Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию дошкольников "Веселый цирк"( старшая группа)

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию дошкольников "Веселый цирк"( старшая группа)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий НОД в старшей группе. Подготовила музыкальный руководитель 42 детского сада Сабитова Карина Наилевна.

Тема: Веселый цирк.

Цели: Учить воспринимать музыку разного характера, продолжать формировать музыкальную культуру; развивать музыкальную память, продолжать формировать певческие навыки, развивать чувство ритма, умение передавать через движения характер музыки, развитие самостоятельности; способствовать восприятию музыки разного характера посредством музыкального слуха, ритмического и ладового чувства, пластику.

Задачи: Учить детей слышать и передавать в движении характер музыки, форму музыкального произведения, выбирать прием игры на инструменте в соответствии с характером музыки, учить чисто интонировать, ритмично двигаться под музыку, менять движения со сменой частей, упражнять в прямом галопе и пружинящем шаге; развивать умение свободно переходить от интенсивного движения к более спокойному и сдержанному, закреплять у детей умение воспринимать веселый, шутливый характер песни и точно интонировать мелодию, ритмично двигаться поскоками, учить слышать окончание музыкальных фраз и менять движения в соответствии с ним; воспитывать у детей интерес к музыкальной культуре, элементарному музицированию и желание импровизировать.

Предварительная работа:

Оборудование: колокольчики, музыкальные стаканчики, четыре игрушки,

Музыкальный руководитель: Ребятки, давайте поздороваемся. (поет по ступеням трезвучия здра-вствуй-те, дети повторяют)

Музыкальный руководитель: Ребята, недавно у нас с вами были новогодние каникулы. Многие из вас наверняка ходили в кино, театр и даже цирк. Ходили?

Дети: Да!

Музыкальный руководитель: И сегодня мы с вами представим, будто мы артисты цирка. Сейчас я вам сыграю музыкальное произведение. А вы подумайте, какие герои цирка могут под него двигаться.

Музыкальный руководитель играет «Веселые поскоки» (музыка Б. Можжевелова)

Музыкальный руководитель: Как вам кажется, ребята, для кого характерна эта музыка?

Дети: Для собачки, для лошадки.

Музыкальный руководитель: Правильно, для лошадки. Сейчас нам Катя покажет, как лошадка сможет двигаться под эту музыку.

Катя показывает прямой галоп.

Музыкальный руководитель: А теперь все мы представим себя лошадками и поскачем по арене цирка прямым галопом.

Скачут под музыку.

Музыкальный руководитель: А сейчас, ребята, я буду играть другую музыку, а вы будете двигаться в соответствии с ее характером, а я посмотрю, кто лучше понимает ее характер и передает ее в движении.

Музыкальный руководитель играет вторую часть «Веселых поскоков»(муз. Б.Можжевелова)

Музыкальный руководитель: На арене нашего цирка выступали разные лошадки. Сейчас ко мне подойдут Катя и Ваня и мы сравним, чем их прямой галоп отличался.

Катя и Ваня скачут в центре круга прямым галопом по очереди.

Музыкальный руководитель: Чей прямой галоп вам больше понравился?

Дети: Ванин.

Музыкальный руководитель: А почему?

Дети: Спина была прямая, руки на поясе, ноги «догоняли» друг друга.

Музыкальный руководитель: Ребята, в цирке много разных героев. Сейчас я вам сыграю произведение. Вы внимательно слушайте его и попробуйте угадать, про кого из цирковых артистов это произведение и какое настроение оно передает? Садитесь на стульчики.

Дети садятся на стулья.

Музыкальный руководитель исполняет «Клоуны» Д. Кабалевского.

Музыкальный руководитель: Ребята, что вы услышали?

Дети: Веселую, озорную музыку.

Музыкальный руководитель: А какое настроение она передает?

Дети: Радостное.

Музыкальный руководитель: А из скольки частей оно состоит? Какие они по характеру?

Дети: Из двух. Первая часть-веселая, задорная, игривая. Вторая-осторожная, робкая.

Музыкальный руководитель: А теперь мы попробуем передать характер клоуна игрой на музыкальных инструментах-стаканах и колокольчиках. Музыка состоит из трех частей. На первую веселую часть мы будем стучать по стаканчику, на вторую-звенеть колокольчиком. Так как первая и третья части одинаковы, третья часть повторит первую.

Музыкальный руководитель раздает детям стаканы и колокольчики.

Звучит фонограмма, дети и музыкальный руководитель играют на музыкальных инструментах.

Музыкальный руководитель: Ребятки, кроме колокольчиков и стаканчиков есть еще один веселый инструмент-бубенчики.(показывает) И сейчас мы с вами про них споем.

Музыкальный руководитель и дети поют «Бубенчики»

Музыкальный руководитель: Ребятки, на каникулах вы ходили не только в цирк, но и на новогодние елки, в театры, играли в зимние игры. А какие зимние игры вы знаете?

Дети: Снежки, катание на коньках, лыжах, на санках.

Музыкальный руководитель: Правильно. И сейчас мы с вами послушаем песню про голубые санки.

Музыкальный руководитель исполняет песню «Голубые санки» (муз. М. Иорданского, сл. М. Клоковой)

Музыкальный руководитель: Ребята, а про что эта песня?

Дети: Про голубые санки, пса Буянку, про Саню да Маринку.

Музыкальный руководитель: Правильно, молодцы. А сейчас мы с вами будем музыкантами циркового оркестра и будем импровизировать игру на музыкальных инструментах-дудочке и барабане.

Дети с помощью приема «эхо» повторяют за музыкальным руководителям, как бы играя на дудочке.

Учат мелодию песни.

Музыкальный руководитель: Ребята, зимой мы отмечаем много разных праздников. Какие зимние праздники вы знаете?

Дети: Рождество, новый год.

Музыкальный руководитель: Правильно, а кто главный герой новогоднего праздника? В центре всегда стоит, огоньками вся блестит?

Дети: Елка!

Музыкальный руководитель: Молодцы, правильно. И сейчас мы с вами повторим вашу любимую песню про елочку. Споем ее весело, задорно!

Исполняется песня с движениями «Елочка» с новогоднего утренника.

Музыкальный руководитель: Ребятки, а на новый год все вы наверняка получали подарки, конфетки, игрушки. Получали?

Дети: Да!

Музыкальный руководитель: И я сегодня принесла игрушки и мы с ними весело поиграем.

Игра «Кто скорее возьмет игрушку?»(латвийская народная мелодия)

Музыкальный руководитель: На этом, ребятки, наше путешествие в цирк подошло к концу, до свидания!

Дети: До свидания!





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 05.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров19
Номер материала ДБ-239660
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх