Конспект НОД по лепке

Конспект непосредственно образовательной деятельности

с детьми средней группы по лепке из пластилина

Тема «Ежик»

Интеграция образовательных областей:

«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально - коммуникативное развитие», «Художественное творчество».

Задачи:

Образовательные:

• Совершенствовать   умение  скатывать  комок  пластилина  круговыми  движениями,  получая  предмет  круглой  формы;
• Учить  способу  лепки  из  целого  куска,  используя  прием  вытягивания  и  сплющивания.

Развивающие:

• Развивать  кинестетические  основы  тела (тактильные  ощущения):  мышечные  ощущения  пальцев,  кисти,  чувствительность  ладоней,  действия  рук  и  глазомера;
• Развивать  воображение;
• Развивать  уверенность  в  себе.

Воспитательные:

• В  процессе  оказания  помощи  персонажу  развивать  сочувствие,  сопереживание.

Методы и приемы:

Расширяющие  представления  об  окружающем  мире:

1.     Предварительная  работа;

2.     Рассматривание  ежика;

3.     Объяснение;

4.     Частичный  показ;

5.     Беседа;

6.     Видеопросмотр.

Активизирующие  внимание:

1.     Вопросы;

2.     Художественное  слово;

3.     Игровые  моменты;

4.     Сюрпризность;

5.     Проблемная  ситуация.

Материалы и оборудование:

1.    Пластилин,

2.    Доски  для  лепки,

3.    Стеки,

4.    Фартучки  для  лепки,

5.    Игрушка  ежихи – мамы  и  ежика,

6. Аудиопрослушивание  песенки  про  ежика.
7. Природный  и  бросовый  материал: сосновые  и  еловые  шишки,  семена,  зубочистки,  спички,  гвоздика,  черный  перец,  скорлупки  от  фисташек;
8. Предварительно  слепленные  детьми  яблочки  и  грибочки;
9. Яблоки  для  угощения  детей.

Детская деятельность	Формы и методы организации совместной деятельности
Коммуникативная	Воспитатель  загадывает  загадки
Игровая
Коммуникативная	Постановка учебной задачи
Игровая	Пальчиковая гимнастика
Коммуникативная	Анализ работ

Логика образовательной деятельности

	Деятельность воспитателя	Деятельность воспитанников	Ожидаемые результаты
11	Воспитатель загадывает загадки	Дети отгадывают загадки	Дети готовы продолжать занятие
22	Воспитатель мотивирует детей на выполнение задания	Дети охотно соглашаются выполнить предложенное задание	Дети заинтересованы в выполнении задания
33	Воспитатель ставит учебную задачу	Дети внимательно слушают воспитателя	Дети готовы выполнить задание
44	Воспитатель проводит пальчиковую гимнастику с детьми	Дети разминают пальчики и готовят ручки к лепке из пластилина	Дети подготовились к лепке из пластилина
55	Воспитатель предлагает детям слепить ежика	Дети лепят ежика, используя полученные ранее знания	Дети научились лепить ежика
66	Воспитатель предлагает детям показать, что у них получилось	Дети с радостью показывают свои поделки	Дети продемонстрировали результаты своей работы

Итоговое мероприятие: Выставка работ.