Конспект НОД.
Лепка: «Лыжник». Подготовительная к школе группа.
Программные
задачи:
Образовательные
задачи:
Учить детей лепить
фигуру человека в движении с одного куска пластилина, передавая форму тела,
строение, форму частей, пропорции. Закрепить навыки и приемы лепки.
Закрепить способ лепки цилиндра (валика) надрезанного с двух концов.
Продолжить учить передавать в лепке не сложные движения (сгибание рук и наклонтуловища, перемещение ног).
Учить сглаживать поверхность формы.
Учить соотносить части тела человека по величине и пропорциям.
Развивающие задачи:
Продолжить развивать умения передавать мелкие детали, работая пальцами.
Развивать умение пользоваться стеком, делить деталь на части.
Воспитательные задачи:
Воспитывать самостоятельность.
Воспитывать аккуратность при работе с пластилином и мелкими деталями.
Материалы, оборудование:
(пластилин, стеки, доска для лепки. Зубочистки, палочки для
мороженного, салфетки);
Предварительная
работа: рассматривание скульптуры лыжника,
картинки, фото взрослых и детей в лыжных костюмах.
Ход НОД.
Дети. Скажите. Какое
время года закончилось?
-закончилось время года
-зима.
Давайте вспомним зимние
виды спорта.(показ картинок по телевизору)
Дети называют: хоккей,
фигурное катание, ,шорт-трек, конькобежный спорт.
_отгадайте загадку:
Деревянных два коня
Вниз с горы несут меня.
Я в руках держу две
палки,
Но не бью коней, их
жалко.
А для ускоренья бега
Палками касаюсь снега.
-О ком это
стихотворение?
-Это лыжник.
-В каком виде спорта
участвуют лыжники?
-Биатлон, горнолыжный
сорт, прыжки с трамплина слалом. (Показ картинок)
- сейчас внимательно
посмотрите на лыжника, который бежит на лыжах. Ребята, какое у него тело?
Прямое, или оно
наклонено вперёд?
-Оно наклонено вперёд.
-Правильно, туловище лыжника
наклонено вперёд, а голова низко опущена.
-Для чего нужны лыжнику
лыжные палки?
-чтобы отталкиваться,
двигаться.
Давайте немного
отдохнём. (Физминутка)
Физкультурник на
дорожке
Тренирует свои ножки.
Высоко их поднимает
Бодро. Весело шагает.
Руки в стороны развёл
И тихонечко пошёл.
Руки вниз, затем
вперёд,
Прыгнул, сделал
поворот.
Физкультурой заниматься
любит маленький народ.
Садитесь на стульчики.
Посмотрите. У нас есть
горнолыжная трасса. Но она пустая.
Вы хотите чтобы по этой
трассе катались лыжники?
Вы каждый слепите
лыжника и поставите на трассу.
Давайте рассмотрим
фигуру лыжника.(ПОКАЗ КАРТИНКИ)
-КАК ОДЕТ ЛЫЖНИК?(НА
ГОЛОВЕ ШАПКА,КУРТКА, ШТАНЫ)
-из каких частей
состоит лыжник?
-ГОЛОВА. ТУЛОВИЩЕ,
НОГИ.
Для начала ребята,
давайте рассмотрим геометрические фигуры, стоящие у меня на столе. Назовите
фигуры. квадрат - куб– призма, пласт – ЦИЛИНДР.
Теперь ребята давайте
определим, какие геометрические фигуры похожи на части тела человека.
Ответы детей: шар -
голова; ЦИЛИНДР– туловище. Ноги-овалы.
-ПОКАЖИТЕ ВВОЗДУХЕ
КАКИМИ ДВИЖЕНИЯМИ ВЫ БУДЕТЕ ЛЕПИТЬ ГОЛОВУ (КРУГОВЫМИ) ТУЛОВИЩЕ(ПРЯМЫМИ).
У ВАС НА ДОЩЕЧКЕ ЛЕЖИТ
СИНИЙ ПЛАСТИЛИН. Разделими пластилин на две части, одну сделаем больше, другую
меньше.
Та часть Которая
больше-зто туловище, а которая меньше-это ноги.
Возьмите часть, которая
больше и скатаем из него цилиндр, стекой разрежем верхнюю часть на две части,
до середины цилиндра - это руки.
Вытянем правую руку
левую. Возьмем вторую часть синего пластилина
Прямыми движениями
раскатаем в колбаску, и согнём пополам, приставим ноги к туловищу, примажем
пальцами. Лепим ботинки к ногам из чёрного пластилина, прижимаем их к ногам.
Возьмем жёлтый кусок пластилина и скатаем голову круговыми движениями, поставим
её на плечи.
Делаем глаза. Шапку. У
лыжника в руках палки, их мы делаем из зубочисток
Возьмите зубочистки и
вставьте их в руки к лыжнику. Его надо поставить на лыжи. На столах лежат
заготовки лыж из картона. Поставим лыжника на лыжи, а для того, чтобы он ехал с
горы, мы к лыжам приставим скрепки, у меня есть длинная палочка с магнитом,
посмотрите. Я подставляю магнит под лыжника и он едет.
-Дети скажите, почему
так происходит. Почему лыжник двигается?
Потому что магниты
притягивают к себе металл .
Давайте дадим им имена,
прикрепим скрепки и поставим на макет.
Дети закончили работу.
Почистить салфеткой дощечки.
Ребята очень старались.
с усердием скрепляли детали поделки пластилином. Пытались каждому лыжнику
придать индивидуальность, неповторимость. А кто-то из ребят даже имя дал своему
подопечному. И посмотрите, какой результат!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.