Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение города
Ростова-на-дону «Детский
сад» №305.
ЗАНЯТИЕ
Творческого кружка
Составил: воспитатель М,В,Агаронова.
ТЕМА: Бабушкины пряники.
( из соленого теста )
ЗАДАЧИ: Развивать интерес к истории и
традициям национальной культуры. Воспитывать любовь
К своей семье и желание сохранять или
привносить семейные тадиции , отвечающие национальным ( праздники, обычаи,
домашняя кухня).
Познакомить со старинными способами
изготовления лепных пряников в разнообразии видов (витушки, козули, тетёры).Продолжать
учить работать с тестом: замешивать , делить на части , раскатывать , лепить из
жгутов, валиков, «печатать» - выдавливать формрй.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА.
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЁЙ.
Предложить родителям, вместе со своими детьми
испечь дома вкусные медовые пряники по традиционным рецептам ( дать несколько
рецептов на выбор) включая своего ребенка в процесс изготовления : от замеса
теста , до выпечки пряников. Попросить несколько (2-3 )готовых пряников
принести в группу для совместного рассматривания , сравнения по внешнему виду
Организовать выставку «ПРЯНИЧНЫЕ ИЗДЕЛИЯ».
МАТЕРИАЛ:
Колосья ржи ,колосья пшеницы. Мука , соль ,
вода, клей, формы, доски, стеки, салфетки, гвоздика, изюм – для украшения.
Робота по интерактивной доске.
Рассматривание иллюстраций пряничных изделий .
Просмотр видеофильма : Изготовление пряников от замеса теста , его формовки
разными способами , украшение пряников иего упаковка .
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ:
Ребята, послушайте, как медовый хлеб
превратился в пряник.
Люди с древних времен придумывали всевозможные
затеи с медом. На Руси издавна показ был известен «медовый хлеб» - лепешки из
ржаной муки с медом ( это черный хлеб ) получалась из колосьев ржи. Вот
посмотрите ( показать колоски ржи и сравнить их с пшеничными колосками , -они
отличаются.
Позже в « медовый хлеб» стали добавлять
местные травы и коренья , позже на Руси начали появляться экзотические пряности
, такие как – имбирь, душица, кардамон, кориандр, корица, мускатный орех, анис,
бадьян, ваниль, гвоздику. Так «медовый хлеб» превратился в пряник . Само слово
« пряник» - это от слова «пряный».
Российский пряник является принадлежность
всех социальных слоёв- от царского стола до бедной избы. В каждой местности
выпекали свои пряники по традиционным рецептам, изготовления передавались из
поколения в поколение мастеров, которые занимались пряничным производством –
называли пряничниками.
Ассортимент пряников был велик: медовые,
сусляные, паточные, сахарные, битые. Писаные пряники украшали орехами ,
ягодами, цукатами.
Пряники – излюбленное русское лакомство (в
старину пряники называли «медовым хлебом», помните? ) Выпекали это лакомство
обычно к праздникам и народным гуляньям. Ароматные фигурки с медом , имберём и
вареньем , украшенные разноцветной глазурью , дарили друг другу на праздники.
КОЗУЛИ- традиционные рождественские пряники,
которые пекли Архангельской области . В старину под праздник собирались всей
семьёй и из специального теста лепили фигурки, затем их запекали и украшали
глазурью.
Во многих областях России пекли печатные
пряники. Их «печатали» с помощью специальной доски с вырезанным узором. Дощечки
вырезались из древесины твердых пород – клёна, ореха, груши, берёзы. В форму
выкладывали тесто и сильно прижимали , отпечатывая рисунок. Затем тесто снимали
с доски и выпекали.
Особенно прославились своим пряничным
мастерством Тула, Городец и Вязьма. Были даже династии пекарей, которые
держали рецепты изготовления пряников в большом секрете и передавали их из
поколения в поколение. Для изготовления маленьких печатных пряников
использовали пряничную скалку.
В наше время пряники остаются любимым
лакомством и прекрасным сувениром.
Русские традиции и старинная рецептура
бережно хранятся.
ФИЗМИНУТКА.
Ребята послушайте стихотворение « Пряничные
человечки»
Нас трое мы явились
Из пряничной страны.
На нас рубашки рубашки сладкие
И сладкие штаны.
Мы пробыли сегодня
В дороге целый день ,
У нас глаза-изюминки
И шапки на бекрень.
Мы сделаны из теста
И в гости к вам пришли ,
Но пряничного козлика
С собой не привели.
Ему не захотелось
Из печки вылезать .
Просил он вам горячий
Привет свой передать.
А сейчас , возьмите тесто и будем лепить
старинные пряники по своему выбору - «козули», «тетёры», или « витушки» .
Может быть кто-то захочет слепить совершенно другие фигурки на свой «взгляд» .
Дети лепят пряники , обращаясь за помощью к изображениям на интерактивной
доске, на магнитной доске где прикреплены цветные изображения пряников.
Делая пряники- дети сами догадаются. Что эти
необычные пряники напоминают глиняные игрушки. Поэтому и лепить их можно таким
же способом. Уточнить с детьми технику лепки тся , скульптурным способом на
основе широкого короткого цилиндрам, подумать , каким способом можно слепить
пряник «витушку», дети рассматривают изображение и догадываются , что такие
пряники можно скрутить из жгутиков будто спирали . А «козулю», «тетёрку»-
скульптурным способом.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА .
Пекарь, пекарь из муки
Испеки нам колобки (выполняем круговые
движения ладонями имитируя скатывания колобка)
Две сушки- Ванюшке
Две баранки для Танюши (поочередно
соединить пальцы обеих рук с остальными пальцами)
Два бублика Мише
Два калача –Маришке ( упражнение «колечки» )
После того, как дети вылепили пряники
приступают к украшению их . используя – изюм, гвоздику.
По окончании работы выкладывают на противень для
просушки.
Прочесть стихотворение :
Мы в ручье медовом промочили ножки
И решили в печке отдохнуть немножко.
Наши щёки пахнут мёдом и корицей,
Глазки из изюма на румяных дицах,
И набиты джемом наши животы
И хохочут наши сахарные рты.
Тут халвой посыпаны сладкие дорожки,
Пряничная мышка тут играет с кошкой,
Пряничные сани у крылечка ждут,
Пряничные кони гривами метут ,
Пряничный кораблик пляшет на волне.
Вот такие пряники в пряничной стране.
Провести выставку пряников тех, что дети
делали дома с родителями из настоящего теста, и те, что делали в группе из
соленого теста – провести разницу между ними , закрепить название пряников и
где их изготавливали.
В самостоятельной деятельности ребята могут
лепить сами пряники из пластилина, и обыгрывать их в сюжетных играх : « СЕМЬЯ»
, «МАГАЗИН» и т.д.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.