Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию детей. Лепка на тему: «Наши гости на новогоднем празднике» в старшей группе.

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию детей.

Лепка на тему:

«Наши гости на новогоднем празднике» в старшей группе.

Дата: 12.01.2022г.

 Цель: Учить детей передавать в лепке впечатления от праздника.

Закреплять умение лепить людей и разнообразных животных.

Упражнять в пользовании разных приемов лепки.

Учить передавать в лепке образы гостей на новогоднем празднике.

Развивать умение рассматривать созданные фигурки.

Задачи: Учить лепить, используя разные приёмы лепки: лепка из целого куска, лепка мелких деталей, сглаживать поверхность формы.

Делать предметы устойчивыми.

Пользуясь стекой обозначать глаза, складки на одежде.

Воспитательные: развивать активность и самостоятельность, вызывать стремление создать поделку, чтобы порадовать других. Закреплять навыки аккуратной лепки.

Интеграция образовательных областей: Художественно-эстетическое, речевое развитие, физическое развитие.

Материал: Пластилин, доски, стеки, игрушка медвежонок.

Ход занятия:

Воспитатель: Дети, сегодня по пути в наш детский сад я встретила маленького медвежонка, который попросил вас помочь ему. Он сказал, что слышал о празднике, который проходил в нашем детском саду, но он не смог на него попасть, так как проспал.

Ему хотелось побольше узнать об этом празднике.

Воспитатель: Поможем медвежонку?

Дети: Конечно!

Воспитатель: Какой праздник мы отмечали?

Дети: Новый год.

Воспитатель: Правильно, Новый год. Медвежонок послушай стихотворение.

На свете так бывает,

Что только раз в году

На елке зажигают

Счастливую звезду!

Звезда горит, не тает,

Блестит прекрасный лед.

И сразу наступает

Счастливый Новый год!

Воспитатель: Ребята, расскажите медвежонку про Новый год, я буду вам задавать вопросы, а вы будете на них отвечать.

Без чего нельзя встретить Новый год?

Дети: Ёлка

Воспитатель: Что делают с елкой? (ответы детей)

Воспитатель: Какие герои приходят на праздник? (ответы детей)

Воспитатель: Что вы делали на празднике? (ответы детей)

Воспитатель: Молодцы ребята! Сегодня я предлагаю вам слепить из пластилина героев праздника.

Это могут быть как, разные звери так и люди.

(Можно слепить Деда Мороза, Снегурочку, снеговика, зайку, мишку и т. д.)

А, затем мы всех ваших героев поставим вокруг елочки, и медвежонок увидит, что значит хоровод вокруг елки.

Давайте разомнемся и приступим к работе.

Физминутка.

Елка выросла большая.

Посмотрите, вот какая.

Ветер чуть ее колышет:

Тише, тише, тише, тише.

Ветер хочет поиграть –

Елку в стороны качать.

Елке нравится играть,

Ветками легко махать.

Воспитатель: Молодцы! А, теперь подумайте, кто кого будет лепить, выберите пластилин и приступайте к работе.

В процессе работы уточнить, как их можно лепить.

После окончания работы, поставить всех вокруг елки. Молодцы ребята!

Посмотри медвежонок, какой красивый хоровод у нас получился, и какие забавные гости пришли на праздник. Теперь ты знаешь все о Новогоднем празднике, и мы с ребятами приглашаем тебя в следующем году к нам елку.

Давайте и мы попрощаемся с медвежонком.

Дети: До свидания, медвежонок!

Итог занятия: Ребята, вы все сегодня очень активно работали. Расскажите, чем мы занимались? Рассмотрите ваши работы. Выберите наиболее интересные работы, объясните свой выбор. Ребята, наше занятие подошло к концу. Всем спасибо!