Конспект НОД по изобразительной деятельности

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ   УЧРЕЖДЕНИЕ

АКСАЙСКОГО   РАЙОНА

ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА

2 КАТЕГОРИИ № 28 «РЯБИНУШКА»

                                                                         Подготовила и провела воспитатель:

                                                                         Печереева Галина Петровна.

                                                                         Первая младшая  группа.

                                                                         Дата: 20 ноября 2018 года.

Конспект  интегрированного НОД по изобразительной деятельности в первой младшей  группе.

Тема: Снег идет.

Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие.

Интеграция О.О.: Социально-коммуникативное развитие,  физическое развитие, речевое развитие.

Цель: закреплять навыки рисования красками при помощи ватных палочек; уточнять и закреплять знания цветов; формировать интерес и положительное отношение к рисованию.

Обучающие задачи:

·        учить рисовать ватными палочками, закреплять знания детей в различении цветов.

Развивающие задачи:

·        развивать эстетические чувства; развивать творческое мышление, воображение, развивать речь.

Воспитывающие задачи: 

·        Воспитывать умение внимательно слушать вопросы воспитателя и ответы друг друга;

·        воспитывать интерес к стихам;

·        воспитывать чувство доброжелательности;

·        Воспитывать желание помогать вымышленным персонажам;

·        Воспитывать желание работать сообща. 

Оборудование: игрушка –  крокодил, листы бумаги голубого цвета, белая краска, ватные палочки, салфетки.

Предварительная работа: Чтение стихов про зиму, беседы по теме; рассматривание иллюстраций в книгах.

Ход занятия

Организационный момент.

Дети сидят на стульях.

Сюрпризный момент (стук в дверь).

- Кто это пришёл?

Воспитатель вносит игрушку -  крокодила. Крокодил здоровается с ребятами.

Знакомство с темой.

- Ребята к нам в гости пришел Крокодил. Он живет в очень жаркой стране, в которой никогда не бывает снега. А снег ему очень понравился. Крокодил хотел показать снег своим друзья, набрал целое ведро, чтобы взять его с собой. Но снег из ведра куда-то исчез, а вместо него появилась вода. Крокодил опять набрал ведро снега и пришел к нам с этим ведром, чтобы мы помогли довезти снег в жаркую страну.

- Ребята, давайте, посмотрим на ведро со снегом. Что же происходит со снегом? Сможет ли Крокодил отвезти настоящий снег в жаркую страну и показать своим друзьям?

 - А для того, чтобы помочь крокодилу, послушайте стихотворение.

Белый снег пушистый

В воздухе кружится.

И на землю тихо

Падает ложится!

-Ребята, подумайте, как мы можем помочь Крокодилу? Какой снег Крокодил сможет довезти до своей страны? Правильно, нарисованный. Давайте, мы нарисуем, как снег кружится и на землю ложится. А рисовать сегодня мы будем ватными палочками. Какого цвета краску мы возьмем?

Воспитатель показывает и рассказывает, как это делать.

Но перед тем как приступить к работе, давайте немножко разомнемся.

Физминутка

Зимушка-зима

Здравствуй Зимушка-зима!           (кланяемся)
Что в подарок принесла?            (разводим руки в стороны)
Белый снег пушистый,                (приседаем, проводим руками по воображаемому снегу)
Иней серебристый                     (встаём, поднимаем руки вверх)
Лыжи, санки и коньки,               (имитируем движения лыжников и конькобежцев)
И на ёлке огоньки!                     (поднимаем руки вверх, крутим «фонарики»)

Выполнение работы

Во время выполнения работы очень тихо играет музыка на зимнюю тематику.

После выполнения работы воспитатель спрашивает, может ли растаять нарисованный снег.

А затем показывает рисунки Крокодилу и хвалит детей.

Осмысление

-Где мы были? Чем мы сегодня занимались, кому помогали, как нам это удалось, что мы делали, чтобы помочь Крокодилу?

Ответы детей.

-Ну что ребята понравилось вам сегодняшнее занятие?

Ответы детей.

-Пока мы с вами рисовали, Крокодил увидел у нас на столе белые салфетки и придумал, как еще можно показать снег друзьям. Он сделал из салфеток снежные комочки. И теперь предлагает нам поиграть в снежки.

-Ну а теперь, давайте, мы наши рисунки подарим Крокодилу. Пусть он отвезет их в жаркую страну и покажет своим  друзьям снег. И расскажет, как можно поиграть в снежки.