Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект нод по чтению художественной литературы на лексическую тему "Перелетные птицы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект нод по чтению художественной литературы на лексическую тему "Перелетные птицы"

библиотека
материалов

План-конспект непосредственно- образовательной деятельности в старшей группе

Тематическая неделя: «Перелетные птицы»

Тема: «Ласточка»

Образовательная деятельность: Художественно-эстетическое развитие(Чтение художественной литературы)

Задачи:

  1. Закреплять и расширять знания детей о весне, о перелетных птицах. Развивать умение узнавать перелетных птиц по картинкам. (познавательное развитие)

  2. Воспитывать желание детей слушать произведение, рассматривать иллюстрации к нему. Развивать умение детей последовательно передавать литературный текст, умение выражать своё отношение к событиям рассказа. (художественно-эстетическое развитие)

  3. Стимулировать двигательную активность. Развивать умение подражать движениям птиц. (Физическое развитие)

  4. Воспитывать любовь к художественной литературе; доброжелательное отношение к живой природе. (социально-коммуникативное развитие)

Материалы и оборудование: картинки с перелетными птицами, текст рассказа К. Ушинского с иллюстрациями «Ласточка».

Методы и приемы:

Практические: физкультминутка

Наглядные: рассматривание картин с птицами

Словесные: вопросы, беседы, загадки.

Двигательная

Физкультминутка

Коммуникативная

Беседы, вопросы, загадки

Восприятие художественной литературы

Рассказ К. Ушинского «Ласточка»



Логика образовательной деятельности

Орг. момент:

Предлагает встать рядом со стульями.

- Сегодня у меня для вас приготовлен очень интересный рассказ, но про кого вы узнаете потом, а теперь я предлагаю сесть на стулья девочкам. А мальчики сейчас должны сесть тише, чем девочки.

- Напомните мне, на какую тему мы с вами разговариваем на этой неделе. (Перелетные птицы)

- Почему же их называют перелетными?

Работа по картинкам. (На мольберт по одной крепятся картинки птиц: скворец, соловей, кукушка, утка, грач, журавль. Дети узнавая по внешнему виду, должны назвать ее.)

- Каких перелетных птиц вы знаете?

- Может кто-то уже и заметил, что одной из птиц на мольберте нет, если не вспомнили, то Вам нужно будет разгадать загадку:

Кто приклеил майским днем
Рукавичку под окном,
Поселил в нее жильцов —
Непоседливых птенцов? (Ласточка)

- Конечно это ласточки. Ласточки у нас прилетают в третий месяц весны. Давайте вспомним месяцы весны. Сколько их? Верно, как и в любом другом времени года их три. Какой первый месяц весны? Второй? Третий? Ласточки прилетают в первой половине мая, во второй половине они строят гнезда и начинают откладывать яйца.

Игра «Ласточка — грач — скворец»
Показывает картинки с изображением перелетных птиц и знакомит детей с их особенностями.
- Скворец любит петь, весело прыгая по веткам дерева. Грач ходит по земле важно, неторопливо. Ласточка все время летает и на землю не садится.
Затем просит детей показать, как прыгает скворец, шагает важно грач, летает ласточка.

Чтение рассказа К.Ушинского «Ласточка» с иллюстративным сопровождением.

Работа по тексту.

- О какой птице ведется речь?

- Что мальчик хотел сделать с гнездом?

- Кто помешал разрушить гнездо?

- Что сказал мальчику отец?

- Что же произошло когда пришла весна?

Итог занятия.

- О каких птицах мы с вами разговариваем на этой неделе?

- Про какую птицу вы сейчас слушали рассказ?

- Понравился он вам?






Садятся




Отвечают на вопросы


Называют птиц











Отгадывают

















Играют






Слушают





Отвечают на вопросы



Формирование интереса к предстоящей деятельности




Закрепление знаний по теме «Перелетные птицы»


















Стимуляция двигательной активности






Формирование умений воспринимать на слух







Автор
Дата добавления 10.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров973
Номер материала ДБ-074627
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх