Муниципальное
бюджетное образовательное учреждение
«Арский
детский сад №1»
Арского
муниципального района Республики Татарстан
Конспект итоговой непосредственно-образовательной
деятельности по формированию элементарных математических представлений в
подготовительной к школе группе в рамках дней открытых дверей для родителей.
Воспитатель первой
квалификационной категории
Ибрагимова Л.Я.
Программное содержание:
Упражнять
в счете в пределах 20, уметь называть соседей числа, называть числа в прямом и
обратном порядке, уметь ориентироваться на листе бумаги.
Продолжать
учить составлять и решать простые арифметические задачи на сложения и вычитания
чисел в пределах 10; записывать решение задачи с помощью цифр и знаков;
упражнять в решении примеров.
Развивать
логическое мышление, память, и внимание.
Воспитывать
у детей самоконтроль и самостоятельность при выполнении заданий.
Демонстрационный материал:
герой сказок (медведь, буратино, петух) картинки: утки в пруду, котята с
клубочками, пчелки с примерами, цветы с цифрами, карточка с заданиями.
Раздаточный материал:
веера, пеналы с геометрическими фигурами, листы бумаги.
Ход НОД.
Игра: « Дни, недели, месяцы».
Воспитатель: Давайте мы с вами
вспомним дни недели.
- Скажите, сколько дней в неделе? (7)
- Назовите дни недели.
- Назовите дни недели, начиная со среды; с
пятницы?
- Как называется второй день
недели?(седьмой, пятый).
- Какой день недели был вчера? Будет
завтра? Сегодня?
- Скажите сколько месяцев в году? (12)
- Назовите весенние месяцы? (март, апрель,
май)
- С какого месяца начинается год? (январь)
- Заканчивается год (декабрем)
Воспитатель: Сегодня к нам
пришли в гости герои из разных сказок со своими математическими заданиями. Они
хотят проверить ваши знания. Вы готовы? Отвечайте на вопрос:
Кто в корзине Машу нес?
Кто садился на пенек?
И хотел съесть пирожок?
Дети: Медведь. (выставляем
картинку медведя)
Воспитатель: Ребята, а вот и первое
задание.
- Посчитайте от 1 до 10; от 10 до 20; от
10 до 0.
«Найди пропущенную цифру»
Ребята,
возьмите веера. Пропущенную цифру вы показываете на веере. Какое число
находится между числами. Карточки 4 и 6, 12 и 14, 8и 10, 15и 17.
Воспитатель: а сейчас
послушаем следующую загадку:
Вот совсем нетрудный
Коротенький вопрос.
Кто в чернилку сунул
Деревянный нос?
Дети: Буратино.
Воспитатель: Буратино
приготовил вам задачи. Но сначала он хотел узнать, кто скажет, из чего состоит,
задача?
Дети: Задачи состоит из
условия, вопроса, решения и ответа.
Задача: Четыре котенка играли с
клубочком. К ним прибежал еще один котенок. Сколько всего стало котят?
Ребенок: 5
Воспитатель: Что известно про
котят?
Ребенок: Котят было
четверо.
Воспитатель: Сколько котят
прибежало?
Дети:
Прибежал один котенок.
Воспитатель: Сколько всего стало котят?
Ребенок: Всего стало 5. (
Ребенок составляет из карточек с цифрами на доске решение задачи). Из карточек
с цифрами напишем решение на доске. (4+1=5)
Воспитатель: Молодцы!
Задача.
На
пруду плавали 4 утки, к ним приплыли еще 2 утки. Сколько уток плавает в пруду?
- Сколько? (6)
- Как вы узнали? ( к 4 прибавили 2
получили 6)
( Напишите решение этой задачи на доске
4+2=6)
Физкультминутка «Буратино»
Это сказка всем знакома
Кто лису прогнал из дома? (петух)
Игра « продолжай не зевай»
5 это 2+…(3)
6 это 3+…(3)
8 это 3+…(5)
5 и 5- это(10)
5 и 2 –это(7)
9-это 5+… (4)
Воспитатель: Молодцы!
Справились с заданием. Слушайте еще одно задание петуха. Выполняется задание
Петуха.
«Каждой
пчелке свой цветок» В пчелках написаны примеры, а цветах ответы. Нужно решать
примеры и посадить пчел на нужный цветок.
Воспитатель: Он в тельняшке
как моряк.
Звать кота, скажите как? (матроскин)
(
Выставляем картинку кота)
Задание кота:
Показываю
карточку с рисунком, вопросы по карточке:
- Что находятся вверху, внизу, слева,
справа от медведя?
Воспитатель: А сейчас возьмите
листы бумаги и пеналы с геометрическими фигурами.
В левый верхний угол положи овал.
В правый нижний угол положи круг.
В правый верхний угол положи квадрат.
В левый нижний угол положи прямоугольник.
В середину положи треугольник.
Воспитатель: Ребята мы сегодня
с вами хорошо позанимались. Наши маленькие друзья остались довольные вашими
знаниями.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.