
самостоятельность, развивать умение активно и творчески применять ранее
усвоенные способы работы.
-способствовать
умению отстукивать «ритмический диктант».
Оборудование: музыкальное
сопровождение (русские народные мелодии, макет русской избы, деревянные ложки,
шаблон «подковы»,
макаронные изделия, кукурузные хлопья, краски.
Ход
занятия
Дети
проходят в зону «изба».
Воспитатель: Вот мы
и пришли. Куда же мы попали? Посмотрите, сколько здесь интересных вещей. Где же
мы? (в русской
избе). А почему вы решили, что это изба? (здесь стоят самовар,,
деревянная посуда) .
Раздается
звук плача ребенка.
Воспитатель: Ой, вы
слышите? Кто-то плачет. (Достает из колыбельки куклу). Посмотрите, вот кто у
нас плачет – малыш. Это кукла-малыш, он совсем маленький, поэтому и плачет.
Давайте его покачаем.
Ребенок
берет куклу, качает, плач стихает.
Воспитатель: С
давних времен, когда ребенок рождается, родители ему придумывают имя.
Воспитатель: А во что
одевали ребеночка? ребеночка одевали в отцову рубашку, потому что родители
хотели, чтобы ребеночек, когда вырос, тоже был таким же работящим, честным, как
и они. Посмотрите, какая рубашка, какая она? Давайте и мы оденем нашего малыша.
Дети
одевают куклу.
Воспитатель: А что
приговаривали, когда одевали рубашку родителей?
Ребенок: Расти
хорошо малыш, будь похож на отца с матерью, трудись как они трудятся, отдыхай,
как им отдыхается.
Воспитатель: Ребята,
пока ребеночек спал, родные не отдыхали, а принимались мастерить ему подарки.
Как вы думаете, что они готовили ему в подарок?
Дети
высказывают предположения.
Воспитатель: Да, кто
рубашку сошьет, кто носочки свяжет, кто игрушку смастерит. Дети, давайте и мы с
вами сделаем подарок для малыша – и не простой подарок, а настоящийоберег. Оберег
- это предмет, который защищал и охранял людей от бед. Послушайте, как
звучит слово – оберег – оберегает. Сегодня нам предстоит сделать
подкову – оберег. На Руси этот оберег был в каждой семье.
Его вешали при входе. И она призывала удачу и везение в дом.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.