Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект НОД по экологии в старшей группе на тему "Зимующие и перелётные птицы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект НОД по экологии в старшей группе на тему "Зимующие и перелётные птицы"

библиотека
материалов

Конспект НОД по экологии в старшей группе

на тему:

"ЗИМУЮЩИЕ И ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ"

Разработала воспитатель

Вятчаниа Т.А.

Задачи.

1. Обучающая: дать детям представление о птицах (внешний вид, среда обитания и т.д.), их разнообразии; учить классифицировать на перелётных и зимующих. Способствовать обогащению и обобщению знаний детей о перелетных птицах (среда обитания, потребности, приспособление к среде, сезонным изменениям среды, способы удовлетворения потребностей).

2. Развивающая: развивать познавательный интереса к природе.

3. Воспитательная: воспитывать у дошкольников чувство ответственности за судьбу птиц, вызывать желание заботиться о них.

Активизация словаря: зимующие, перелётные.

Предварительная работа.

- Наблюдение за птицами на участке детского сада.

- Беседы о птицах.

- Рассматривание иллюстраций, чтение природоведческой литературы.

Материал: карточки с изображением птиц; солнышко и снежинка из картона; листы-раскраски с изображением птиц; цветные карандаши.

Ход:

Воспитатель: Ребята сейчас я вам прочитаю стихотворение А.Плещеева:

Скучная картина! Тучи без конца,

Дождик так и льется, лужи у крыльца,

Чахлая рябина мокнет под окном;

Смотрит деревушка сереньким пятном.

Что ты рано в гости, осень, к нам пришла?

Еще просит сердце света и тепла.

Воспитатель: Ребята, скажите, пожалуйста, о каком времени года говорится в стихотворении?

Дети: Об осени.

Воспитатель: Назовите, пожалуйста, характерные признаки осени?

Дети: Желтеет листва, идут моросящие дожди.

Воспитатель: А что происходит с птицами?

Дети: Они улетают в тёплые края.

Воспитатель: Как называются птицы, которые с наступлением холодов улетают в теплые края?

Дети: Перелётные.

Воспитатель: Назовите перелетных птиц.

Дети: Ласточка, дятел, грач, цапля, журавль, скворец, жаворонок, кукушка, аист, лебедь.

По ходу ответов детей выставляются карточки с изображением птиц.

Игра "Перелётные птицы".

Раздаются карточки с изображением различных птиц. Количество карточек соответствует количеству детей.

Воспитатель: Ребята, сейчас я взмахну рукой и вы превратитесь в перелётных птиц. Разбейтесь на команды по три человека и каждая команда будет стайкой таких птиц, которая нарисована у вас на картинке. А сейчас летят ко мне те, у кого на картинке нарисована ласточка… (грач, аист, кукушка, скворец, стриж).

Каждой "подлетевшей" стайке выдаются листы-раскраски с изображением птицы, которая изображена у них на картинке. Дети садятся на места. Далее дети по образцу заполняют рисунок.

Воспитатель: Ребята, все вы молодцы, у всех птички получились красивые, а сейчас отгадаем загадки.

1. На шесте дворец, во дворце – певец,

А зовут его… (скворец)

2. Чёрный, проворный, кричит «крак»,

Червякам – враг. (Грач)

3. Кто на ёлке, на суку, счёт ведёт «ку-ку…ку-ку»?

(Кукушка)

4. Он весной поет красиво: звонко, весело, игриво!

Угадай-ка поскорей: что за птичка? (Соловей)

5. Листья падают с осин, мчится в небе острый клин.

(Журавли)

6. Прилетает к нам с теплом, путь проделав длинный,

Лепит домик под окном из травы и глины.

(Ласточка)

Воспитатель: Молодцы, все загадки отгадали, а сейчас вы все будите синичками.

Физкультминутка.

Скачет шустрая синица, (Прыжки на месте на двух ногах.)

Ей на месте не сидится, (Прыжки на месте на левой ноге.)

Прыг-скок, прыг-скок, (Прыжки на месте на правой ноге.)

Завертелась, как волчок. (Кружимся на месте.)

Вот присела на минутку, (Присели.)

Почесала клювом грудку, (Встали, наклоны головы влево-вправо.)

И с дорожки – на плетень, (Прыжки на месте на левой ноге.)

Тири-тири, (Прыжки на месте на правой ноге.)

Тень-тень-тень! (Прыжки на месте на двух ногах.)

Улетите на плетень. (Садятся на стульчики).

Воспитатель: Как называют птиц, которые остаются у нас зимовать?

Дети: Зимующие.

Воспитатель: Назовите зимующих птиц.

Дети: Снегирь, синичка, воробей, голубь, сорока, ворона.

Воспитатель: Почему птицы улетают в тёплые края? (Эти птицы питаются насекомыми, а зимой их нет) .

- Те птицы, которые остаются с нами зимовать могут сами найти корм зимой самостоятельно, но мы должны им помогать. Ребята, среда обитания птиц – это воздух. Но они живут и на земле. Гнезда птицы вьют на земле и на деревьях. Птицы, в отличие от животных, покрыты перьями. И поэтому их называют пернатые. Чем страшна птицам зима?

Дети: Голодом.

Воспитатель: Ребята, скажите, как мы можем помочь птицам зимой?

Дети: Делать кормушки и крмить птиц.

Воспитатель: Кормушки для птиц должны быть очень укромными, лучше нераскрашенными. Корма в кормушках должно быть немного и только нужного птицам: семена дикорастущих трав, крошки хлеба, семечки подсолнечника, кусочки несоленого сала. Кормить птиц нужно регулярно. Птиц нельзя подкармливать время от времени: именно зимой им очень нужна наша поддержка, именно в морозы и метели гибнет большая часть птиц.

Подвижная игра "Зимующие и перелетные птицы".

Детям раздаются картинки с изображением птиц: перелетных и зимующих. В группе на разных столах расположены изображения солнышка и снежинки. Дети, в роли птиц ходят под музыку, со словами:

Птички летают, зерна собирают.

Маленькие птички, птички-невелички.

После этих слов музыка заканчивается и "перелетные птицы" должны собираться у солнышка, а "зимующие" - у снежинки. Игра повторяется два раза.

Воспитатель: В заключении мне бы хотелось прочитать стихотворение Е.Благининой «Улетают, улетели…»

Скоро белые метели снег подымут от земли.

Улетают, улетели, улетели журавли.

Не слыхать кукушки в роще. И скворечник опустел.

Аист крыльями полощет - улетает, улетел.

Лист качается узорный в синей луже на воде.

Ходит грач с грачихой чёрный в огороде по гряде.

Осыпаясь, пожелтели солнца редкие лучи.

Улетают, улетели, улетели и грачи.

Анализ:

- Ребята, скажите, пожалуйста, о чем сегодня мы беседовали?

- О каких перелетных птицах вы узнали?

- Как нужно зимой помогать птицам?

- Ребята, мне понравилось, как вы работали на занятии: внимательно слушали, думали. Молодцы!

Всем ребятам я даю сладкие призы.



Автор
Дата добавления 18.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров1166
Номер материала ДВ-537107
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх