610219
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект НОД по ФЭМП для подготовительной группы

Конспект НОД по ФЭМП для подготовительной группы

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

НОД по ФЭМП на тему «Путешествие в космос»

Задачи:

- закрепить знания о геометрических фигурах;
- формировать пространственные представления: справа, слева, между, перед, за;
- развивать навыки количественного счета (прямого и обратного) в пределах десяти;
- формировать навыки ориентировки на листе бумаги в клетку;
- учить отвечать полными предложениями; активизировать словарь: космодром;
-Создавать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.
- Развивать общую и мелкую моторику.
-Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.
Воспитывать позитивный настрой на успех и желание добиваться лучших результатов.
Формировать навык самоконтроля и самооценки.

Орг. момент:

- В небе звезды ярко светят,
Словно бусины блестят.
Вы хотите, как Гагарин,
Побывать у звезд в гостях?


I часть:

Чтоб ракетой управлять,
Нужно очень много знать.
Умных в космос лишь берут.
Ведь полет не легкий труд.

Каждый космонавт, перед тем как полететь в космос должен пройти специальную подготовку.Для чего, как вы думаете?


1. Для начала мы узнаем, как же хорошо считаем. (Воспитатель начинает счет, а дети продолжают)

Счет до 20 и обратно по цепочке.
Называние соседей, предыдущего, следующего числа.
2.Примеры на доске. Решение по линейке (кто решил –встал) Открываются правильные ответы. Космические тела выставляются в ряд.

3+2 4+1 5+2 4+3 6+3 7-3 8-2

- Посмотрите на космические тела. Скажите, какое космическое тело в этом ряду лишнее? Объясните свой выбор.
Дети, вы все зачислены в отряд космонавтов. (Слайд на доске)

3. -Откуда ракеты отправляются в космос? Какой должна быть площадка для космодрома?

Перед вами несколько площадок. Как узнать какая площадка занимает больше места?(Слайд)


4. Собираемся в полет Слайд)

Перед вами ракета, на которой мы полетим в космос. Но это произойдет, если вы правильно ответите на вопросы.
Игра – «Кто знает, тот быстро отвечает».
~ Какая фигура между желтым и красным кругом? Какого цвета?
~ Какая фигура стоит над прямоугольником (треугольник)
~ Как называется фигура справа от ракеты ?
~ Кто сможет показать все четырехугольники у нашей ракеты? (прямоугольник,трапеция)
~ Какую фигуру мы еще не назвали? (круг)
~ Сколько всего фигур в нашем космическом корабле?


*Дин. Пауза:

Раз, два стоит ракета.
Три, четыре – самолет.
Раз, два – хлопок в ладоши,
А потом на каждый слог.
Мы ракету смастерили,
К звездам путь открыть решили



Мы в полете не скучаем
В небе звездочки считаем
Весь сверкает небосвод
Звезды водят хоровод
Игра – «Парад звезд»

6.Задача
Воспитатель: Дети, посмотрите внимательно на «звездное» небо , скажите почему звезды разного цвета? Давайте посчитаем звезды в каждой группе и подберем правильно цифру, указывающую на их количество. Сколько желтых звезд? Сколько синих? В какой группе звезд больше? Что такое задача? Придумайте задачу по рисунку. (Решение на карточках)


Наш корабль приближается к неизвестной планете. Как вы думаете, кто нас там ожидает? (высказывания детей). Прошу всех занять свои места. Сейчас мы отправимся в путешествие по клеткам.




7.Графический диктант «Инопланетянин»

Воспитатель: Сели удобно, спина прямая. Возьмите карандаш и поставьте его на точку.

1 клетка вверх, 2кл. вправо. 2вверх. 1вправо. 1вверх. 2влево. 3вверх. 1вправо. 2вниз. 2вправо. 1вверх. 1влево. 3вверх, 3вправо. 3вниз. 1влево. 1вниз. 2вправо. 2вверх. 1вправ. 3вниз. 2влево. 1вниз. 1вправо. 2вниз. 2вправо. 1вниз. 3влево. 2вверх. 3влево. 2вниз. 3влево.

Кто ожидал вас на этой планете?.

Давайте выполним задание инопланетянина.



Задание с геометрическими фигурами

Ребята, инопланетянин приготовил для вас подарок. Но он зашифрован. Давайте выполним задания и найдем его.
-Назовите фигуры у которых нет углов.

- Какая фигура, среди оставшихся, лишняя?

- Назовите фигуру, красного цвета.

- У какой фигуры нет прямых углов?

Посмотрите какой подарок приготовил для нас инопланетный друг.

Выбери угощения:

-если понравилось путешествие- выбери красную конфету, если не понравилось - зеленую.


Воспитатель:

Ребята мы с вами возвращаемся в ракету.

Нам домой уже пора.
Скоро кончится игра.
Дружно за руки берись.
В круг скорее становись.
Наш корабль летит к Земле. (Легкий бег под космическую музыку)



Общая информация

Номер материала: ДБ-204624

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.