Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект НОД по художественно - эстетическому развитию (Музыка) в группе раннего возраста. Тема: «Наши гости лесные жители.»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект НОД по художественно - эстетическому развитию (Музыка) в группе раннего возраста. Тема: «Наши гости лесные жители.»

библиотека
материалов

Чупина В.Н.

Конспект НОД по художественно - эстетическому развитию (Музыка) в группе раннего возраста.

Тема: «Наши гости лесные жители.»

П.С.: Задачи: Развивать воображение у детей через фольклор.

продолжать учить малышей выполнять образно-имитационные движения не наталкиваясь друг на друга. Слушать песню веселого характера, вызывать эмоциональный отклик на нее, побуждать желание детей передавать характер песни своими действиями по показу воспитателя. В игре реагировать на смену музыки «Что умеют наши ножки», способствовать формированию двигательного опыта.

Методы и приёмы: Выразительное исполнение музыкальных произведений

Игровой момент с использованием игрушек.

Пояснения как эмоционально-образный прием ознакомления с музыкой.

Сочетание пения с пальчиковыми движениями для улучшения восприятия содержания песни.

Наглядно-выразительный показ приемов исполнения движений.

Оборудование: игрушки (мишка, зайчик), листики дубовые и кленовые для каждого ребёнка (красные и жёлтые), ноутбук для прослушивания музыки и песен.

Источник: составлен воспитателем Чупиной Верой Николаевной.

Ход непрерывно образовательной деятельности.

Орг. момент:

Музыкальное движение «Что умеют наши ножки», способствовать формированию двигательного опыта. Выполняем движения под музыку в соответствии с песней.

Шагаем, бежим, приседаем, пляшем, отдыхаем.

Воспитатель: Пока играли к нам гости пришли, а кто они, слушайте Дети слушают и называют, после чего появляются соответствующие игрушки.

1. (запись коты поют под гитару) (ответы детей). Появляется игрушка – кошка.

Воспитатель: давайте и мы песенки им споём, помните песенку про кошку?

(«Кошка» м. Ан. Александрова, включается запись: слушаем, а потом слушаем и попеваем и выполняем движения.)

hello_html_60ccb2f6.jpg

Музыка в минусовке включается.



2. А это кто? Так шумит и топает? (запись рычание медведя). (ответы детей).

Знакомимся с игрушкой – мишкой.

Походим порычим вместе с мишкой.

3. кто же это? (прыгает так легко и бастро?) (ответы детей).

Конечно вот и он- зайчик, поиграем с ним.

музыкально-ритмические движения («Зайка» м. Е. Тиличеевой (образные упражнения).

А где живут медведь и зайчик? (ответы детей)hello_html_354916f9.jpg

Да в лесу, давайте научим их танцевать с листочками, ведь сейчас какое время года? (ответы детей), правильно, осенью много разноцветных листочков на земле лежит и с ними можно поиграть. (дети берут разные листики)

«Пляска с листочками», муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной.













































А ещё осенью часто идут дожди, и зверята приготовили для нас песенку про дождик, послушайте. (слушаем и при повторе подпеваем с действиями, дальше поём сами под минусовку)

(звуки дождя, а потом музыкальное исполнение после чего песенки о дожде. Всё сопровождается изображением, например, дождик - это постукивание пальчиком одной руки о ладонь другой, в разном темпе в соответствии звучащей музыки.)

Игра «Солнышко - Дождик» под музыкальное сопровождение подпеваем и выполняем соответствующие движения (солнышко-гуляем, кружимся, дождь идёт- изображаем что спрятались под зонтик)

Можно поиграть в игры на развитие умения импровизировать музыкально-художественный образ зайчиков: «Зайчики и лисичка» или «Кот и воробьи»


Воспитатель: Ребята, кто приходил к нам сегодня на занятие? Какими голосами они пели? А как они ходят? Игры понравились? (а какая больше всех?)


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 05.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Номер материала ДБ-239433
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

10 месяцев назад

имеется подборка музыкального сопровождения, как с текстами, так и без слов (минусовка), но как прикрепить не знаю.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх