Конспект НОД
«Солнышко - колоколнышко».
Цель: систематизировать
представления детей о весне по основным, существенным признакам.
Задачи:
Обучающие:
- Учить детей скручивать шарики из салфеток.
- Учить детей создавать композицию из разных частей.
Развивающая:
- Развивать речь, обогащать словарь.
Воспитательная:
- Воспитывать интерес к природным явлениям.
Раздаточный материал:
Голубой картон 1/2 А4 с начерченным кругом в центре листа, половинки ватных
палочек, кончики которых окрашены в жёлтый цвет.
Содержание НОД:
Воспитатель:
Деньки стоят погожие,
На праздники похожие,
А в небе – солнце тёплое,
Весёлое и доброе.
Все реки разливаются,
Все почки раскрываются,
Ушла зима со стужами,
Сугробы стали лужами.
Покинув страны южные,
Вернулись птицы дружные.
На каждой ветке скворушки.
Сидят и чистят пёрышки.
Пришла пора весенняя.
Пришла пора цветения.
И значит, настроение.
У всех людей – весеннее!
Весеннее солнышко очень ласковое. Оно греет сильнее, чем зимой.
Воспитатель: Солнышко жаркое, яркое, ясное,
Вешнее, щедрое, чистое, красное.
Всходит над лесом густым и дремучим,
Тёмным, тенистым, зелёным, могучим.
Воспитатель: Какими словами поэт описывает солнышко? А почему о солнышке
говорят «красное»? (Ответы детей).
Воспитатель: С давних времён люди называли красным всё самое красивое и
доброе. Давайте и мы с вами составим красивый портрет своего солнышка.
Воспитатель раздаёт детям материал, приготовленный заранее (разрезанные
ватные палочки, кончики которых окрашены в жёлтый цвет, голубой картон с
контуром круга в центре листа).
Воспитатель вместе с ребятами выполняет работу, демонстрируя детям поэтапное
выполнение.
1. Салфетки разрываем на небольшие кусочки.
2. Кусочки
салфеток скручиваем в шарики.
3. Клеем ПВА мажем
часть круга и приклеиваем шарики из салфеток.
4. Оставшуюся
часть круга также мажем клеем ПВА и заклеиваем шариками из салфеток.
5. Приклеиваем
ватные палочки, начиная с длинных частей.
6. В промежутках
между длинными палочками клеим короткие палочки.
Физминутка: «Солнышко»:
Солнышко, колоколнышко, (Дети поднимают руки над головой).
Ты пораньше взойди, (Скрещивают их).
Нас пораньше разбуди. (Делают ритмичные хлопки).
Нам в поля бежать, (Выполняют бег на месте).
Нам весну встречать. (Вытягивают руки вперёд, в стороны).
Что ты ждёшь? Не жди, весна! (Делают ритмичные хлопки).
Приходи! Ты нам нужна! (Ходят на месте).
По окончанию работы дети относят свои работы на выставку.
Рефлексия.
-Чем сегодня занимались?
-Что вам понравилось больше всего?
Воспитатель:
Перед вами жёлтый круг,
Много палочек вокруг –
Это солнышко сияет,
С весной деток поздравляет.
Посмотрите, как ласково смотрят на вас ваши солнышки и весело улыбаются, желая
хорошего, тёплого настроения.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.