Конспект НОД по ФЦКМ в подготовительной группе "75-й Победный Май!"

Конспект НОД по ФЦКМ                                                      в подготовительной группе №2                                      МБДОУ №1 пгт. Ленино, Республики Крым

Тема: «75-й ПОБЕДНЫЙ  МАЙ!»

Подготовила:                                                                                                Кабаева Татьяна Ивановна                                                               воспитатель I квалификационной категории

2020г

Цель:                                                                                                                                 Воспитание гражданственности и патриотизма, духовно- нравственных ценностей через расширение  знаний о великой Отечественной войне.

Задачи: 

Образовательные:

·        Расширять знания детей о событиях ВОВ 1941-1945 гг., о героическом прошлом своего народа;

·        Дать детям понятие о значимости дня Победы.

  Развивающие:

·        Развивать любознательность, кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории своей страны;

·        Развивать у детей способность сопереживать другим людям;

·        Развивать память, внимание, мышление, связную речь, умение слушать и анализировать музыкальное произведение;

·        Развивать умение отвечать на вопросы полным предложением, принимать активное участие в диалоге с воспитателем;

·        Формировать у детей правильное отношение в к войне, учить рассуждать;

·        Обогатить словарь детей пословицами и поговорками.

·        Воспитательные:                                                                                                Воспитывать уважение к памяти воинов - победителей, к традиции преемственности поколений;

·        Воспитывать чувство патриотизма и любви к своей Родине, уважение к ветеранам ВОВ, желание заботиться о них.

Материал:                                                                                                        карточки для игры «Составь слово по первым звукам»;  карточки для игры «Расставь цифры по порядку»;   канат для физминутки;  мяч;  флажок; записи песен «Священная война», «День Победы», звук метронома;  презентация к НОД;  проектор;  ноутбук.

Ход занятия.

Организационный момент.  

                                                                                                                                   Сл/игра:    «Составь слово по первым звукам»                                                                                        

Предлагаются серия картинок, дети определяют1-й звук в слове. Находят букву и выкладывают слово РОДИНА.

(Слайд- слово Родина)

                                                                                                                                                                                                                                       Вос-ль: Ребята, а что такое Родина?  Как называется наш поселок?  Наша республика? Страна, где мы живем?   ( Родина-это детский сад, улица, на которой вы живете, ваши мама, папа, наш город, наш край, наша огромная страна)                                                                                                                            Слышишь песенку ручья?                                                                                 Слышишь голос соловья?                                                                                                         Это Родина моя!                                                                                                            Садик, где твои друзья,                                                                                                              Это Родина моя!                                                                                                                     Руки матери твоей,                                                                                                               Шум ветвей и звон дождей,                                                                                                         И в саду смородина-это тоже Родина!

Д/игра «Расставь цифры по порядку и прочитай слово»

(Дети, получившие цифру , выстраиваются  по порядку. Переворачивают цифру. С обратной стороны буквы. Остальные дети читают слово ГРАНИЦА.)

Вос-ль: Ребята, посмотрите – а вот здесь перемешались цифры. Если мы их поставим по порядку, то сможем прочитать слово. 

 Что же такое граница? (ответы детей).

Вос-ль:  Границей или государственной границей называют определённую международным законодательство линию, которая отделяет территорию одного государства от территории другого. Граница обозначается на местности специальными пограничными знаками, укрепляется и охраняется войсками.                                                                                                                    (Слайд- граница)

Вос-ль: Как вы думаете, кто и почему охраняет границы нашей Родины? (ответы детей)  На нашу Родину не раз нападали враги. И сегодня мы с вами поговорим о Великой Отечественной войне и о наших защитниках, которые отстояли нашу страну в годы этой войны, о тех, кто с оружием в руках защищал нашу свободу, нашу Родину.

Вос-ль: Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года.                                (слайд- начало войны)                                                                                                                     Подлый враг напал на нашу страну внезапно, не объявляя нам войну, нарушив мирный договор. Фашисты надеялись на легкую и быструю победу. Им хотелось захватить богатые земли нашей страны, а мирных и трудолюбивых жителей сделать рабами. Но они просчитались, на защиту свободной любимой Родины встал весь народ от мала до велика. В те дни появилась песня-призыв «СВЯЩЕННАЯ ВОЙНА».                                  (Слайд-начало войны)

 Вставай, страна огромная,                                                                            Вставай на смертный бой,                                                                                                        С фашистской силой темною,                                                                                                        С проклятою ордой.      (звучит запись)

Вос-ль: А что же такое война? (ответы детей)

 Говорят, горе имеет свой запах. Война пахнет огнем и пеплом. Война-это горький пот, это письма, которые ждут и боятся получать. Война-это краткое затишье и погибшие молодые жизни. Это несбывшиеся надежды.

Нет в России семьи, которую война обошла стороной. В этот день в каждой семье вспоминают тех, кто погиб на полях сражений, и поздравляют тех, кто дожил до великого праздника. Во время войны советские солдаты спасали от голода и смерти не только наших русских детей, но и детей других национальностей. Однажды наш солдат спас от бомбёжки и немецкую девочку, и в честь этого подвига в городе Берлине воздвигнут памятник советскому солдату.                                                                                                                 (Слайд- памятник в Берлине)

Вос-ль: Война длилась долгие четыре года. Наша доблестная армия не только прогнала немцев с нашей земли, но и освободила народы других стран, захваченных гитлеровской Германией. Наши солдаты дошли до Берлина - столицы Германии. И там, на самом главном здании, которое называлось Рейхстагом, был водружен наш красный флаг Победы.  Красное знамя водрузили на здание Рейхстага сержант М. Егоров и младший сержант М.Кантария.                                                                                                                    (Слайд- знамя над рейхстагом)

Вос-ль:  Знамя Победы — это красное знамя, оно стало символом Победы. Красный цвет знамени обозначает огонь и отвагу. На знамени изображены серп и молот, а также пятиконечная звезда. Знамя Победы вы можете увидеть во время праздничного парада у Вечного огня.                                           (Слайд- Знамя Победы)

Вос-ль:  9 мая 1945года закончилась война, и тот день стал самым светлым и любимым праздником Днем Победы! К сожалению, все меньше и меньше остается тех, кто был непосредственным участником той войны и кому мы обязаны своей свободой. Великая Отечественная война была самой тяжелой из всех войн. В этой страшной войне погибли более 20 миллионов наших людей. У каждого из них были родные и близкие. Память о погибших героях навеки сохранится в нашем сердце. По всей стране стоят памятники известным и неизвестным героям.                                                                     (Слайд- Могила Неизвестного Солдата)

Вос-ль : А что значит Неизвестного? (ответы детей)

 Это памятник тем, кто погиб на полях сражений. После тяжёлых боёв было очень много погибших: сотни, тысячи погибших. Войскам нужно было двигаться дальше, а погибших было так много, что даже не хватало времени вырыть могилу для каждого. Приходилось хоронить погибших солдат в одной братской могиле. У многих из них документы сгорали или разрывались в момент гибели. И нельзя было узнать ни фамилий, ни имён героев. Всем тем солдатам, чьи имена остались неизвестными, по всей стране воздвигали памятники. В Москве такой памятник — это Могила Неизвестного солдата. Она находится на почётном месте — в Александровском саду, у Кремлёвской стены. Там всегда горит Вечный огонь. 9-го мая к Могиле Неизвестного солдата приходят и ветераны, и члены Правительства, и жители нашего города, и гости столицы. Все возлагают цветы и чтят память погибших. 9-го мая во всех городах нашей Родины в память о погибших на той жестокой войне проходит Минута молчания. В эту минуту люди молча стоят, склонив головы, вспоминают погибших и мысленно благодарят их за мирное небо.

(Слайд-Минута молчания.) 

Вос-ль:  Ребята, как вы думаете, почему советские солдаты победили в этой страшной войне? (ответы детей).

Именно этим качествам, только сильные, умелые, ловкие воины смогли победить в этой войне.

Физкультминутка.                                                                                           Проводится конкурс «Перетяни канат».

Кто сильнее из ребят?                                                                                                         Ну, беремся за канат.                                                                                                                     Тот, кто перетянет,                                                                                                      Самым сильным станет.

Сл/игра «Отвечай быстро».                                                                                          Воспитатель  задает вопрос и бросает мяч.  Ребенок  с мячом отвечает.

1. То, на чём служат моряки.     (Корабль)

3. То, что защищают все солдаты.    (Родина, страна)

5. Лежит в земле, если наступить - взорвется.   (Мина)

6. Что у солдата на ногах?     (Сапоги)

7. Один в поле не… (воин)

8.Что бросают и говорят: "Ложись!"    (Граната)

9. Какие животные иногда тоже служат?     (Собаки, лошади)

10. Куда идут служить все ребята, когда вырастут?      (В армию)

11. Больница для раненных солдат.      (Госпиталь)

12. Специальный карман для пистолета.    (Кобура)

13. Техника для охраны воздушной границы.     (Самолеты)

14. Зимняя верхняя одежда солдата.       (Шинель)

15. Средство передвижения на гусеницах.      (Танк)

Сл/игра- перекличка  « Пословицы  и поговорки о войне» Дети делятся на 2 команды, передают флажок из команды в команду, называют выученные ранее пословицы и поговорки. Выигрывает та команда , которая вспомнит больше пословиц и поговорок.                                                                                           1. Герой за славой не гонится.

2. Герой никогда не умрет – он вечно живет.

3. За правое дело сражайся смело.

4. Жить – Родине служить!

5. Кто за правое дело стоит – всегда победит.

6. На фронте воевать – славу добывать.

7. Красна девушка косами, а солдат орденами.

8. Друг за друга стой – выиграешь бой.

9. Воюй до победы, как воевали деды.

10. Умный боец – везде молодец.

Вос-ль: Благодаря тому, что на борьбу с врагами встали взрослые и дети,

наш народ победил в этой войне. И теперь каждый год 9 мая все люди отмечают замечательный праздник – День Победы. Скажите, как мы празднуем этот день? ( Ответы детей- слушаем песни военных лет, смотрим фильмы о войне, поздравляем ветеранов, ходим на парад, возлагаем цветы к памятнику).

Стихотворение С. Михалкова  «ПОГИБШИМ И ЖИВЫМ»

                                                                                                                                     (Слайд- памятник погибшим)                                                                                      ПОГИБШИМ –                                                                                                                    Быть бессменно на посту,                                                                                                      Им жить в названьях улиц и в былинах.                                                                                     Их подвигов святую красоту                                                                                     Отобразят художники в картинах.

                                                                                                                                                 (Слайд- возложение цветов к памятнику)                                                                          ЖИВЫМ –                                                                                                                        Героев чтить, не забывать,                                                                                                  Их имена хранить в бессмертных списках,                                                                                Об их отваге всем напоминать                                                                                                  И класть цветы к подножьям обелиска.

Вос-ль : Дети, а чем заканчивается праздник?  (салютом)

(Слайд- салют)

Песни фронтовые,                                                                                                    Награды боевые,                                                                                                                             Красные тюльпаны,                                                                                                                Встречи ветеранов                                                                                                                     И салют в полнеба,                                                                                               Огромный, как Победа!

                                                                                                                                   Вос-ль:  В конце занятия я предлагаю послушать  замечательную песню, которую написал композитор Давид Тухманов  на слова Владимира Харитонова.  И вот уже 45 лет песня  «ДЕНЬ ПОБЕДЫ» является непременным атрибутом торжеств по поводу празднования Дня Победы в ВОВ. А исполнит её народный артист России Лев Лещенко.