Муниципальное казённое дошкольное
образовательное учреждение детский сад № 3 «Белоснежка» город Мирный
Архангельской области
(МКДОУ № 3)
Конспект
организованной образовательной деятельности с детьми старшей группы по
физкультуре
с использованием музыкальной
игры «Весёлый бубен»
Шатолина
Татьяна Юрьевна
воспитатель высшей кв. к.
г. Мирный
Цели и задачи.
Упражнять детей в ходьбе с
выполнением движений по кругу, между предметами.
Разучить пролезание в обруч боком, не
задевая край обруча.
Упражнять в перепрыгивании через
бруски разной высоты.
Упражнять в ползании по скамейке на
животе.
Вызвать у детей положительный
эмоциональный отклик на музыкальную игру «Весёлый бубен»
Прививать любовь к физкультуре.
Оборудование. Мячи (диаметр
10-12см) по количеству детей, 3 обруча, скамейка, бруски разной высоты.
Музыкальное сопровождение: «Вместе весело шагать по просторам».
Автор слов: Матусовский М., композитор: Шаинский В., «Барыня»
русская плясовая.
Ход.
Дети заходят в зал и выстраиваются в
шеренгу.
Воспитатель. Равняйсь, смирно! За
направляющим шагом марш!
I часть. Звучит музыка - «Вместе
весело шагать по просторам».
Дети идут по залу,
выполняя движения
1. Ходьба на носках.
2. Ходьба на пятках, держать руки за
головой.
3. Прямой галоп.
4.Ходьба с высоким подниманием
колена.
5. Ходьба приставным шагом боком.
6. Бег.
7. Ходьба с выполнением дыхательного
упражнения.
II часть.
Дети берут малый мяч и
перестраиваются в три колонны.
Общеразвивающие упражнения с малым
мячом
1. И, п.: основная стойка, мяч в
правой руке. 1-2-руки в стороны, вверх, переложить мяч в левую руку;
3-4-опуститъ руки вниз, вернутся в исходное положение. То же левой рукой(5-7
раз).
2. И. п.: ноги на ширине ступни, мяч
в правой руке. 1-2поднять в правую согнутую ногу, переложить под ней мяч в
левую руку; 3-4-вернуться в исходное положение. Так же переложить мяч в правую
руку (6раз).
3. И. п.: ноги на ширине ступни, мяч
в правой руке. 1-присесть, руки вперед, переложить мяч в левую руку; 2вернуться
в исходное положение(5-6раз).
4. И. п.: стоя на коленях, мяч в правой
руке. 1-3-прокатить мяч влево от себя(по прямой); 4 взять мяч левой рукой,
выпрямиться. Тоже вправо (3-4раза).
5. И. п.: сидя, ноги вместе прямые,
мяч лежит на стопах ног, руки в упоре сзади, 1-2поднять прямые ноги вверх,
скатить мяч, поймать; 3-4вернуться в исходное положение. Выполняется в среднем
темпе (5-6 раз).
6. И. п.: основная стойка, мяч в
обеих руках внизу. Подбросить мяч и поймать (2-3 раза).
7. И. п.: основная стойка, мяч в
правой руке. Прыжки на правой и левой ноге с поворотом вправо и влево на счет
воспитателя 1-8 (3-5раз).
Перестроение в одну колонну.
Основные виды движений «Полоса
препятствий»
1.Пролезание боком не касаясь руками
пола, подряд через три обруча, поставленных на расстояние 1м один от другого.
2.Прыжки через бруски разной высоты с
продвижением вперед.
3.Ползание по гимнастической скамейке
на животе, подтягиваясь двумя руками (хват рук с боков скамейки).
П/И «Хитрая лиса» 3 раза. Дети стоят
в кругу, закрыв глаза. Воспитатель проходит за спинами детей и затрагивает
одного рукой. Потом дети открывают глаза и говорят 3 раза слова: «Хитрая лиса,
ты где?» Потом выбранный ребёнок прыгает в круг со словами: «Вот я» Дети
разбегаются, водящий старается их догнать, дотрагиваясь до них ладонью,
пойманные дети садятся на скамью.
Воспитатель отмечает самых удачных
водящих и самых ловких детей, которых не смогли поймать.
М/И «Весёлый бубен» Дети стоят в
кругу, предают бубен по рукам и проговаривают слова: «Ты катись, весёлый бубен,
быстро, быстро по рукам. У кого весёлый бубен, тот сейчас станцует нам» Звучит
«Барыня» У кого оказывается бубен – танцует с ним под русскую плясовую. Игра
повторяется 3 – 4 раза. Воспитатель отмечает наиболее выразительный танец.
III часть.
Спокойная ходьба в колонне по одному.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.