8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Физическая культура КонспектыКонспект НОД по физической культуре для детей подготовительной группы (гендерное воспитание)

Конспект НОД по физической культуре для детей подготовительной группы (гендерное воспитание)

библиотека
материалов

Конспект НОД

по физической культуре

для детей подготовительной группы

(гендерное воспитание)


Вид занятия: учебно-тренировочный

1.​ Образовательные задачи:

  • Учить прыжкам на двух ногах правым и левым боком через дорожки, приподнятые над землей (для девочек на 6 см, для мальчиков на 12 см);

  • Закреплять правильность выполнения движений сложнокоординированных двигательных действий с предметами (для девочек махалки, для мальчиков – гантели);

  • Совершенствовать бросок мяча вдаль из-за головы.

2.​ Развивающие задачи:

  • развивать у мальчиков силы рук и мышц плечевого пояса.

  • развивать у девочек грациозность и гибкость.

3.Оздоровительные задачи:

- формировать опорно-двигательную систему организма.

4.​ Воспитательные задачи:

  • воспитывать у дошкольников интерес и положительное отношение к своему гендеру, закладывать основу сознания своих особенностей.

Дата проведения:

Время проведения: 30 минут

Место проведения: спортивная площадка

Инвентарь и оборудование: Махалки для девочек, гантели для мальчиков (по количеству занимающихся), ребристые дорожки, 2 скамейки, мячи по количеству занимающихся, 2 корзины, скакалка, магнитофон.









ХОД

Части занятия

Программное содержание

Дозировка Темп

Организационно-методические указания

Вводная


Построение произвольное, врассыпную.

Приветствие

Инструктор по Ф.К:

-Здравствуйте, девочки!



Девочки: - Здравствуйте!



-Здравствуйте, мальчики!



Девочки: - Здравствуйте!

Физрук говорит вместе с детьми:

-Солнышко, здравствуй!



Здравствуй, здравствуй, здравствуй!

День такой прекрасный!

Здравствуй, здравствуй, здравствуй!

Хорошо под солнышком мы растём!

Здоровей становимся с каждым днём!

Руки вверх, потянулись, улыбнулись, влево - вправо повернулись.

3-4 мин.




Машет девочкам правой рукой

Машут в ответ


Машет мальчикам левой рукой

Машут в ответ


Поднимают руки вверх


Хлопки в ладоши над головой

Вытянуть руки вперёд


Хлопки перед собой


Руки через стороны вверх, подняться на носки

Согнуть руки в локтях, сжать кулаки

Построение для выполнения заданий для мальчиков и девочек:

1-2 Девочки, налево!

3-4 Мальчики, направо.


1-2 Мальчики, два шага вправо.

3-4 Девочки, на месте шагом марш!




«Нале-ВО, раз, два!»

«Напра-ВО, раз, два!»

Девочки по площадке шагом под музыку, мальчики за ними в колонну по одному.


«В обход налево, шагом МАРШ!»


Ходьба на пятках, руки на пояс (мальчики);

Ходьба на пятках, руки на пояс (девочки);

Ходьба на носках, руки вверх

Бег подскоками (девочки);

Бег (мальчики).

Ходьба на восстановление дыхания

0,5 круга


0,5 круга


0,5 круга

4 круга

Спина прямая, смотрим прямо.




Во внутреннем кругу

По внешнему кругу

ОРУ с предметами (встают врассыпную для выполнения ОРУ).


1.И.п. – основная стойка.

    1. Руки поднять через стороны вверх,

    1. Опустить через стороны вниз.


2.И.п. – ноги на ширине плеч, руки наверху. Наклоны в стороны.

1. Наклон вправо

2.И.п.

3.Наклон влево

4.И.п


3.И.п. – ноги на ширине плеч, руки согнуты в локтях.

1.Поворот вправо, ногу на пятку, руки вытянуть перед собой

2.И.п.

3. Поворот влево, ногу на пятку, руки вытянуть перед собой

4.И.п.


4.И.п. – основная стойка.

1.Выпад вперёд с выставлением правой ноги (Девочки с махалками – руки вверх, прогнуться; мальчики с гантелями руки вперёд)

2.И.п.

3. Выпад вперёд с выставлением левой ноги (Девочки с махалками – руки вверх, прогнуться; мальчики с гантелями руки вперёд)

4. И.п.


5.И.п. – ноги на ширине плеч. У девочек руки опущены, у мальчиков подняты вверх. Наклоны вперёд.

1.Наклон вперед (Девочки руки разводят в стороны. Мальчики опускают прямые руки вниз)

2.И.п.

3. Наклон вперед (Девочки руки разводят в стороны. Мальчики опускают прямые руки вниз)

3.И.п.

6.И.п. для девочек – пятки вместе, носки врозь, руки вдоль туловища;

для мальчиков – основная стойка. Девочки выполняют «пружинку», поднимая руки в стороны на присед. Мальчики выполняют полный присед, вытягивая руки вперёд.



7.Прыжки: ноги вместе – ноги врозь, руки в стороны, опустить.


8.Повторить упражнение №1





8-10 раз




По 4-5раз в каждую сторону





По 5-6 раз в каждую сторону







8-10 раз












8-10 раз













10-12 раз






  1. раза



8-10 раз


Дети берут пособия – мальчики гантели, девочки махалки





Наклон ниже, ноги прямые.







Следить, чтобы при поворотах, ноги оставались на месте





Смотреть прямо, спину держим прямо, выпад больше







Наклон ниже, ноги прямые

















До конца приседаем, до конца встаем, пятки от пола не отрываем, спину держим прямо.

Повторить в чередовании с ходьбой. Мальчики прыгают дольше девочек.


Основная часть

1. Ходьба девочки с махалками, мальчики с гантелями по ребристым поднятым дорожкам, руки в стороны.





2.Прыжки через скамейку с упором на неё руками.

3. Метание мяча в корзину



4.Подвижная игра «Волны»


6 мин









6 мин





7 мин





3-4раза.


Для мальчиков дорожки подняты на 12 см, для девочек на 6см (после ходьбы дети кладут атрибуты в корзины)

Девочки прыгают вперёд лицом, мальчики вперёд спиной

Девочки с 2,5м; мальчики с 3м



Инструктор по физкультуре и воспитатель крутят длинную скакалку, вместе с детьми говорят слова:

Море волнуется передо мной, бьётся о камень волна за волной.

После слов детям надо перебежать с одного конца поля на другое. Если скакалку вращают круговыми движениями снизу вверх – бегут мальчики. Если – змейкой по земле – бегут девочки. Тот ребёнок, который заденет за скакалку, выбывает из игры


Заключительная часть

Игра малой подвижности «Закончи предложение».


3-4 раза

Инструктор по физической культуре стоит в центре поля с мячом, говорит неоконченные предложения и бросает мяч детям по очереди, которые стоят по кругу. Ребёнок, поймавший мяч, должен быстро закончить предложение и бросить мяч физруку. Те дети, которые затрудняются ответить, выбывают из игры. Ребёнок, ответивший правильно, делает шаг назад. Выигрывают дети, которые  дальше всех отошли от круга. Примерные предложения для детей:

Мама варит …

Папа может сделать …

Бабушка вяжет …

Дедушка чинит …

Девочка играет в …

Мальчик катает …

Мужчина носит …

Женщина одета в …

Коля – девочка? И т.д.












































Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель физической культуры
Курс профессиональной переподготовки
Инструктор по физической культуре
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Физическая культура (в 2-х частях)», Егоров Б.Б., Пересадина Ю.Е.

Номер материала: ДБ-1195743

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.