Конспект НОД по художественно эстетическому развитию (аппликация)
в средней группе: «Лошадка»
Задачи:
·
Познакомить детей с разными
материалами для выполнения аппликации;
·
Продолжать учить вырезать
округлые формы из квадратов;
·
Развивать моторику рук, воображение,
чувство ритма, эстетическое восприятие;
·
Расширять словарь детей
(грива, копыта).
·
Воспитывать интерес к аппликации,
любовь к животным.
Условия и средства реализации:
дидактические, методические.
Методы:
словесный, наглядный, практический.
Приём:
показ с пояснением.
Формы:
игра, беседа, мастерская (аппликация).
·
Материально – технические:
Листы белой бумаги, готовые шаблоны лошадки, заготовки из красной бумаги для
вырезывания «Яблок», ножницы, клей.
Виды
взросло-детской (партнёрской) деятельности: продуктивная, коммуникативная,
познавательно исследовательская.
Ход
занятия:
1. Орг. момент. Отгадайте
загадку:
У меня большая
грива,
Ушки и копытца.
Прокачу того игриво,
Кто не побоится.
Моя шёрстка гладка,
Кто же я?... (лошадка)
- Оком эта
загадка?
- Взгляните кто сегодня у вас в гостях?
Лошадка.
- Лошадь это…
- Какую пользу
приносит человеку?
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.
(Чтение сопровождается игровыми
действиями: причесывается шерстка «гладко», хвостик приглаживается гребешком.)
- Гребешок – это вот такая расческа без
ручки и немного выгнутая.
- А что значит, причешу «гладко»?
«Гладко» - это как? (Ответы детей.)
- Послушайте, какое трудное слово
нам встретилось – «шерстка». Давайте потренируемся его произносить правильно.
- Дети, а давайте с вами поиграем в
волшебство. Я волшебница и сейчас превращу вас в лошадок. Раз-два-три! Как
лошадки все скачи (Дети «скачут как лошадки» и цокают.) А теперь я
превращаю вас обратно в детей. Раз-два-три!
Предложить детям:
·
рассмотреть детали для лошадки и
смастерить отгадку в виде аппликации из бумаги;
·
провести инструктаж поТБ с ножницами;
·
пальчиковая игра «Семья»;
·
разобрать этапы работы:
1) наклеить
шаблон туловища лошадки в центре листа;
2) вырезать
«яблоки» из заготовок квадратов красного цвета, плавно скругляя углы;
- В конце занятия
рассмотреть работы, оформить выставку.
(Шаблон лошадки
нашла в интернете)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.